篇一：风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃，我想对你说，以后做好事，要经过大脑思考，千万不能马虎。不然的话，好心办坏事的。风娃娃，我想对你说，你不要伤心，以后吹风的时候，要认清方向，才不会出错。
篇二：风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃，我想跟你说：“我们做事要三思而行，不能没有经过思考就去做，满分作文网www.ZuoWenWang.net还要想想这件事对人们有没有用处，这件事该不该去做。”
篇三：风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃，你吹之前要想想，这样做是不是对别人有帮助。
风娃娃，你做事情之前可要考虑后果哦！你这次把风筝吹走了，把衣服吹跑了，还折断了路边的小树。如果你再吹下去的话，那么，房子，村庄……就都没有了，那后果将不堪设想。
风娃娃，做错了事情不要紧，只要吸取教训，下次不要再犯了，大家就会喜欢你的。
篇四：风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃，我想对你说：“有些事情力气是解决不了的。在做事情的时候，一定要先想一想，做好事对别人有没有用。你吹大风车，吹帆船是好事，可是，你吹走了人们晒的衣服，吹断了风筝的线，还吹断了路边的小树，这些都是不对的。希望你以后做事要想一想。”
篇五：风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃，我想对你说：“你首先要想一下你的帮助对人们有没有用。”
春天，人们感谢你，微风吹醒了大地，给他们带来了美丽的景色。
在炎热的夏天，你轻轻地吹，人们会很高兴的，一边乘凉，一边劳动。
到了秋季，金黄的稻子丰收了。人们不用风车就可以把金灿灿的稻谷和谷叶分得清清楚楚。
到了冬天，你就要少帮忙了。因为人们会着凉的。
篇六：风娃娃这一课我想对风娃娃说
读了课文第十六课《风娃娃》，我认为风娃娃既做了好事，也做了坏事，主要是风娃娃做好事的方法不对。
如果我见到风娃娃，我想对它说：“风娃娃，风娃娃，春天的时候，你要吹暖暖的风，唤醒细细的柳叶和鲜艳的花朵。夏天的时候，你要吹凉凉的风，给农民伯伯、工人叔叔脸上抹去汗水，给人们带来一丝丝的凉爽。秋天的时候，你要静静地吹，吹红满园的橘子和满山的枫叶。冬天的时候，你要轻轻地吹，让雪花慢慢飘下来。”
篇七：风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃，我想对你说：“风娃娃，做事的时候，一定要用大脑思考一下，看看对别人有没有好处。”
现在，风娃娃变成了一个乖孩子。风娃娃把城市里的垃圾吹到垃圾桶里。夏天，给我们吹风，让我们感到凉快。
篇八：风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃，我想对你说：“做事要思考一下，这件事能不能做。”风娃娃又来到田野里。它看见地里有一个农夫正在插秧，身上全是汗。风娃娃去吹，农夫不热了。风娃娃终于明白什么事情不该做，什么事情该做了。风娃娃高兴极了。
徐淳珂：风娃娃，我想对你说，做任何一件事情都要思考。每当我晒衣服的时候，你就别吹。每当我把小树刚栽下去，你也别吹。每当下雨的时候，你就别吹，因为你吹的话，人们的雨伞也会摇摇摆摆，这样就会淋湿，很容易感冒的。
篇九：风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃我想对你说：“你帮人们做事情之前，要先想一想这件事情是不是真的对别人有用，本来孩子们玩得好好的，你却吹了一阵风，把孩子们的风筝吹跑了，你好心却做了坏事，希望你以后改正错误，多做对别人有用的好事。”
当孩子们上完体育课，累得满头大汗时，请你轻轻地吹，孩子们会很凉快，也会感激你的。
篇十：风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃，我想对你说：“要做好事必须经过大脑思考，要不然就会好心办坏事。
风娃娃，我想对你说：“在炎热的夏天，希望你的风大一点，这样就可以帮人们过一个凉爽的夏天。”
风娃娃，我想对你说：“在天冷的时候，只要你出一点力把人们的衣服吹干。人们出门的时就不用吹了，这样叔叔阿姨们骑车就好骑了。我的手也不会冻僵了。”
我还要对风娃娃说：“在小朋友放风筝的时候，只要你轻轻地吹，小朋友就会感谢你。”
我想对风娃娃说：“该帮忙的时候就帮忙，这样人们就会喜欢你。我也会向你学习。”