又一阵上课铃声响起。瞧！同学们为什么迫不及待地跑进教室呢？哦！原来现在要举行一个“小小辩论会”。老师当主持人，同学们分为正方与反方，1-3组是正方，4-6组是反方，我是反方。我们的辩题是“小学生是否要多看电视”。

“同学们！今天我们要举行一次辩论会，好！辩论会现在开始！”老师说。

首先发言的是创恩同学，只见他两手合并，一本正经地说：“我是正方的。我认为小学生要多看电视。俗话说得好‘风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心’。电视是学习知识的窗口，从电视上我们可以看到许多新闻。”他话刚讲完，老师会心的笑了笑，“嗯”的一声给正方加了一分。“下一位同学——舒婷！”老师点了我的名字。我充满自信的站起来，开始滔滔不绝的说：“我是反方的。我认为小学生应该少看电视。因为看电视使我们浪费了更多学习的时间，也会使我们沉迷电视。同时，我也反对创恩同学的说法。虽然看电视能让我们了解新闻，但我们可以通过看报来了解呀！”“好！”老师一边说，一边拍手。顿时，全班响起了雷鸣般的掌声。“下一位——卓蕾。”卓蕾同学是我们反方的，她是一位口齿伶俐的女孩，这次她带上“状纸”，胸有成竹的说：“我是反方的，我认为小学生应该少看电视。在一个电视节目里，广告占的时间太多，有的广告编得天花龙凤，观众看了这些广告，信以为真……”“嗯！这位辩手真像一位”小律师“啊！”不错！“老师说着，全班再一次不约而同地鼓起掌来，把辩论会推上高潮！

……

不知不觉，下课铃声响了，辩论会到此结束，但同学们却意犹未尽，大家依依不舍地告别了辩论会。

通过这次辩论会，大家得到了锻炼口才的机会，平时胆小的我也不例外。同时，这次辩论会让我明白了看电视应当有选择，看有益的电视节目。还要适当适量地看。