是谁教会你与人交流的技巧？是谁告诉你包容是一种美德？是谁提醒你付出才能获得尊重？是谁叮嘱你谦虚才能不断进步？是谁帮助你学会明辨是非？是老师！——题记
我有这样一位老师，他身材不高，却结实得像堵墙；他从来没有在讲台上教授过我知识，却让我受益终生；他从来没有在教学过程中获得任何收入，却收获了所有人的尊重。这，就是我们淑辉少年足球队的教练——彭老师。
我是一个十分腼腆的男孩，从来不会主动与人交流。升入初中进入淑辉班后，因为我不善言辞，在班上显得异常孤僻，没有谁愿意和我交朋友。看着新同学们一两天后就玩得很开心，我只能在旁边默默地看着。大约半个月后的一天，班主任把彭奔雷的爸爸请进教室，说他愿意利用休息日免费教大家踢足球，对足球感兴趣的同学可以踊跃报名。我对足球一无所知，也没有兴趣，但我想通过足球培训说不定能交到一两个朋友，也就报名了。
第一次训练，彭老师首先教我们基本功。练了大约90分钟，他见大家的兴趣不是特别浓，于是组织我们分边打比赛。贺晶莹和彭奔雷是我们这批孩子中有足球基础的，于是由他们两人分别担任临时队长，开始选人。贺晶莹见我人高马大，第一个就挑中了我，并安排我当守门员。随着老师的一声哨响，比赛开始了。我站在球门线上，呆呆地看着队友们在球场上一窝蜂地追着足球跑，自己却什么也不能做。现在想想，我们的第一场比赛哪像踢足球啊，谁也不知道站位跑位、谁也不知道传球配合，我们能有今天这个样子，不知花费了彭老师多少心血。比赛中，对方一个球员突破我们重重防守，带着球向我奔来，接近球门，他猛地一脚射门，我本能地伸手一挡，足球带着风声重重地击打在我右臂上。我痛得眼泪都快流出来了，但也有一点自豪感，我把对方的必进球撞飞了。这时，队友们纷纷向我伸出大拇指，贺晶莹走过来说：“大个子，你叫什么名字，我们交个朋友吧。”我欣喜若狂，连声说好。在后面的比赛中，我拼尽全力把守球门，我们最终以5：3赢得了比赛。比赛完后，很多队友走过来，问我的名字，要和我交朋友。进入新学校半个月，我没有交到一个朋友，绝大部分同学不认识我，而一场足球比赛让我收获了满满的友谊。彭老师告诉我：“当你对一个集体能够作出贡献时，朋友自然就会多起来。”原来，与人交往的基础就是做好自己啊。
随着训练的继续深入，我们对足球的热情越来越高涨，攻防速度不断加快，磕磕绊绊的事也多起来，难免会闹出一点不愉快。有一次，彭老师连续熬夜加班，但为了不耽误我们训练，还是坚持来到了球场。他安排我们打比赛后，实在支持不住，居然在球场上睡着了。这时，彭奔雷踢出的球狠狠地砸在我身上，他马上道歉，但我认为他是故意的，就和他厮打起来，队友们拉也拉不住。吵闹声把彭老师惊醒了，我冷静一想：是我先动的手，彭奔雷又是他的儿子，满分作文网www.ZuoWenWang.net我肯定要挨批了。但彭老师问清情况后，并没有批评谁，而是把所有队员集中起来，说人与人相处包容的重要性，我和彭奔雷都羞愧地低下了头。从那以后，队友们有再大的争执，都是先检讨自己，通过商量来解决，球队的气氛一天比一天融洽。
我们球队实行队长轮流制，袖标总戴在上次表现最好的队员右臂上。我这个人有点懒散，做什么事都拖拖拉拉，在球队很难获得表扬，更加无法获得佩戴队长袖标的资格。但有一次打教习赛，我抽签分在了队友较弱的组，对方屡屡突破我们的防线，对我们的球门造成很大的威胁。作为后卫的我拼尽全力，多次成功阻挡了对方的进攻。有些球，我明明追不到，但还是努力追赶，尽量给对方造成一点干扰。这场比赛最终我们虽然输了，但彭老师还是表扬了我的拼搏精神，亲自把队长袖标戴在我的右臂上，告诉大家：“付出了不一定有回报，但不付出肯定没有回报。”自那以后，我明白了付出的重要性，一改懒洋洋的性子，每次训练都竭尽全力。
每次训练，彭老师都会教我们两个基本动作，练好了才能回家。有一次，他教我们练一个基本动作时，我一看和上次教的差不多，心想：这么简单，没必要认真练啊。到了测试时，队友们都过关了，就我怎么都做不标准。我眼睁睁地看着队友一个个都走了，就我留下了加练，心里特别地后悔和自责。加练完后，彭老师语重心长地跟我说：“原来你的表现还不错，但最近有点骄傲，对自己的要求越来越放松。队友们一天天在进步，你却一天不如一天，你想成为球队最弱的环节吗？你要好好反思。”在回家的路上，我认真地回顾自己最近的表现，确实有点骄傲了，心里十分后悔，想：以后每次训练都要尽自己最大的努力，才能不断进步。彭老师的教诲让我在人生的道路上获得了新的力量——谦虚。
我是一个喜欢恶作剧的人，常常弄得别人哭笑不得。有一次，我看见队友的球滚过来，飞起一脚把球开到球场外，看着队友生气地跑去捡球，我哈哈大笑。正在得意的时候，突然我的球也被开到球场外面去了，我回头一看，是彭老师。我只有赶紧把球捡回来，老师要我把球放在地上，又“砰”地一脚把球开到球场外，我只有又去捡球。回来后，老师问我：“刚才你去捡球是什么感觉？”我吞吞吐吐地回答不上来。老师又说：“我把你的球开到场外，让你去捡，做得有点过分，因为弄得你很不舒服。但你玩这样的小聪明不止一两次了，我只能让你也体会一下其中的滋味。记住，把快乐建立在别人的痛苦上，绝对不是真正的快乐！一个人发自内心的愉悦是在帮助别人之后，感觉到自己是个对社会有用的人，因为别人的快乐而快乐才是真正的快乐！人，要学会明辨是非。”我聆听着老师的话，深深地为自己以前的小聪明而羞愧，并决心用行动去改正。
彭老师，他不仅免费地教我足球，更教会了我很多做人的道理，他是我的恩师，我一辈子也不会忘记他。