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仿写五官争功小古文

时间:2026-03-03 20:11:30 | 投稿作者:方梦琪

篇一:仿写五官争功小古文

百花争功

方梦琪

桂与菊争高下。

桂曰:“我在百花中最美最香,人咸爱之,取我和糖。尔有何功居我上?”

菊曰:“我泡水,包治百病,秋日最美,最鲜艳,尔有何功居我上?”

园丁见,笑曰:“勿辩,勿辩,尺有所短,寸有所长,大家和谐相处,岂不更美?”

花儿感其意,十分惭愧。

篇二:仿写五官争功小古文

双鸟争美

梁宝月

黄鹂与白鹭争美。

黄鹂曰:“我如金,如阳,无鸟能比。”

白鹭曰:“我如雪,如玉,满分作文网www.ZuoWenWang.net唯我比你美。”

一鹊从旁过,见此事,疑惑不解。问之:“你们各有长短,为何而比?”

黄鹂与白鹭垂头,不争。

篇三:仿写五官争功小古文

彩笔争功

沈靖婷

绿笔与蓝笔争高下。

绿笔曰:“我能画树、草、地,尔有何功居上我?”

蓝笔曰:“海、天非我不能涂。”

黑笔谓蓝笔曰:“我既可勾线,又能涂色,唯我当先。”

红笔曰:“莫辩,莫辩,世间五彩斑斓,缺一色不可!”

篇四:仿写五官争功小古文

百鸟争鸣

章登语

百鸟齐聚于梧桐树下,欲取悦于凤,一争高下。

莺曰:“吾歌声美妙婉转,尔有何能与我媲美?”

鹊曰:“吾仰鸣则阴,俯鸣则雨,人闻则喜。”又谓啄木鸟曰:“汝有何用?”

啄木鸟曰:“吾虽不善鸣,却能医治树木,使之免于虫蛀,不枯死矣。”

凤曰:“古人云尺有所短,寸有所长,若如此争辩高下,何益于众鸟族。汝等当团结一心,各司其职,乃之幸事!”

篇五:仿写五官争功小古文

日月争功

刘鸣宇

日与月争高下。

日曰:我每日兼工,高高在上,予人以光也,尔有何功居上我?

月曰:我每经黑夜,予人以明矣,尔有何功居上我?

日曰:我在人之寒时,予以暖。

月又曰:我驱以黑暗,伴人寝也。

星曰:汝为一体,切莫辨,缺一不可,需取长补短矣!

日月皆去,从今而不辨矣。

篇六:仿写五官争功小古文

文具争功

张韦冉

尺与笔争高低。尺曰:“我书线条至今,尔有何功高论我?”

笔曰:“无我,主人岂能书画。”

橡皮谓笔曰:“吾办事干净,唯我当先。无我,主人岂能出书。”

又谓圆规曰:“尔有何功功高于我?”

圆规曰:“我虽一用地,吾皆可画圆,若无吾,主人岂能画好?”

盒曰:“莫辩莫辩!”“尔等皆一体也,唯有和谐共处,方等美满。”

篇七:仿写五官争功小古文

百花争功

史若涵

凤仙与桂花争高下。

凤仙曰:“吾花可用于染料。”

桂花曰:“吾花落,取以和糖,可食甘也。”

勿忘我见此,傲曰:“吾花可用药,治人也。”

又闻苹果花:“尔有何功居我之上?吾结果可为人食也!”

此时一鸟飞过,曰:“尔等皆优秀,各有所长。”

群花感其意,皆羞。

篇八:仿写五官争功小古文

文具争功

方玉强

笔与橡皮争高下。

笔曰:“主人用我可写其字,尔有何功居上我?”

橡皮曰:“我可擦除你写错之字啊!”

尺谓橡皮曰:“我!可画直线,可画曲线,唯我当先!”

又谓修正带曰:“尓有何功居上我?”

修正带曰:“我虽有限,然主人写其错字,用何改正?错字得以扣分耳。”又捊其须摇头晃脑曰:“若无我,错字多乎哉!多乎哉!”

铅笔盒曰:“莫辩莫辩!尓等四者,缺一不可,唯有一心,方可成功!”

篇九:仿写五官争功小古文

服饰争功

方逸轩

帽欲与衣争高下。

帽曰:主人非吾不能蔽阳,尔有何功居上?

衣曰:主人非吾不能蔽身。

鞋谓衣曰:吾近能散步,远至千里,唯我当先。又谓袜曰:尔有何功居上?

袜曰:吾虽不可蔽阳,亦不可远行,若无袜,成何体统?

主人劝众:尺有所短,寸有所长。各司其职,无分高下。善!

篇十:仿写五官争功小古文

食物争功

吴何翔宇

肉和蔬菜争高下。

肉曰:“我肉质鲜美,美味可口,尔有何居上我。”

蔬菜曰:我鲜美可口,可供孩儿营养。

米谓蔬菜:“无我,孩儿无力气也。”三者争功,不分高下。

人曰:“莫辫,你们皆平等,若不你们,人们皆饿死。”

篇十一:仿写五官争功小古文

家具争功

戴思宇

冰箱与沙发争高下。

冰箱曰:“无我,主人用何保食鲜?”

沙发曰:“吾为主人供休息之地,尔有何功居上我?”

柜曰:“我将主人之物统统放进肚里。”又谓珊栏曰:“你有何功居上我?”

栅栏曰:“我虽无用,但可护主人周全。无我,主人则提心吊胆,唯我当先。”

主人曰:“莫辨,莫辨。唯有团结一心,方可成为一屋。”

篇十二:仿写五官争功小古文

文具争功

钱润生

铅笔与橡皮争高下。

铅笔曰“我书写古今是非,尔有何功居上我?”

橡皮曰:“错写非我不能改。”

尺曰:“我矣测量长度,一物多用,唯我当先。"

画笔曰:“岂有此理,若无我如何绘画?我无用乎?无我不成画,若无我成何画面。

理曰:大家各有所长,各有所短。缺一不可,应谦虚退让个个平等。

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