俗话说得好：“良言一句三冬暖”。的确，在我面临困难、挫折、坎坷时，一句鼓励、赞美、信任的话，会让我走出困境、增添信心、倍感温暖。这一点我深有体会。
我上三年级时，当看到其他优秀同学的学习成绩慢慢地赶到了我的前面，不由自主地产生了一种自卑感，总对自己没有报太大的希望，感到自己除了纪律好以外其他都一般般。有一次我考试的成绩不理想，放学后我迈着沉重的脚步，心情低落地走回家。在家里写作业，我也是忐忑不安，生怕爸爸妈妈知道成绩后会说我一顿。正在我胡思乱想的时候，爸爸回来了，我小心翼翼地把考试卷递给爸爸，低着头不敢看他，心里已经做好挨骂的准备了。没想到，爸爸看了看卷子，没说什么，反而露出了和蔼的笑容，摸摸我的头说：“没事，一会儿咱们一起来找找没考好的原因。”这时，我心里那块紧张胆怯的冰，被爸爸这句暖心的话融化了。
晚上，爸爸带着我找出了很多错题的原因，帮我把很多还没听懂的题也弄明白了。夜深了，我还在床上辗转反侧，心里暗下决心，明天的考试，我一定会考好的，加油！
第二天，当我看到考试成绩时，心里的石头终于落地了！我考了一个很好的成绩！我激动地快要流下眼泪了。放学后，我三步并作两步地跑回家，当我气喘吁吁地推开家门，爸爸正在用期盼的眼神看着我。我手忙脚乱地从书包里拿出卷子，“老爸，我终于咸鱼翻身了！”爸爸也很激动，迫不及待地一把抓过卷子认认真真地看着，像是在检阅自己的学习成果，当他的眼神从卷上转移到我的身上时，向我竖起了大拇指：“儿子，你真棒！”
爸爸的这句话，让我浑身上下又温暖了起来，我心中的太阳也再次冉冉升起，让我对未来的学习生活充满了信心。
家长心得：看儿子写完这篇作文，我再次深刻感受到，父亲的温情对于孩子而言是多么的重要。
儿子对爸爸的第一印象，可能是我的严厉。对严厉的爸爸始终保持敬畏之心，似乎已经成为儿子的潜意识；但和严厉的爸爸朝夕相处，好像也并没有成为儿子的心理负担。
《颜氏家训》有句话：“父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。”这讲的是“慈而有度、严而有格”的道理。
谁不想把自满分作文网www.ZuoWenWang.net己的宝贝孩子捧在手心里？对孩子慈爱是人的亲情最朴素的表达，但慈爱并不是宠溺、放纵、袒护、迁就，这个道理大家都懂，但把握好慈爱的“度”确实很难。对儿子的管教，我和他妈妈始终有明确的底线：你需要什么给爸爸妈妈讲，合情合理的会满足，无理的要求不能提；该自己独立完成的事，爸爸妈妈可以先帮你、教会你，但不要指望事事都会帮忙；学习成绩提高了，爸爸妈妈肯定会表扬、有鼓励，但不能把学习成绩作为讲条件的本钱；做了错事不可怕，改了就是好孩子，但不能一错再错，特别是不能犯原则性错误，比如说脏话、撒谎、欺负人，等等。
这些底线明确了，就等于有了父子相处的“约法三章”。对我们家长来说，也就找到了慈爱的“度”，哪些爱应该给、哪些爱不能给，心里就有了数；对儿子来说，这个“度”能让他明白为人处事的规矩，懂得什么是对、什么是错，哪些能做、哪些不能做。
中国父亲大多从小接受的是传统教育，儒家文化中的“父为子纲”，是不能颠覆的家庭伦理道德，父亲在儿子面前需要有绝对的权威。这种权威欲，可能会促使形成严格管教的心理，这也是“棍棒底下出孝子”传承千年而经久不衰的原因吧。
我不反对“严是爱、宽是害”的说法，“严”可以是高于其他孩子的学习标准，可以是传承和坚守“仁义礼智信”的特殊要求，还可以是犯了错误后的批评与惩戒，等等。但不应该是那种超出孩子承受力的无限加码，不应该是那种压制孩子天性的刻板说教，更不应该是那种毫不顾及孩子尊严的辱骂和苛责。
严厉并不意味着没有温情。每次因为自己的严厉，儿子总会可怜巴巴地抹泪儿，看到儿子受委曲的那一幕幕，心里也是揪着疼，一种深深的愧疚感刻在脑子里，是忘不掉的。没办法，孩子的成长历程中，没人唱黑脸是不行的。但每次疾风暴雨过后，我也会蹲下来，平视着孩子泪水浸润的清澈双眼，温柔地和他讲讲道理，“知道爸爸为什么对你这么严吗？因为你现在还是一棵小树苗，总会长出一些歪杈，需要爸爸帮你摘下来，要不然你以后可能就会长成一棵歪脖树的。”看着儿子似懂非懂地点点头，我相信随着年龄的增长，他会明白爸爸的温情到底是什么。