踱步江头，忽闻《回家》一曲，仿佛眼前桃李缀枝，烛炬成灰。忆及恩师，心潮难平。
他，有那厚实健壮的身躯，有那斯文儒雅的外表，戴着一副黑框眼镜，其后是一双和蔼亲切的眼睛，恳切而深邃的眼神，好似一抹暖阳，照亮了我，也照亮了他身旁耀着金光的萨克斯。
他，就是我的萨克斯老师——陈老师。
陈老师，您还记得吗？您还记得那个体弱多病的我吗？记得那个一直长不高的我吗？记得那个内敛忸怩的我吗？记得那个也许先天就没有音乐禀赋的我吗？
您虽然只是我业余时间里的课外萨克斯老师，但是您却最让我印象深刻，难以忘怀。
在我萨克斯考十级之前，我的状态低落，甚至小到一个音阶都在犯错，我感到杂音、错音充斥着自己的耳膜，一次次地尝试仍接连碰壁，直至我丧失信心跌坐在地上，我就像一个渴望阳光而又不敢伸展叶片的合羞草，仰起头呆望着那高不可及的天花板出神。
这时，您缓步走来，见我这般颓丧，没说什么，轻轻地拿起我的萨克斯，摘下眼镜，帮我耐心地调整与检查，还一边叫我喝水，我不敢看您如何一点儿一点儿地帮我调音，内心有一种说不出的酸楚与感动。
调好了，您走过来，将那宽大的手置于我的肩头，讲起了您自己在酒吧吹萨克斯，虽十分辛劳，但终究成功的故事。满分作文网www.ZuoWenWang.net虽然平凡又或许有些简单，但却有一种巨大的力量支撑着我站起来，
成功突破了难关。
忆及此处，似您于我对面，笑容欣慰而又有一丝骄傲，与我谈笑风生。
两年前画上的休止符已离我远之又远，但我明白：放弃萨克斯虽遗憾却绝非我生命乐章的终结，而应是您所给予我的下一个高潮的蓄积！
老师！我感谢您！也许萨克斯的笨重与复杂也曾让我烦恼，也许贪玩好动的心并不甘于音乐的陶冶，也许我并没有成为您的得意门生。但我不会忘记是谁赠予我音乐会门票，不会忘记是谁坚持要我这个新生做表演领奏，不会忘记是谁给予我最大的肯定与支持。
有人会说：“老师是梯，将我们引向更高的天地；老师是灯，照亮我们遥远的前程。”但您更应是一丝徐缓的清风，拂遍我心灵的绿野；是乐符，是音节，铺就出人生的交响曲！
回到家中，抚摸那已褪色斑驳的萨克斯风，它却又熠熠生辉出一种历经岁月洗磨出的光芒；还有您亲自手绘的五线谱，纸粗糙又泛黄，铅笔迹模糊而渐渐变浅。我又吹奏起学会的第一首曲子《火车开了》，乘着歌声的翅膀，伴随着乐声，送走了载盈欢笑的童年，永存的是师恩与师情！
踱步江头，雾笼碧水，露结绿苔，肤寒心暖，情生心头，忽闻《回家》一曲，人影朦胧，忆及恩师，不胜感激！
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