篇一：这就是我作文初一500字
赵九跃
有这样一个男孩，个子偏低、五官稍大、脑袋更大，阳光开朗、风趣幽默、性格胆小、比较听话，喜爱篮球、更爱自由、细心不够、远离“状元”。这个男孩不管做什么，离胜利总是差那么一点点，所以他把自己称为“差一点先生”。
每回期末考试，他总是要发誓考过那个“别人家的孩子”，但由于粗心和马虎，总是离第一名差了一点点；每回和同学打篮球，他总是想要命中几记关键球，可到投篮时，总是被对手盖得稀里糊涂的，同伴都称他“丢球秀儿”；参加征文比赛时，他总是想得个名次，但由于积累不够，总是和大奖差那么一点点……
一次期末考试前，他又发誓考第一。这次他显得准备特别充分。考试时，也是非常用心，检查了一遍又一遍。中午回到家，家人问他：考得怎么样啊？题都会不会？会，会，肯定全对！他不耐烦地说。结果，几天后分数下来，他是第一，全年级第一名。不过，离总分只差一分！这也是他离冠军最近的一次！
有一点，我比较佩服他。从来没见他认真学过，上课不认真、说话、开小差……小学，他在班里是写检查最多的人，可是他学习却还可以，只要他再稍微专心那么一点，第一非他莫属。当然，荣誉证书他得的也不少，三十几张吧。
他善于交际。无论是几岁的，还是几十岁的，他都能和别人玩儿得开。
他特能受欺负。看到他脸上的疤印和红血丝了吗？都是妹妹和同学“留”下的。
他特胆小。八岁才敢一个人睡，不敢进黑洞洞的卧室，怕鬼……
他特搞笑。与他接触多了的人，几乎每天都在笑里生活。
他又不善于表达。当别人骂他时，他不会巧妙地反驳。
这就是我。一个缺点大于优点的人，一个特happy的人。
篇二：这就是我作文初一500字
郭锐杰
我就是我，是夜空中最美的烟火。我可能没有别人耀眼，但我认为，做好真正的自己才是最棒的。
我是一名清华中学的学生，今年十三岁。满分作文网www.ZuoWenWang.net我叫郭锐杰，敏锐的锐，杰出的杰，我喜欢音乐，同时也喜欢书法。
我的性格虽然偏内向，但我喜欢与人交流，也会分享自己心里的感受。
我善于思考问题，在数学题解不出时，我会苦思冥想，在阅读文章中，我会思考文章里面人为什么这样做，从中能得到什么知识和启示。
我十分喜欢阅读，我认为阅读是一种享受的过程，我会沉浸在故事里无法自拔，闭上眼，书中描写的事物就像正在眼前一样，仿佛伸手就能触碰。我喜欢的书很多，有经典的，有科幻的，我最喜欢的书便是《钢铁是怎样炼成的》，它让我明白了人生的价值，我发誓要成为保尔那样的人，为世界做出贡献，让自己的人生变得丰富多彩。
我的理想是当一名文学家，或是科学家。我喜欢用文字的形式表达出自己的一些情感，用文字的形式记录着自己的生活，因此我现在还在坚持着写日记。我有着特别大的好奇心，我喜欢打破砂锅问到底。如果真的当上了科学家，我会怀着这颗好奇心，孜孜不倦地探究。
少年志在千里，这就是我，人生才过了短短十三年，等待我的是星辰和大海。
篇三：这就是我作文初一500字
柳清扬
你有你的规则，我有我的选择，这，就是我，也只能是我。
——题记
在母亲的日记里写道：“我的女儿是一个很勤快的人，总会帮助我很多事……”
但我的父亲却说：“我的女儿有些懒惰，写完作业总不会自己收拾书包。”
奶奶总是逢人便夸我乖巧懂事，但爷爷却总向父母告状说我疯疯癫癫。
面对这么多突如其来的标签，我也搞不清楚我到底是什么样了。所以，我到底是什么样呢？
一天放学，妈妈出门不在家，要很晚才会回来，我边摸索着去给妈妈熬了一碗粥。还记得自己面对沸腾的滚水，颤颤巍巍的想倒米又不敢，到最后水竟然都随着锅壁溢了出来，但我还是煮好了这碗饭，所以我想，我应该会是一个孝顺的孩子。
那次考试发挥失常，成绩一落千丈，但我并没有放弃，而是上课更认真了，写的卷子更多了，笔记更多了，早起背诵，晚上复习。功夫不负有心人，期末考试中，我的成绩有所改观，还获得了奖状，面对考卷中央的成绩，红彤彤的，鲜亮亮的，心里像抹了蜜一样甜。抬头看向阳光，我想我一定是个努力的孩子。
有一回舞蹈出门比赛，这应该是我第一次独自出这么远的门，小时候的我连借宿在亲戚家都会半夜哭着找妈妈，但这次不知是因为长大了还是与同伴在一起的缘故，仅只是与亲人视频了几次，并没有十分害怕或想家，我想，我一定是一个独立的孩子。
我自认为我不是一个特别聪明的孩子，但不是有这样一个寓言吗？能够站在金字塔顶端的有两种生物，一种是老鹰，一种是蜗牛。我既然不是老鹰，那便做一只蜗牛吧！
我们一出生就被定下了外貌，有些人美丽，有些人却有缺陷，会被外界定义，会被贴上各种标签，但无论如何？我们都要记住“你是什么样的人，比起听别人去说，不如自己用眼睛去看。”你否定我的现在，我决定我的未来；你有你的规则，我有我的选择，这，就是我，也只能是我。也许不是最美丽的那个，但我可以做最自信的那个。
篇四：这就是我作文初一500字
宋梓涵
我，宋梓涵。一个刚12的小女生，身高1米57，体重43kg，初一。哈哈，当然不止这些啦，我身上还有很多标签，但哪个才是真正的我呢？
我整天和我的同学们在一起，与他们一样，学习，玩闹。是每周相同的课程，体育课上聚在一起，却不是重复的每一天。我们一起画三八线，一起被叫做女汉子，一起在升旗时沐浴东方的暖阳，一起在运动会上喊加油，一起练操比赛喊口号喊到感动得哭出来，一起像刚一年级时安慰哭了的女生，一起上课时悄悄讲话，一起男女生分两派吵架……我就是与班里的每个人一样，团结，爱笑，乐观，坚强。一起度过六年的稚嫩。同学眼中的我是一个普普通通的学生，与他们一起，逆流而上。
在老师眼中，也许我学习认真，健忘，粗心，甚至不负责。我曾经担任过课代表，需要每天收发布置作业。我为能站在讲台上布置作业而微微得意，也曾因为布置错了作业，发作业本时只有我一个人而耽误时眼泪刹不住。但老师从来没训斥过我，也从不说我担任不了或没有责任。老师谢谢您啊，一直相信我，但我还是没有勇气再次尝试了。宋梓涵，还要加油啊。
我也喜欢读书和听音乐，去看时光的脚步和岁月的细语。总有一台老式的音响在轮转着，落着余埃，老旧的声带"咔嚓"的摩梭着，经过沉淀的音符，悠扬，深邃，明媚。仿佛雀跃着的就是语言，情绪随之耳畔的回响，升，降，低沉，高昂。我最喜欢临坐窗前，放一首温暖的旋律，伴我度过整个馨香的午后，看如绸缎般的彩霞，火烧云，探北雁南飞，羽掠山头。我喜欢轻轻悄悄的太阳，偷偷地，斜斜地从窗脚越过平铺在我的半边脸颊上，暖融融的。书页上，并不光滑的小纹路在指尖游走。充斥着的音符与心一般起伏，如潮水涨退，同时间洪流的低吟，看"莺争暖树，新燕啄泥""荷风送香气，竹露滴清响""月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠""看红装素裹，分外妖娆"。
我更擅长于画画。丹青，描绘，诉说着。无论是勾勒在纸上浅浅的铅笔，还是施了粉黛的水墨的渲染，混杂在一起的油彩，或黑，或白，或五光十色，或朴素，或多彩。描摹出世界的灿烂盛大。笔锋忽转，落款，笔触点染青蓝。一张干净的白纸就如同我们无拘无束，天马行空。
拨开迷雾奔向前方，去寻找心中的明镜，去触摸会折射出七彩的棱角，去看，去拥抱，光彩，并且真实的自己。
正值年少轻狂，毛泽东说过：
"恰同学少年，风华正茂。"
"书生意气，挥斥方遒。"
我会遇到最好的自己。