我的拿手好戏
时间:2026-04-16 10:49:14 | 投稿作者:佚名
篇一:我的拿手好戏
许语芯
十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是吹口哨。
我第一次与口哨接触是在一年级的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,声音动听,他看看我,决定教我吹口哨。
不知不觉,我已经升入四年级了。这节是音乐课,老师让我们欣赏音乐。唉,要是有一首关于口哨的歌曲该多好啊!想着,想着,一曲结束了。老师说:“同学们,我们来欣赏一首关于口哨的曲子。”听到这话,我又惊又喜,老师会“读心术”呀,怎么我想什么就来什么呢?听着美妙的音乐,我也情
不自禁地跟着吹起了口哨。曲子音调忽强忽弱,我也学着忽强忽弱,竟吹完了这整首歌。老师可能也觉得这首歌很好听,又重播了一遍。我开始吹起了
口哨,旁边会吹口哨的同学也被我感染了,也吹了起来。
语文课到了,我还沉浸在音乐之中。语文课上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在兴头上,语文老师察觉了,吼道:“谁在吹口哨啊,这么吵?”旁边同学指指我,我恨不得挖个地缝钻进去,脸刷得红了,尴尬极了。
这就是我的拿手好戏——吹口哨。
篇二:我的拿手好戏
郭子琳
我的拿手好戏,用的是一双巧手和一根绳子。
我刚开始玩花绳时,还有点摸不着头脑,看别人怎么玩,就跟着怎么玩。再和小伙伴多操练,慢慢地,我也会编出许多花样来了:花篮、飞机、降落伞、独木桥……
我们班的女生都很喜欢玩花绳。我找了个搭档,在男生面前展示自己玩的花样。我先把绳子套在手腕上,再分别往绳子里绕一圈;然后把两只手的中指从手掌心的横线里穿过去,呈现出来就是个立体的梯形,上底还有两条交叉的线。朱宇鑫撇撇嘴,认为这不过是小菜一碟,可好戏还在后头呢!我的搭档把手叉在两条交叉线中心的上下两个边,再往下一钻满分作文网www.ZuoWenWang.net,就像个新出土的小苗从梯形的两条下底冲上来了。嘿!这个图形变了!变成了一个长方形和两个“十字”。按照上个图形的变换方法一钻一冒,又是个图形——独木桥。轮到我的搭档来操作了,她先用用右手的小拇指勾住左边的线,再用左手的小拇指勾住右边的线,然后用两只手的大拇指做成个“V”字往外边的两条绳子绕个圈,又是一个新图形出现了。男生们看得目瞪口呆,觉得挺有意思,也玩了起来。
这就是我的拿手好戏,玩花绳。
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