站到C位
时间：2025-03-13 15:21:17 | 投稿作者：刘煜棠
C位对于平凡的我来说太遥不可及，我从没想过有一天，我也可以站上C位——讲台的C位。
升入初中后，我的学习一直还算不错，可我因为一个致命的弱点——胆子小，与许多大大小小的活动失之交臂。最近我们学校有老师来听课，选到了我们班的班会课。我想安静的当个“小透明”，却被老师点名当公开课的主持人——站到讲台的C位。
我有些震惊，跑去向老师说：“我不行啊，老师，我站在台子上手都在抖……”可老师笑眯眯地拒绝了：“就是因为你在C位的机会太少，你才没有发现自己的闪光点。”
公开课那天，我穿了件厚的校服，校服下是我颤抖的手。叮叮叮，上课铃声响了，我深深地吸了口气，微笑着从门口进去。天呐，居然有这么多位老师，我脸上的笑容有些凝固，同手同脚的走上了班级的C位——讲台，站到了讲台的C位，我的脑袋却“轰”地炸开了。怎么办？我的稿子没拿，现在去拿肯定不可能了。直接讲吧，我被自己的从容微微震惊，我开始了开场白。
“各位同学，满分作文网www.ZuoWenWang.net大家好！我是今天的主持人，首先让我们以热烈的掌声欢迎今天的特殊来宾！”同学们微笑着转头，老师们也微笑着回应，教室里爆发出排山倒海的掌声。我自信地笑了笑，太好了！气氛被调动了！今天，我们的班会主题是“爱国爱校”，你对我们美丽的校园有多少了解呢？我换了一张PPT，点了几位同学，“好的，接下来请大家欣赏……”，“王同学表现的真棒，下面是……”，“感谢二位同学的小品，大家请猜一猜接下来的……”，我说得越来越流利，串词接得也越来越妙，我从没想过自己在C位上可以这么闪闪发光，这么耀眼。班会到了尾声，我以主持人的身份做了总结。“妙语连珠眼里有光，抑扬顿挫……”这是同学们事后对我这番话的评价。
后来有同学告诉我，老师是知道你的弱项，希望你能鼓起勇气。我去感谢老师，她却说：“没什么，这只不过是C位的魔力。”
站在讲台的C位，我活跃全场，是教室的中心；站在人生的C位，我张开翅膀，引领自己的未来，我是自己人生的C位！
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