是谁在唱歌？
时间：2026-04-04 11:34:15 | 投稿作者：廖南仙
都说不同的班级是一个不同的舞台，各色各样的表演者努力创新，勤奋编导，都希望成为“明日之子”。当然，我们班也一样，每当设计唱歌时，全班同学的目光总是会望向后门角落的一个位置，“晓干！”
晓干可谓我们班的“喜剧天才”了，这天才并不在于多么丰富的口词、段子，而是他的一举一动，一言一行。
晓干有着一副“傻小子”的模样，不过这也算是极为可爱了：一双闪闪发光的眼睛，一眨一闪一溜眼珠，都使人忍不住笑起来，一个小鼻子，一张能说会道的嘴巴散在一张小瓜子脸上，相得益彰。
晓干说起话来很奇怪，他总是皱眉头撅嘴巴，让人觉得可爱，又让人觉得可笑，他喜欢在话里加一些口音，加一些粗话，加一些“娘炮”的味道，他认为对错没关系，总喜欢把人说笑，说得别人不乐意了，又甜起嘴来讨好。
晓干的走姿很好笑，不急不慢，背影颓废，眼神长远，霸气的外八字，给人的第一感觉就是“傻”。
晓干的歌声很好笑。他喜欢民谣，这是众所皆知的，都说喜欢民谣的男孩心里都有一个孤独的自己，也许晓干就是个例外吧！他唱歌的时候是我见过的他最认真的时候，没有刻意的口音，没有刻意的搞笑，只是十分认真地唱，唱出了他的另一面。可我还是忍不住笑：晓满分作文网www.ZuoWenWang.net干认真的时候真不像他！
晓干全身上下的每个器官都透露着好笑。记得有一次上体育课，全班被罚跑操场八圈，对于我来说，一两圈都足以让我累得大汗淋漓，更别说八圈了，干脆要了我的命吧！可这是老师大人的命令，“搭了命”也要跑完。时间偏偏在这个时候过得很慢，他好像知道我们要跑步，故意延长了下课时间。
“还有三圈！”老师一边比划一边告诉我们，“有什么好笑的？我们太慢了？还是我们跑步姿势难看？”我嘀咕着，不知谁笑着吼了声：“晓干加油！”我本能的向后望了望，真的是晓干！他怎么跑到我们后面了？男生抛弃他了？晓干表现出一副很累的样子，像一个两三岁的孩子找妈妈一样的一瘸一拐地，皱着眉头撅着嘴，还时不时摸摸头发扒扒衣服，笑的我们上气不接下气。我们故意放慢了步子，想让他跑到前面去，谁知他也放慢了步子，一阵“疾风”吹来，男生们跑完了，只剩晓干。我又回头望望他，只见他挺着胸望着天，双手快速地前后摆动着，却一点没提速，一个个男生从他的身边飞奔而来，他也急速摆动双手，嘴里也说着什么。
终于，下课了，我们也跑完了八圈，却没有想象的那么累，也许是晓干的搞笑天赋在起作用吧！
我为着初中三年有晓干这样的同学而高兴。
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