那年，他16岁。正是青葱时节。他却显出一派与年龄不符的老成。校园里见了老师，也不问好，脸上浮现出若隐若现，转瞬即逝的笑意。
他的名字叫向阳。
至今他仍清楚地记得，新学期报道的那一天，他用家乡话做自我介绍，惹得全班同学哄堂大笑；体育课上，他因分不清自家球门和对手球门，而被所有队友指责；晚上放学，一些同学陆续被家人开车接走，而他只能背着沉重的书包，一步一步走路回家。在他的印象里，被老师点名已成为常态。他的成绩一落千丈。总是在全班同学的注视下，最后一个上台领卷子，面对于惨不忍睹的分数，毫不在意。
农村人能考上城里的中学已经是全村的骄傲了。他常常这样想：别人都说寒门出贵子，这到底是不是一个笑话？那些中产阶级出身的子弟，他们往往比你更优秀。从出生开始，他们的眼界，格局和背景都比你高得多，你拿什么跟人家比？他想好了，高考结束后就辍学打工，拿着两三千元钱的薪水，过着周而复始，循规蹈矩的生活。
一次课上，同桌拿出新买的钢笔，他惊奇地看了又看，在手中反复拨弄了两三后，才知道怎么用。当他把钢笔还给同桌时，那个清秀的女生掏出一张湿巾纸，在笔杆和笔帽上反复擦洗，似乎有意想擦掉上面粗糙的指纹。他的自尊心，就这么被一张湿巾纸在不经意间擦去了。
若不是那堂课，他的人生或许已经定型了。
中学的时间紧张得让人喘不过气，直到省里通知要美术抽测后，学校才不情愿地将午休时间让给了美术老师。
午休时间，大家都在犯困，他也瘫在桌上，把书页摊开，折起，再摊开，又折起，仿佛翻折着一位花季少年的心事。这时，一位年轻的女子步入教室，吸引一片惊艳的目光。她穿着碎花连衣裙，画着精致的淡妆，颇有些小资情调，。只见讲台上的她轻盈一笑：“大家好，我是美术老师。”而他惊讶地把桌上的书散了一地，惹起一片哄笑。她走向前，轻轻拾起书本，帮他摆好，在与她对视的那一刻，他的脸，没来由地红了。
这节满分作文网www.ZuoWenWang.net课介绍的是著名画家梵高的作品——《向日葵》。
美术老师说：“我请一位同学来赏析一下这幅画作。”她对着点名册，沉吟片刻，缓缓道：“向阳。”
他不知所措地起立，看着画，脸上一片茫然。底下一片窃窃私语：“一个老土冒，还会欣赏名画？”他很想冲上去，把那个同学揪出来，狠狠给他一拳。老师一步步走至他身边，指着画说：“好好看看，你感觉到了什么？”那幅《向日葵》，笔触结实有力，把向日葵绚丽的光泽、饱满的轮廓，描绘得淋漓尽致。一阵沉默后，他轻轻地说：“顽强，绚烂的生命。”
只是寥寥几个字，美术老师却很欣赏：“说得很好！梵高的《向日葵》正是表现了他对生命的理解，怀着感激之心对待家人；怀着善良之心对待他人；怀着坦诚之心对待朋友；怀着赤诚之心对待工作；怀着乐观之心对待生活；怀着欣赏之心享受艺术。”她拍了拍他的肩“这幅画珍藏于英国的伦敦画廊，希望有一天你能去亲眼目睹。”
他愣住了，甚至没注意到手中的纸张已被汗水浸湿，他在心中默默回忆她说的每一个字，然后抹了一下眼角。再看窗外的向阳花，一朵朵开得如此艳丽，它们向着太阳，向着自己所憧憬的未来。
青春的魅力是什么？未知的魔力是什么？他让少年看到了不一样的风景，让他看到未曾见过的太阳。他的世界观在悄悄变化，他内心最柔软的地方被触及，他不在甘于平凡，他的眼里，似乎出现了光。
从此以后，那个少年变了。他开始与自卑作战，与懒惰作战，努力学习，练习普通话，改变自己的性格，只为对得起美术老师善意的鼓励。
他的成绩越来越好，性格逐渐平和，一年后，他就因成绩优异，被学校推荐以交换生的身份去英国游学。
在伦敦美术画廊里，他看到了那幅《向日葵》。他怔怔地看了很久，然后低下头用手遮住脸庞。
大家都好奇地望向这位少年，没有人知道他为何轻轻哭泣。只有他自己清楚，不过是遥遥想起一段不可言说的少年心事，以及16岁那年被浸润双眼午后。