篇一：我和王老师的故事
刘春婷
站在时间的断点处，回首过去，眺望未来，一切得失盈缺都在回忆中。
她是一个扎着低马尾的中年妇女，声者又尖又细，两坨眉毛似有似无地趴在那双不大的眼睛上方,她脾气很好，但厉害起来又让人发怵，用老张的话来说——是老江湖了。校园里总有一个中年妇女拖着一个一周多孩子的身影
她就是我在初中遇到的第一个数学老师一一王老师
刚上初一时，我数学成绩还可以，即使每天学得吊儿郎当，成绩也都没糟到透顶,而那次小测考，我考了45分，惊天地泣鬼神的45分,王老师没有当着全班同学的面儿批评我，给足了我面子和自尊,而是在午休的时间把我叫了出去,帮我分析了原因，直到最后那又尖又细的声音又响在我的耳畔:“孩子，你要记住，笨鸟先飞，你不比别人差，只要你努力，45分也能乘以2。"我点点头，用坚定的眼神以示回答。
她摸摸我的头，午休后，又是一个全新的自己。
王老师，谢谢你教会我成长。
在学习中，我爱钻牛角尖，我小学老师都说过这个问题，然而我并不当回事。
在一节数学课上，我的脑系统又紊乱了，这时,王老师走过来，看着我这没有头绪的样子,使劲儿敲了敲我的头:“小迷糊儿啊！小迷糊儿！”她嘲笑完我后又悉心地给我讲解，下课后,还不忘在办公室和其他老师一起分析我的成绩。从那以后，我也知道钻牛角尖儿,中考场上吃大亏。
王老师,谢谢你帮我纠正坏习惯。
现在，你不教我们了，但还是经常向老张打听我们的消息，您放心，新数学老师脾气很好,讲课也很清楚明白，我们适应得很快，再加上老张的推波助澜，我九一班一定能重振旗鼓，展翅翱翔。
偷偷告诉你们,我跟数学老师私下也常联系,我在学校、在学习上、在家里有什么不顺心的事也都会打电话跟她讲，她也总给我宽心，我们之间,与其说是师生
不如说是朋友。
我和王老师的故事还有很长很长。
篇二：我和语文老师的故事
于昕
那年那月，那一日，我踏进初中校园的大门，就注定要认识你，要与你结一段情缘。语文老师，或许正是你我前世五百次的回眸，才换来今生这一次的擦肩，正是你我曾经五百次的不舍，才换来了今生我们之间故事最美的铺垫。
视线又一次定格，思绪再一次飘飞，初见你时，你穿着白色上衣，深蓝色的牛仔裤，满分作文网www.ZuoWenWang.net我从校园门口走进来一眼就看到了举着牌子的你，我走上前你对我微微一笑，让我的心放松了瞬间放松了许多，慢慢地，走到你的后面，那天阳光不燥，微风正好，这像极了你，像极了你的微笑。
此后，得知了你是教语文的，我的好感却减少了，可能是因为从小就不喜欢语文这一科，也害怕这一科，有一次，我在日记里写到了这件事，你之后找我谈了话，那夜，你我在走廊里，你披着长发，穿着一件黑色风衣，打开窗户，你单手托腮，一只手扶在栏杆上。窗外的照明灯灯光裹着一丝凉风吹进来吹动了你头发，吹动了你的风衣，也撩动了我的思绪。那天，你我聊了很长时间，这是一次心与心之间的交流，之后，每逢你上课时你都会看看我，看看我有没有在认真听，慢慢的，你的课堂越来越有趣，渐渐地，我也喜欢上了语文，也深深地爱上了你，我的语文老师。
语文这一课慢慢的变成了我的强项，但那一次，一首古诗我没背过，出去罚了站，你站在我面前没说什么，我不敢抬头，我怕看到你那失望至极的眼神，你深深地叹了一口气，转身走了，我转头一看，你的背影都写满了失望，这一刻我无地自容，次日，在感言中我说了很多很多，我并不期待这上面有任何痕迹，当本子发下来时侯，我毫无目的的翻动着，却不经意看到了“一路播洒，一路欢笑，老师仍对你充满信心。”这句话似春水，温润我的心。
老师，两年了，这是最后一个教师节，教师节快乐，于我来说你就是我的四月天，笑响滋润着我的心田，我要用前世一千次的回眸，换我在你心中停留，你我的故事永远不会结束！
篇三：我和数学老师的故事
张家玮
我可以忘记岁月的变迁，时光的荏苒；可以忘记曾经的士气如虹，慷慨如山；我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，宠辱成败；但是唯有你――我的数学老师，你是我记忆中永不凋谢的花。
记得那时某次月考前的一周，我在学校的状态差极了，作业的质量也很差，某次数学课上回答的答案让老师和同学们都哭笑不得，为此我有些抑郁了，熬着熬着，终于熬到了下课，我立刻往厕所跑去，生怕被数学老师叫住，终于跑了出去，等数学老师走后，我才回到座位上，在座位上坐立不安，因为下午还有一节数学课，一上午我都很烦躁，渐渐地上午过去了。
终于数学课还是到来了，我十分紧张，一整节课都在仔细的听着生怕又叫到我，但是这一节课老师没有叫我，我有些兴奋，但又有些难过，不知道数学老师是不是生气了，直到下课我才知道了结果。
下了课，老师把我叫了出去，心想老师会不会真的生气了？完了又要挨批评了，我一边想一边向老师走去。老师回过头来，脸上并没有生气，反而有丝笑意，老师说：“这节课很认真，下节课也要这样啊，以后有不会的题要来问我不要藏着掖着，快要月考了，可别链子啊！”老师一席话过后，说的我心里暖暖的。真为自己感到羞耻，“上课一定不能走神了，月考一定要努力不能考坏了”我心里想着。
记得上学期期末考试之前，老师说不能教我们了，我的心里很不是滋味，说好了三年，才刚刚两年老师就要离开了，虽然理解老师，她已经怀孕好几个月了，实在承受不住了，但还是很不舍在开学前，老师还担心我们的学习，转美味我们几个发了一张卷子，那可能是本学期最后一次见面了吧，心里满是不舍，希望在上完初中之前还能在听一节她的课。
岁月的流逝，带走了一切，但带不走，我对你的思念和回忆，感谢你老师，陪我走过的初中，这段记忆将在我心中永存。
篇四：我和语文老师的的故事
史永佳
“你给我一句话就打开我一扇窗，你给我一个微笑，我就浑身充满力量，你给我一个眼神我就找到了前生的方向，你放开我的手让我遨游知识的海洋……”这首《老师》一直记在心里我和语文老师的故事如同月儿和星星共同装点夜空一般，在这人生的画卷上。泼洒如墨。
第一次相识，已是两年前的九月。一袭黑色制服，没有过多语言，但大大的眼里或许充满了智慧。
记得还是去年夏天，我迷恋上了手机，成绩下滑，可我并没有太在意。星期一的早上，语文老师把我叫到了办公室，我知道毕竟纸包不住火。进入办公室语文老师看着我，并没有说话，我因做贼心虚，坦白了。语文老师拿出手机拨通了父母的电话递给我，我知道后果，她早就说过一班不需要迷恋手机的学生。我哽咽着叫父母来到学校。
挂断电话后，语文老师走出办公室。空荡的房间里只留下我一个人，我哭了，我恨自己为什么要犯错？父母和老师还要为我的错误买单，不一会儿，语文老师和父母一起进来了。我努力擦干泪。那天上午谈了很久，我突然明白了她对我的用心良苦。谈话中，我不经意间看到她的泪，是自己让老师和父母伤心了。我开口道歉，并保证自己以后决不再犯。
当天晚上思索了很久，带着歉意和懊悔写下感言，本以为是一片空白，打开后，上面写着:给你一次改过的机会，为你，希望你能懂。我默默点头，我懂，我也相信自己可以改过。
我一直坚持着再一次预习，考试中我进入前30，那是第一次取得这么喜人的成绩，我开心，语文老师也为我高兴，我坚信这么做是对的。
语文老师，如果把你比作蚌，那么我便是蚌里的沙粒。你用爱去舔舐它，打磨它，今年累月，砂砾变成了一颗珍珠，光彩熠熠。你的教师生涯有无数骄傲和幸福的回忆，你珍藏在心里只是注视着待开拓的园地，语文老师，教师节快乐。
篇五：我和语文老师的故事
王晶
种一朵芳华，时光染着心林，回首过往相遇的暖，一点一滴，早已盈落成一缕清香，镌刻在梦的心湖上。微凉的光阴里，人生似一朵花开，而遇见满含诗意。
清晨，微凉，风儿从窗口进来一丝凉意传来，身体里的每个毛孔都透着惬意，而这又让我回到了那一天早上。
也是金秋九月，我遇见了她，她穿着白色的t恤，透过镜片的是她温暖亲切的眼神，而我呢，怯怯的低着头，局促与不安环绕着我，直到她笑着带我走进教室，看见她的笑容，不知道为什么，我的心里安然了许多，这是我和我的语文老师的故事开始。
慢慢的，我发现她其实是一个很平易近人的老师，刚来时，我的作文一塌糊涂，她仔细地为我分析，帮我纠正每一个毛病，每当我快要坚持不住时，他总会拍拍我的肩膀轻声说道：“没关系，慢慢来。”老师你知道吗？你的每一句鼓励都会让我重新振作起来，继续迎难而上。
记得初二下半年我的成绩和状态都很差，当我正在为刚才听写成绩而忧心时，你把我叫了出去，把我的听写纸给我，我一看鲜红的63分刺痛了我的眼，泪水在我的眼眶里打转，我抬头却看到了你的眼睛里的担忧与失望，我把一切都写进了感言，有自己的不足，有自己的歉意也有决心。
当本子发下来时，我不记得我是怎样打开的，我只记得那一行红字：“我希望你能低调做我喜欢的小丫头，自信但不张扬。”自此,这便成了我努力的动力。
若爱可以来绣，我定是时光中最温暖的绣娘，用三千青丝做线，以山水一程为针，将这一程上的点点滴滴，密密缝制，绣成时光中最美的锦缎，而你则是锦缎中最美的流年。
时光慢慢淌过，不知不觉我们只剩下五个多月的相处时间，但我希望我们的故事永远都没有结局，让散淡的温情开出朵朵轻宁，守着那朵烟雨梦的沉香，在珍惜的幽远里开出一地并蒂的青花。
多想我领着如花的往事，你领着我，我们共赴在一卷秋水长天里，一路美好的走下去，走成地老天荒的传奇……
篇六：我和英语老师的故事
刘梓涵
秋风轻轻从窗外飘进，又是一个金秋九月，至此相遇已经两年余了，无意中她已经陪我走过初中的两年的风风雨雨，特写此文，表抒心意。
杨老师，我初中的英语老师，头发微长，脑后扎起一个小辫子，体型微胖，但最让人难忘的是那双笑眯眯的小眼睛。
初次见面那是在课上，可以说那是初中的第一节英语课，初次见面，对我们并没有过多的介绍，只是告诉我们她是英语老师，后并没有什么多说，她认为时间才是最珍贵的，她从未在课上多浪费一秒钟的时间，或许在她眼中学习知识才是最重要的，就这样从那时开始，我们之间的故事就这样在平凡中开始了。
记得那是一个平静而又深沉的夜，那晚正是杨老师值班，给我们考完试后，便进入了安静的晚自习，那晚窗外的世界格外静谧，灯光与夜的昏暗搭配得天衣无缝，她在讲台上静静的批阅着六十七份试卷，讲台下是我低头默默地自习，教室里静得出奇，一点烦躁的声音都没有，夏夜显得万分神秘，突然一声声高跟鞋的声音渐渐靠近，我抬头望了她一眼，又默默的低下头，她走到身旁把试卷放在桌面上，我朝红叉的地方望去，一道平日里最不该出错的的题目却错了，心想：“这下可惨了！”她用往常严肃的声音对我说：“这道题该出错吗？”我简单地摇了摇头，她的手掌从空中落下，我下意识地一缩，手拍在我的脖子上，那一刻我并没有感觉到任何的疼痛，却反而洋溢着温暖。
手起掌落中，我的内心被这温暖的动作融化了，夜的冰冷仿佛渐渐化成一种暖意，她说：“下次注意别再错了。”我又简简单单地点了点头。
回到宿舍，静静地躺在床上，用心去独酌这一份夜的温暖，夜为此温暖，心也渐渐地因此融化，浅浅夜，渐渐眠……
此文将尽，借此来献给自己初中的最后一个教室节，来纪念这最后一年。
为什么我的眼中常含泪水？因为我对这段情节爱得深沉。
篇七：我和语文老师的故事
王莹
今夜月光如洗，端起茶盏，轻嗅一缕微香，让盈鼻的芬芳托起我的遐想，回首仰望，飘香的记忆洒下一路芳菲，柔情翩然于轻敲的指尖，我静静的站在事故的这端，看我和语文老师的故事
初时语文老师是开学的第一天，清晨暮光初绽，透了云层，星星点点，洒落了一地。我迎着晨光，踏着斑驳的树影，在进我的初中校园，我找到我所在的班级，看到领队的语文老师，她身材高挑，身穿白色衬衣和紧身牛仔裤，带着一副黑框的眼镜，眼中透着坚定和自信的目光，让人感觉简单中又透着一股干劲。
这是我和你的第一次相遇，在人山人海中只是相视一眼，或许那一眼便是命中注定吧，后来才知你就是我的语文老师，以后的故事便有你我书写。
记得初一下学期的期间，有一次晚自习时我胃疼，捂着肚子艰难的写着作业，你察觉了我的异常，便殷勤地问我怎么了，是不是不舒服？在得知我胃疼的时候，你让我先在桌子上趴一会儿，随后你赶忙拿出自己的杯子接上一杯热水，在柜子里拿出一袋红糖，用勺子轻轻舀了一勺放在热水中，快速搅动。热水和红糖在空中交织出的甜香中夹杂着一缕沉郁的温馨，你迅速拿给我，我喝时被烫了一下，你又赶忙给我吹吹，红糖水的甜如你的关心，让人感到美好。
你关心我，但是我在犯错误的时候又会严厉的批评我。记得在初二上学期的时候我迷上了小说，心中眼里都是小说，上课也不注意听讲。等到一个月后的月考成绩自然很差，在得知我的考试成绩时，我感到天旋地转，心中茫然。等到课间的时候，你把我叫到办公室，我像一个犯了错误的孩子一样低着头，你狠狠批评了我，你的批评让我幡然醒悟，重新回到学习上去。
我和语文老师的故事不止这些，当然也不停只在现在，希望在我和语文老师的故事里有更多的色彩。
篇八：我和英语老师的故事
王敏
一段情，深锁在心底；一颗心，燃起了痴迷。一辈子，没办法忘记，是缘分，让我俩相遇，我将一辈子珍惜。
她，梳着矮马尾，微胖显得很和蔼，笑起来眼睛弯成了月牙儿。
初见，印象深刻
那是刚刚升入六中的第一个星期，英语课上听写，在小学从来没有英语听写过，我忐忑着，和同桌小声的说着我内心的担忧，英语老师似乎猜出来了我的想法，说:“这是第一个阶段，大家都不要担心，按照你们背的写就行了。”老师的话春风和煦，让我不在紧张。
听完写后，发下了听写本，我考了一百分，老师在念分数的时候看了我一眼，眼神里多了一份鼓励。念完听写后，她过来，手很自然的扶着我的肩膀，说:“相信自己是最好的！”
初见，怦然心动，在我生命的旅途中，留下不泯的痕迹。
相处，留下感动
初二的一个冬天，那时正是一个感冒“盛行”的时期，我发烧了，那天正好是英语老师值班，我向班长要感冒药，正好被英语老师遇见，她见我脸色不太对，摸了摸我的额头，说:“感冒了，傻丫头咋还不和老师说呢？”大概是太难受了，我支支吾吾。老师拿出感冒药，让同学给我接了杯热水。
体温计在她的手中甩着，她的眼神不再平静而是多了一份紧张与担忧，虽是严冬，但是她的汗水集结着情意流下。那一刻我的心像有一股热流涌过，充盈着，温暖着。
相处中，感动满满，回忆满满，在生命的旅途中，刻下永不忘怀的回忆。
再回首，情意满满
那是一次考试，记得是英语老师给我监场，我感觉压力山大，老师没有和我过多的交谈，只是说平常心就行。等到她给我贴考好的时候，后面同学的涂卡尺坏掉了，见他要用炭笔涂，老师赶忙制止，我回头，把我多余的笔给他时，我俩相视一笑，明白内心的想法。
考完试，老师拍拍我的肩膀，笑了笑。没有夸奖，没有赞扬，一个眼神包含了一切话语。
再回首，那人仍在灯火阑珊处，依然等待，依然守候，情意满满，回忆满满。
窗挡住了月色，它贪恋的交集，在浮语虚词中交映，化作一场邂逅，锁住一段与英语老师的故事，用心守候。
篇九：我和数学老师的故事
孙畅
岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这些故事是美丽的芬芳的，让心情愉悦的，能够温暖人心的。
初一的时候，我满怀期待的进入一班，这里我遇到了以为可以教我们三年的数学老师，但并不是这样，这两年，我和数学老师很多故事。
还曾记否，老师你每次上课时总是说：“宝贝们回到自己的座位上，咱们开始上课了”当时我只是觉得这位老师很温柔后来我接受了这位温柔的数学老师。上课时，她总是笑着脸，下课时，我们也喜欢和她说说笑笑。
初一的时候，我数学成绩不太好，每次都考的不多，每次错题时老师在讲台上讲完后，看到我这道题错了，就会下来问我这道题会了吗？我如果不会的话，她会下课让我去找她。
数学老师和我们其实是好朋友，有时候我们去她家玩，有不会的题，她也会给我们讲，每次做完数学作业以后，我们可以做一些其他的作业，因为只要数学作业做完，我们老师就让我们写别的作业。
有时候我上课时难免会走神或做小动作，但逃不过数学老师的眼睛，她敲了两下桌子，看着我，然后继续讲题，我虽然没有被叫起来，但是心里很羞愧。
放假时，因为不能补课，老师就给我们这些基础差的同学建立一个微信群，每天都发1到3个题，让我们做，如果做完了，发上去，老师会一个一个的仔细的看完每个同学的解题步骤，如果错了的话，老师会在群里告诉谁谁谁那步错了然后重新改过来发过去。
有时候我要是遇到不会的题，老师会给我放视频电话，然后告诉我怎么做？知道做完并且作对了才能挂电话。
我相信数学老师就是开在我记忆深处的花朵，她的芳香会伴随我一生，永不凋谢，有些人走着走着就散了，回忆就淡了，而数学老师会伴随我一生。
篇十：我和数学老师的故事
王鸿烨
时光飞逝，转眼初中的时光已经过了两年，我也已经上初三，可就在这关键的一年里的老师也在不停地变更，而我亲爱的数学老师也由于怀孕也换了，但我和数学老师的故事还没有忘掉。
在开学第一天我见到数学老师，我就感觉这是一位既温柔又有经验的数学老师，在之后的学习中我的直觉也是没有错的，在数学老师的课上我也总是很认真地听讲，因为我喜欢数学，也因为我喜欢数学老师。
在每次数学老师值班的时候，她也总是与我们交流，问我们有没有不会的题，有时在月考之后他也总是在鼓励，在激励我们，在我伤心时,有什么心事的时候，还会主动来和我一起谈论边说一下他自己的想法，在给我分析这件事，因此她在我心目中有一个很高的地位。
在初一的暑假里，我也总是和同学们一起去数学老师家，因为除了自己的家,学校，第三个家就是数学老师的家了，我们在数学老师家一起学习，一起谈论，一起说说笑笑，那是无比的快乐。
到了初二下学期的时候，我既伤心又为数学老师高兴，因为数学老师怀孕了，初三时教不了我们了，可我还是为数学老师高铁，因为数学老师又要有个小宝宝了，也就在那时起数学老师总是匆匆的来又匆匆的去，我也在那时很少和老师说话，因为我怕，数学老师会感到很累。
而现在我也已经上了初三，数学老师已经换了另一位老师，语文老师说:“数学老师老师问你们新来的老师有问题吗？”我感觉很高兴，因为数学老师还没有忘记我们，还在为我们担心，为我们焦虑，也还是我们最亲爱的数学老师。
数学老师，您在我们最关键的时候也是你最辛苦的时候，并没有放弃我们，甚至比其他老师还在关心我们，希望你有了孩子以后不要忘记我们。
我只想说:“数学老师，我不会忘记你的。”
篇十一：我和英语老师的故事
冯佳雯
荏苒岁月，带不走点滴。沉甸甸的记忆，动一动就是你，望眼成穿，满目山河全是你，九月的秋天，凉凉的，湿湿的，就在这最美的年华，我遇见了你——我的英语老师。
初见你时，你扎着一个小辫子，头发略长，还有着一双笑眯眯的眼睛，看起来很和蔼，让我特别喜欢你。
你的课堂也特别生动有趣，让我对英语有了极大的兴趣，原本在小学的我，对英语简直是一窍不通，都不知道自己到底学了些什么，在遇见你之后，你从不埋怨我什么都不会，只是耐心的一点点的为我讲解，我的英语正因此有了非常大进步。
我的英语老师，你就像一位慈爱的母亲关心着我们每个人，当我们取得好的成绩时，你也为我们感到开心，当我们失利时，你从不会责怪我们，而是鼓励我们不要灰心，要信心。
犹记得在初一时，我的成绩一再的下降，英语成绩一次不如一次的好，我真的不知道自己该怎么办了。就在一次月考的前一天，英语老师走到我的旁边，对我说：“做题仔细一点，好好考，原来成绩挺好的，别落下了。”英语老师的这句话就像一阵暖风，温暖着我，让我也有了信心。
转眼间，英语老师已经陪伴我们走过了两年的时间，每当她值班的时候，她总是在班里转悠，有时给我们讲课，讲题，甚至在讲台上为我们判着那一摞摞的作业与试卷，她是多么的辛苦。
两年的时光已经过去了，英语老师将继续陪我们走过这最后这最后一年，到了初三之后她的付出就更大了了，每天晚上的自习的她几乎都会在这里待一会儿，只为了能让我们把自己英语成绩提上去。
阳光穿过微启的门窗，和屋子撞了个满怀，刺眼的温柔，轻扯过梦儿的裙衫……墙上的时钟，嘀嘀嗒嗒，仿佛在编织着着这一份不可辜负的每美好时光。
英语老师，节日快乐！
篇十二：我和数学老师的故事
刘吉昌
又是一个春暖花开，阳光明媚的季节，推开窗户鸟声啼啼，闻着花香步入你与我相遇时的世界，也是在这样的一个花样季节，我们的故事开始了。
数学老师一个跟了我们两年的老师在你走后心情异常失落，也许是我们相处的时间长了吧？所谓日久生情数学老师一个跟了我们两年的老师在你走后心情异常失落，也许是我们相处的时间长了吧？所谓：“日久生情”嘛。虽然我也不是你的得意门生，但我们的故事在你走后一件一件的回放在我脑海。
记得刚上初一我不怎么听你的话，有时候没有完成作业，你也只是在我旁边温柔的训导教训我以后要好好学习指导，我要听老师话，甚至是怎样做人和生活。
每当我们之间发生冲突时，你总是把我拉到一旁，似乎用可怜而又严厉的眼神看着我，你的眼神似乎将我秒杀，我的心瞬间被柔化了之后你便牵起我的手，望着我用不多，而又有教育意义的话，包括着我的心用我每当我们之间发生冲突时，你总是把我拉到一旁，似乎用可怜而又严厉的眼神看着我，你的眼神似乎将我秒杀，我的心瞬间被柔化了之后你便牵起我的手，望着我用不多而又有教育意义的话，包括着我的心，让我用“心”改正。
还有一次，你已经有了几个月的小宝宝，而我却在课堂上和同桌互相打闹，完全不顾你的感受和课堂秩序，于是你在无奈的情况下，将这件事告诉班主任，于是，我被遣回家反省。
回来之后我不知怎么该面对你？但又是你的那个曾经教育过我的眼神，给了我鼓励和期望，于是，我便更加努力学习，争取用一个好成绩来用回来之后我不知怎么该面对你？但又是你的那个曾经教育过我的眼神，给了我鼓励和期望，于是，我便更加努力学习，争取用一个好成绩来给你一个交代，也是给我一个交代。
从那时起，我们便成了亲密无间的好火，从那时起，我们便成了亲密无间的好伙伴，尽管我们相处的有些不尽人意，但我会好好收藏，收藏你与我的故事，你与我的点点滴滴尽量不留遗憾。
但老师你却在我最需要的时候离开了，我离开了属于我们的生活，让我与你的故事不得不画上了句号，也让我们的故事从此没有了结局，点上了省略号，再这样，春暖花开但老师你却在我最需要的时候离开了，我离开了属于我们的生活，让我与你的故事不得不画上了句号，也让我们的故事从此没有了结局，点上了省略号。
再这样春暖花开，花香四溢的季节，是我们开始也是我们结束的地方，我会带着属于我们的回忆与故事，踏上你为我铺平的路，勇敢前进。
篇十三：我与数学老师的故事
王志琪
在两年前的九月，当我走进新学校的那一刻就注定与你接下三年的缘分。老师说的很对，三年时间。很快就过去。又是一个金黄九月,回忆起了以前的点点滴滴。
写到这时我不禁想起教过我们两年的数学老师。在初一的时候，老师在课上，老师经常找我谈话，在数学课上我也认真听讲。也喜欢上了数学。就努力学，让自己的数学成绩更好。
老师也会关注我们的成绩。在月考后，老师则会逐个找我们交谈，让我们把成绩逐块的赶上去。月考后讲课会是更加认真的听讲，把自己不会的地方认真听看到认真听讲，我们老师也会很开心。
在课上做题的时候，遇到不会的题就赶快去问老师，老师细心的讲，老师讲的课非常的生动，让们每个人都可以听得懂，都以为每个老师可以教我们三年，但是这第三年的时候，老师和我们开了个玩笑，老师不能陪伴我们走初三了
听说老师要走的那个消息。听到初三老师不能教我们了。我们都沉默了。不知都在想什么。但是两人都流露出。非常伤心的表情。
现在不知道老师现在怎么样了，祝老师生活越来越好，不知道那张毕业照会留住我们三年的一切。老师明年会不会回来和我们一起拍留住三年时间的毕业照。数学老师在这一个教师节祝你幸福。
篇十四：我和语文老师的故事
回忆，往往让人思绪万千，记忆的影子，总是牵动着心脉，为之沉醉，为之迷茫，风牵引着目光，拉长了记忆的画面，岁月的一角，依然是清晰的模样，把往昔在现，重叠的剪影，在细碎的阳光下翻飞着思绪。
不知不觉间，初中生活已过大半，伴随着成长的，不止有同学，还有老师，还在这中，接触最多的便是语文老师。
语文老师是我们班主任一双“火眼金睛”，谁上课发皮她看的一清二楚，鼻梁上架着一副眼镜显得他更有学问，但老师最主要的还是她一颗好胜的心。
记得那是一个晨读的早上，天还没有亮，老师突然点名正叫上了我，不知怎的，嗅到了一丝“危险的气息”
楼道里冷冷清清，十分安静，只有模糊的灯光相伴，周围的一切使得我原本紧张的心情又多了几分恐惧。
我被带到了一个小屋里，“看着你老实。”老师扔给我这样一句话，这是我第一次遭老师这样的训话，虽然知道这句话是老师生气说出来的，但不知为何我当真了，我不敢抬头，知道自己犯了“不可饶恕的罪行”我也默默发誓这是第一次，也是最后一次，但我却始终无法理解老师这句话，于是误解也越来越深。
又是一次晚自习，物理成绩没出分，但知道自己没考好，老班又把我叫进去了。夜空像是无尽的深渊，吞噬着这座高大的教学楼，冷风吹来，我又感到前所未有的害怕感。
老师从成绩单上看到我的成绩，“这次成绩很不好，”听到这句话后，我更害怕了，“老师叫你来，就因为对你还有信心，你不能放弃。”终于我的眼泪流着下来，这是我有生以来第一次当着一个老师哭。“别哭，下次继续努力，老师相信你！”她拍拍我的肩膀，我点点头，把泪抹掉。就在那一刻，我的心释然了，误解也消失了。
对老师，是一种细水长流的感情，不需要任何海誓山盟，遇上了，就离不开了，就忘不了了……