篇一：我的年度汉字淡忘
李燕
冷雨徘徊在十字路口，苦苦得等待着我的抉择，未果，却始终没有努力的释怀，只身山水间，便拿出置身的勇气，停留的自信与其消耗打磨时光，是对是错，并不是最重要的，现在想做的就是淡忘那逝去千年的回忆。
慢慢苦学路，悠悠远前方，抓住时间的尾巴，微妙的像时间流水，逝者如斯夫，可曾想过停留，半途中看着那些一一跌下的学子们，那你追我赶的热血在燃烧，但是他真的无情，总是在一点一点的侵蚀消耗者其耐心与沸腾的血液，回眸冷淡呢？一板一眼，不是一颦一笑，落下阵的会是我吗？是你吗？与时间赛跑，追着梦，在远方等你，说不清楚的是种坚持，因为没有人能将他诠释的很好。
一年追着一年的气息，就这么碌碌而为了，却不会浑浑噩噩，岁月短浅，生命无量，日复一日年复一年增长了年岁，但今年意外的多了分淡忘之意，那些不开心的叫它随风飘摇去吧，走自己的路，不用在意别人的看法，可能这就是我现在不再忌惮的事，每个人都值得我们去珍惜，因为相遇是一种缘分，在这一年，我与梦相聚，摆脱现实的操控，做最真实的自己，我也终于不再忌讳那些质疑我的声音了。
那一刻甚至一整年可能都会在寂寞的边缘徘徊，泪流，也可能做个异类吧，不爱说话，不爱和别人打交道，非常安静的自我，然而我却随环境而改变了，甚至觉得以前的那个她根本不存在，或者已离我越来越远，我想找回自我，找到从前那个比现在安静的我，所以，每次在学习最倦怠的时候，就会想起王雨桐与徐莹莹，每次会在她们的熏陶下，找到了学习的意义与动力，所以说这一刻，我学会了淡忘更学会了释怀，理解与包容，现实与梦想毕竟太遥远，不敢想是因为害怕伤痛吗？那个渐长渐远的梦什么时候才能结束？以其换来的只是一个缥缈的影子啊！
路灯下泛白的影子，一缕孤魂，惊梦别离，告别了往常的灰色诗歌，现在留下的是一些常见的气息，温暖的阳光，与小草的嫩绿，一切的一切都淡忘在时光的海滩里，而我永远的忘记了，直到有一天把它挖掘出来，才知道原来它是那么的珍贵啊！
忽然间，我发现，流逝也是一种美，一种钻心的美，遗忘是为了更好的记住美好的瞬间，有些曾经，关于幸福或苦痛，只能深埋心底；有些希冀，关于现在或将来，只能逐步遗忘，我释怀的抓住了这一年，也如愿的还自己一分海阔天空。
篇二：我的年度汉字——拼
刘慧
时针一点一滴的在转动，永不停息的齿轮循环往复地做着那一个动作，随着时间的沉淀，满分作文网www.ZuoWenWang.net日积月累的知识化为脑海中的经验，其中所付出的点滴，铭记在心头，萦绕在指尖。
作为一个初二的学生，中考也不过就是一年以后的事儿，中考前的这一年，将决定以后的一切，所以这对于我们来说至关重要。临近中考的学哥学姐们带着中考的压力，过着比别人快的节奏，现在他们不是时间在追赶，而是他们必须紧握着时间的尾巴紧紧尾随，时间于他们而言就像是一个漏斗，一点一滴的流逝，留在指尖的只剩记忆。当然，这与我们而言也是一个漏斗，不过我们还剩下时间相较于他们要多点，可与整个人生而言却是少的可怜。
这些天来，一看到初三的学生面对着整堆整队的试卷，笔不离手的做着试题，我似乎可以预料到我们以后的日子，应该也是像他们这样一刻也不敢松懈，铆足干劲拼命的向前冲吧？
想想那些不但成绩好而且又自律的同学，再看看自己，上课时前瞻后顾的样子，一种喘不上气来的压力和阴沉的气息笼罩在我的周身，难道我就这样看着他们离自己越来越远吗，差距越来越大吗？不！我不要！我也要成为一名卓越的人，我不想成为那首万人瞩目的佼佼者。当然，我也知道，好的结果必然需要先天无懈的拼搏，才能够得到，俗话:说得好，光说不练假把式。
虽然人生的第一个转折点即将到来，但是希望现在做出改变还来得及。在努力的同时我们要常常思考:当你在奋笔读书之际，有人比你更执着；当你被疲惫打败准备入睡时，你应该想到有多少人在跟疲惫作斗争，顶着酸涩的双眼仍就坚持做出那一道道习题。也许在这些人中间，就比你功底更深的，他们都如此努力，你不用出比他们多十倍百倍的努力你拿什么去超过他们，所以，努力拼搏才是我们的目标。
朝起朝落，奋勇拼搏。
篇三：我的年度词——拼搏
陈蕊
夏夜宁静，星光璀璨。在这样的夜里听着蝉的鸣声，我总会做些不切实际的梦，但尽管是在梦里，我都会时不时的提醒自己不要信以为真。一年一年的过去，之前昏昏噩噩的我，简直像个没头苍蝇，但在今年我像是明白了什么人间真理似的，也在努力的改变中。
有的时候我会问自己，改变什么呢？我可以改变什么呢？“改变世界吗？改变命运？还是改变生活呢？这些怎么可能呢？”最后自己仔细的想了想，也只有改变自己才能改变以后的生活。
“每天早上醒来，都能穿着美丽的衣服，走在豪华的别墅走廊上，门外扑鼻的花香，驱散清晨的睡意，悦耳的音乐，唤醒休眠的大脑，拥人们的关怀，无微不至长辈们的呵护，满满的爱意，这也许是每个女孩的公主梦吧。有谁不想过这样的生活呢？现在正是我们尽情挥洒青春的最佳时刻，趁着最好的时间、最好的我们一起拼。
小学部有一个老师，也就是你们口中的阿福老师，在步入初中时的我，成绩跟不上，自己的心里也挺失望自卑的。在这路上，也曾自甘堕落，不求上进过。是您，我最最喜欢的老师，在这路上给予了我鼓励，给予了我向成功狂奔的勇气。尽管你现在不带我们了，但对我的成绩还是始终如一的关注着，有时还会找我谈谈心，可我的回答也是千年不变的啊。“最近成绩怎么啊？”我低着头小声的说：“不好。”您当时的脸上表现出很惊讶的样子，老师说我的性格有点内向，不懂的题要去问问别人，去请教那些成绩好的人，让我跟他们学学。我的心中或多或少的都会有些愧对，愧对老师的良苦用心，恨自己懒惰和三分钟热度。我何尝不想自豪的说：“我的成绩可以，我没有辜负老师的一片良苦用心！”或许，这句话，久久的埋藏在心底，沉没在大海里，是我久久不能实现的。但我不服，我并没有拼尽全力，我很想成为老师的骄傲，是那种一提起我就能让老师的嘴笑哈哈那种。“我不会就这样放弃的！”
步入初中，我有幸在王老师，曾老师的班级中，他们是我见过最认真，最用心的老师们，他们坚强的背后有说不尽的心酸，面对我们的不懂事，她始终用一颗坚强的心面对。我们每当对老师说：“谢谢您，老师！”她，总会说“不谢！”这干脆利落的俩个大字，包含了默默无闻的付出。在学习过程中，您们教会了我们许多，虽然偶尔会发脾气，但是我们知道你是因为爱我们，我们也会少惹你生气的。在我的学海生涯上能遇见您们，是我的三生有幸。
时光荏苒，但爱你们的心，感恩的心永不变！我最最亲爱的老师，我爱你们！
所以我要改变，不在自己骗自己了，假装学习，结局不会陪你演戏！拼搏，为了父母。为了他们付出的汗水，为了他们的岁月，我们要回报他们。拼搏，为了自己。为了自己的的前途，为了自己梦想，过着自己想过的日子。这样，你们现在想拼一把吗？
篇四：我的年度汉字——梦
牛传迎
挽月枕袖临风，扣弦独饮于盅。不见韶华白首，浮生一梦从容。
三月，寒冷逐渐褪去的同时，春的气息也慢慢贴近，或许一这该是一个谋划明天的时节了，雪白的成绩条紧握手心，我感受到了他的炽热与重量。低头沉思，站在昨天的结束以及明天的开始，我只觉得有些彷徨，梦，于我而言，梦，已今天来衡量它究竟是什么？
梦想是扎根于现实之中的，换句话说，有什么样的现实便会于什么样的梦想。汉朝名将霍去病终身不娶，一直以“直斩楼兰报国恩”为梦想。而诗圣杜甫的梦想则是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。现实包裹梦想，梦想则游离于现实之间，我站在历史晦明之处，看着他们渐渐模糊起来。
我给梦一双翅膀，现实却总会将我打倒在地。老师的谆谆教导，父母殷切的眼神，这一切的一切束缚住我的心。他们驱使着我，鞭策着我，告诉我我应该与那个天真稚嫩的孩子告别。
依靠着风，我紧握住那名为命运与机会的线。我一遍又一遍的告诉自己，它会飞的很高，即使在天空中他不是最出众最夺目的。但他依旧会用自己的方式为天空增添一抹梦的色彩。
梦与现实相互依存，既然无法改变自己的出身，那就努力改变自己的现在。这入眼的成绩仅代表那时彷徨无措的我。初入八年级那张稚气未脱的脸上挂满了笑容，对未知的明天充满了好奇，却不是为此而付出努力，现在的我会为了梦想而战。
望着那驮红的落日沉思，在艰难的现实中磕磕绊绊，也在一路向前。我愿把这只风筝放的更高，更远，不管风再大，珍惜青春，紧握梦想。我时时刻刻会听见自己对生命承诺的系音，让岁月流逝我的年少无知。我愿自己是一只上了发条的时钟，在昼夜不停运转中留下充实的每一刻。
不见韶华白首，浮生一梦从容。
篇五：我的年度汉字“拖”
李洋
对于我来说，一句话说的明明白白，那便是：能拖就拖！漫长的寒假给了我“良好的”机会，使我将我的“隐藏天性”暴露的淋漓尽致，以至于各科的作业都堆积在了一起，只能熬夜去补齐了。
我这个人就是那种没有惩罚就不上道的人，寒假时，只要问了老师作业开学用不用交，回答如果是不用，那完了。我的天性就出来了，反正开学不用交，不着急，还有一段时间呢！而这种事情的结果往往都是开学前几天的熬夜。
还有一件事便是关于各科的课时训练了。只要老师没布置，课代表没说要检查，那么我是从来不着急的，问问班里几个好“兄弟”，但凡有一个没写就够了。前一段时间听说要检查数学课时训练，这可把我吓到了，问了平时玩的挺好的几个男生，当得到肯定的答复时，前一秒的忧愁瞬间不知飘到哪去了，该玩的还是玩了，结果下场不免就是被叫到办公室里做思想开导，一夜之间还是要全补回来。
平时我也差不多如此，每一次的数学课堂作业一定要等到中午午自习，至于午自习前面的那段时光，不用我说你也肯定想到了，带到上课铃响了，别的同学都趴在桌子上睡着了，我才漫不经心的打开课堂作业本，一题一题开始写了。还好我精力旺盛，才不至于下午上课时还在睡觉。
“拖”这个字还真是让人难以摆脱啊！拖拉不是病，有了真要命。自己也真是的，一点自制力也没有，但是从现在开始相信我自己也可以将这个伴随我14年的坏毛病改掉，人的命运不可以改变，但是我未来的生活却是有我自己决定的。
篇六：我的年度汉字“变”
王雨桐
面对不久前才过去的2019年，不知道你是空手而归还是满载而归。即便才步入初中两年，但他却使我与六年前的我形成了翻天覆地的变化。
是的，我的年度汉字就是“变”。
第一个“变”是我学会了怎样与别人沟通、交流。过去的我喜欢封闭自己，除了家人要好的朋友几乎不在于更多的人有闲聊之语。我现在我打破了这个封闭的通道。正如古语所说，上帝为你关上一扇门，必定会为你打开一扇窗。尤其在今年，无论是在学校与同学们畅聊，还是家里来客人了，都不会没有我的存在。“姑姑来啦，二爹回来了！”那招呼人的声音终于不再称为须有。我再也不用听到“来人了一定要招呼，不招补没有礼貌”这句无数次在饭桌上出现的告诫了。
第二个“变”是我有了自己充实的生活。之前的我还在掩耳盗铃浑水摸鱼，除了基本的作业外，一天都是这么的恍惚。有了第一步的启程，却失去了第二步的延续。而现在做了第一步，知道下一步。就比如中午午饭后长达几个小时的时间。我能干什么？不是虚度光阴，而是充实时间。饭后完成课堂作业，再进行抄题分析。劳逸结合后再将下午要学的内容过一遍就进入了下午的课程。
第三个“变”是我将自己过去认为的缺点转变为现在的优点，那就是对待任何事情都更沉稳了。家常变换的例子:考试。记得小学的我考过前六，考过前二十，这样的起伏波动会让我心烦浮躁，心神不宁，那一段时间我都会做事毛毛躁躁。而现在我的成绩终于不再是黄河滚滚的大风大浪，而是清风浮动的小溪。而且无论是面对任何事情，都不会盲目下决定，更不会因此而心急。
结束的2019年带给我的“变”并不仅仅是这些，此时又开启2020。一年一度的开启，我们用一个字一个词表达了自己的心声，重温过去的付出，泪水，欢笑。
这就是我的年度汉字——变。
篇七：我的年度汉字——静
徐莹莹
2020年的上半年快过去了，我与去年也发生了一些变化吧。至少在我看来我变得更安静了。
诸葛亮有语，“静以修身，俭以养德”，意思是，摒除杂念和干扰，宁静专一，可修养身心，节俭可以培养品德。我的这个静，不是太“静”，至少比以前好了很多。
午自习或下课期间，我不太会与人交流，而是坐在座位上，即使身旁的同学在吵闹在欢笑，但我仍然无动于衷。内心是前所未有的波澜不惊。特别是午饭之后的那段时间，我除了在座位上做数学课堂作业，就是在阅读课外书。我不想动，更别说去打闹了。大多时候我会沉着个脸，嘴角好像灌了铅似的，就不能弯起来。同学也感受到了我的变化，我只是敷衍一笑。
最近冥想的次数格外的多，我只想沉浸在自己的世界里，感受着附近草木的一举一动，去感受大自然的变化。有时候我会盯着一片树叶一动不动，好像在发呆，也好像在思考着什么，我自己也不知道。
如果说七年级的我热情似火，那么八年级的我就浅淡如烟。如果说七年级的我总想着发言，总想着成为舞台的中心，那么八年级的我就想退居幕后，在舞台下的一角默默看戏。
也许我是变得更沉稳了吧。反正心境搁着那，如死水一般。如果你看到我笑了，那么只能是皮笑肉不笑的那种假笑，而不是发自内心的那种真诚的笑，因为你没看见我低下头的那一刻，眼底只有冰冷，只有沉默。（嘿嘿，有点夸张了哈，其实我还是一个很开朗的女孩子？。）不知道这种改变是好还是坏，反正已经这样了。
写到这儿，我其实有些迷茫，我也不知道我的这种安静，到底是能够修养身心还是不自信了？我的内心还是不愿意承认？
那就像王雨桐学习吧，该静的时候要静，该活泼的时候要活泼。
希望以后做事要更加的有计划，有目的，在多加考虑别人的感受吧。