篇一：多彩的活动作文六年级
我是明星
杨韵涵
在四年级时，李老师组织了一场话剧表演活动。这是我第一次上舞台表演话剧，特别开心！
我、赵书言、刘青武、贺问耕、郭恣纤、陈晨分在一个组。我们选好了自己表演的角色后，熊猫阿姨开始在网上给我们订服装、买道具。做好了一系列的准备工作后，我们开始了排练和背台词。我们排练时经常会出错，大人很有耐心纠正我们的错误，一次又一次改稿子，编动作。终于，我们记住了所有的动作和台词，配合也渐渐默契。
终于轮到我们组了，我们紧张极了，连气都喘不上来了。前面的四个话剧表演组都表演得不是特别好，我开始担心自己会不会也拖队伍的后腿。我们做了几个深呼吸，一个接一个进场，摆好了拉开序幕前的动作。主持人报完幕，走回来，看到我们已经摆好了动作，朝我们微笑着点头。看着下面坐着数不胜数的热情观众，我的心都快跳出嗓子眼儿了！我们太紧张了，连音乐响起来都差点儿没有听到。
最开始的一分钟，我们都畏首畏尾的，台词都说错了。慢慢的，大家都稳住了情绪，渐入佳境。可是由于过度紧张，我说着说着，突然脑袋里就一片空白，不知下一句台词是什么。不过还好在表演之前我们提前录了音，然后录音里面就传出了我的声音，我立刻回想起了台词。于是我急忙开口跟着录音表演，十分顺利。我把所有的注意力都集中在表演上，完全入戏，眼前白茫茫一片，什么也看不见了。这时，下面鸦雀无声，似乎整个场地只剩下我们几个人了一样。
时间过得真快，我还没演过瘾，表演就结束了。真享受站在舞台中央的感觉啊，这一刻，我就是一个明星！
篇二：多彩的活动作文六年级
飞花令
程文峰
每一个人都有自己的爱好，我爱的是诗词。就在上个月，我在夏令营的飞花令中得到了第一名。
夏令营上，带队的符老师看见我们都无精打采，灵机一动，提议道：“孩子们，我们不是都喜欢诗词吗？满分作文网www.ZuoWenWang.net现在是空闲的时间，要不要玩飞花令呀？”我一听到有飞花令，立刻精神抖擞起来，两眼放光地赞同道：“好啊！好啊！”其他同学也纷纷点头赞同。紧接着，赛前复习开始了。教室里立刻热闹起来了！这边刚刚出现“柳暗花明又一村”，那边就冒出了“海上明月共潮生”……
15分钟的复习时间很快就过去了，比赛正式开始。傅老师亮出写着“月”的卡牌，大家一见“月”字，纷纷长舒了一口气，个个都自信满满，面露喜色。我自然就更开心了，月亮的诗词，我本来知道得就多，并且刚才我还重点背了一些有关月的诗句。想到了这里，我差点都要仰天狂笑了。
随着老师一声令下，我率先背了一句：“明月几时有，把酒问青天。”我旁边的同学也依次起立，顺利地背出下一句。随着时间的推移，比赛进入了白热化阶段。大部分选手都遗憾离场，场上只剩下六个背诗达人。大家都互相紧紧盯着对方，好似自己的目光可以淘汰对手，让自己获得冠军一样。时针一刻不停地奔跑着，我额头上的汗珠也一颗接着一颗落下。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”这句诗是我压箱底儿的宝贝，竟然也被“敌人”提前背了出来。此时的我可谓是江郎才尽，再也没有一战之力了。我的脑子一片空白，只能手足无措地呆站在那里。倒计时的钟声响起，“五，四，三……”突然屋外响起了一阵泼水声，我灵光一闪，想起了满都是月字的《春江花月夜》。这首诗里几乎全是含“月”字的诗句，简直是天助我也！我轻松说出了一句“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”
比赛结束了，我幸运地获得了第一名。但我知道，自己的诗词储备量还远远不够，应该一直努力下去。
篇三：多彩的活动作文六年级
惊心动魄的接力赛
兰诗琦
一年一度的运动会开始了。当我们走出教学楼，被眼前的一切惊呆了。运动场上人山人海，欢呼声一阵接着一阵，不绝于耳，运动员们一个个精神抖擞，热血沸腾……
我们走到指定的位置坐下，放好随身携带的东西，来到冷清的回廊。我们一字排开，喊着响亮的口号，做着热身活动。在回廊上，统一的雪白短袖和黑色长裤显得格外耀眼。大家响亮的口号声，仿佛预兆着一个必然的结果——赢！
在焦急地等待了一个小时后，终于轮到五年级上场了。在《运动会进行曲》中，我们带着严肃而自信的表情，整齐地、缓缓地上了场。
“啪！”一声枪响，比赛开始了。赵书言像一阵风一样冲了出去。她手握接力棒，眨眼就把接力棒给了杨鑫杭，杨鑫杭也一改平日的嬉皮笑脸，万分严肃地握着接力棒，像一匹脱缰了的野马极速冲了过来。他的手不停地摆动，也是在那一瞬间，他把接力棒给了李彦瑾。就这样，过了一会儿，轮到向雨萱了，她拔腿就跑，速度之快让人眼花。谁知天有不测风云，当陈铭记接过接力棒，掉棒了！我一惊，脚不听使唤地迈了过去，手向前一伸，抓住了还未掉在地上的接力棒，像战士发起冲锋一样冲了过去。全班同学都万分紧张地把手攥紧，在心里为我加油。我心里的紧张被化成了“M”动力，跑得更快了，把别班的人都超过了，因为我深知掉棒是要加秒的。
随着丁邦国的冲刺，比赛结束了。我吞了一口唾沫，紧张化为冷汗，显示在我的后背上。我往四周看了看，我们班的同学个个脸色煞白，仿佛在等待高考的红榜。这时，全场肃静，只见校长一个台阶一个台阶地走上讲台，那鞋子就像走在我们的心上，让人心脏加速，无法呼吸！校长缓缓地说：“一年级……二年级……五年级。”一听到五年级，我的两眼死死地盯着校长。果然功夫不负有心人，听到了我最想要的答案：“五年级四班，第一名！”在那一刻，我们欢呼雀跃，身体激动得不停颤抖，有些女生甚至流下了感动的泪水。
别的班一点都不甘，看他们这样，我们突然也兴奋不起来了，我走到一位同学身边，说了一句话：“成功来之不易，失败可谓常事。失败是成功之母，你们也很厉害。”对呀，接力赛虽然输了，但后面还有比赛，谁第一还不一定呢。
篇四：多彩的活动作文六年级
勇夺冠军
杨鑫杭
2019年9月20日，是一个振奋人心的日子。我们应足协邀请，参加了“金牛杯”足球比赛，幸运地夺得了冠军。
在阴沉沉灰蒙蒙的雨天之中，我们迎来了一场充满火药味的决赛。在比赛之前，双方队员进行了适应性训练和热身训练。对方人员早就已经做好了充分的准备，一个个来势汹汹，杀气腾腾，像一群张开了血盆大口像的老虎。而我们，却像一群软绵绵、轻飘飘、不自量力的“跳梁小丑”。教练有点着急，便对我们说了一些鼓动人心的话。队员们立刻来了精神，就像雄心勃勃的战士们，士气高昂，大喊加油。
比赛如约而至，队员们不约而同地排好了队形，向观众们致意，进入场内，一一握手示意。主裁判吹响了的哨声，比赛开始！场边的观众们立刻大声为自己的队伍加油呐喊，声音震耳欲聋，响彻云霄。
一开始，我们的形势极其不利。我们只要一带球就被断下，进攻全面受阻。我们被对方按在球场上疯狂地摩擦着，毫无还手之力，只能依靠门将的神奇扑救。他们对我们狂轰乱炸，我们却束手无策。我们认为会半场平局时，厄运来了。在伤停补时，对方的前锋依靠强大的力量，轰出一脚价值千金的世界波，球进了！
下半场，我把过人技术发挥得不遗余力：踩单车、假动作、马赛回旋……终于在86分钟收获了回报。门将大力抛球，球来到了我脚下。我千里走单骑，一路过关斩将。我气势如虹地向前狂奔，最后一名防守队员被我一扣，失去了重心，倒在地上。最后这球进了，但还是不够，我的眼里只有胜利。奇迹就发生在五分钟之后。我传给队友，队友仙人指路，一个直塞将球送回我的脚下。我抬脚便射，对方门将虽然碰到了皮球，却意外脱手了。球进了！我做到了，我们逆转了比赛！我狂奔半场和队友疯狂庆祝，不少队友兴奋地笑了，眼里含着泪花！全场爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声，这一刻，我是这个世界的王！
没有任何人，能阻挡一个渴望胜利、永不放弃的足球员！
篇五：多彩的活动作文六年级
真人cs
赵语涵
战场上，传来一阵阵的“枪声”，有人“阵亡”了，这是怎么一回事呢？原来是我们在玩真人CS。
在周四的时候，我们全班一起坐上了去向春游地点的大巴车上。我十分兴奋，因为第四个活动竟然是我十分喜欢的真人CS枪战活动。听到这个消息，整辆大巴车都沸腾起来。我心中想道：太好了，我高超的枪法终于可以展现出来了。
到了目的地后，我盼星星盼月亮，终于盼到第四个活动开始了。教官把女生和男生分开后，就给我们训话。我们男生迈着十分整齐的步伐上了战场，一起叫口号：“加油，加油，努力，努力！”战场上有许多的轮子和汽油桶，我们纷纷到位，只等开始。教练大喊了一声开始之后，枪声响起来了。一开始，我躲在一个掩体旁边，十分仔细地瞄准女生的头盔打。李俊杰则十分胆小地躲在了汽油桶下面，用手举着枪在那里胡乱攻击着。刘青武趴在地上一动不动，十分仔细狙击着敌人。
另一边，女生毫不示弱，她们聚集在一起，集中优势兵力攻击我方的弱点。因为我站得靠近，所以女生一齐向我扫射。不到20秒钟，我就“为国捐躯”了。于是我去找教练帮帮忙，没想到教练十分大方，居然让我“满血复活”了。重新披挂上阵后，我势如破竹。我瞄准张子涵，把一梭子子弹送给了她。换了子弹后，我开始寻找下一个目标。我突然听见了头盔说：“您已阵亡。”我立马蒙了。怎么一回事儿？我一转身才知道是杨子昂与我开玩笑，把我打死了。时间到了，男生一共“杀死”38个女生，我们胜利了。
虽然出了一点意外，可是我们男生还是胜利了。通过这次活动，让我体会到了打真人CS的刺激和快感。
篇六：多彩的活动作文六年级
你说我猜
郑涵丹
上英语课时，由于我们的课已经上完，还有10分钟才下课，所以Miss张和我们大家玩了一个很好玩的游戏——你说我猜。
我们首先把桌子和椅子全部移到一边，留出足够大的空间空间站人。空间足够大后，Miss张便开始说游戏规则了。游戏规则是：一个人写出几个词语，另一个人来描述，则还有两个人就来猜测，如果猜测的人猜出了词语，便可以猜下一个词语，最后猜的多的组获胜。大家一听这个规则，教室里立刻沸腾了。“这个游戏太简单了，我一定要获胜！”“我来猜，你来比划！”大家叽叽喳喳地开始分工合作，一个个热情高涨。
游戏要开始了，大家开始认认真真挑选自己的角色，不一会儿就选好了。我本来是要准备去当猜测的或者描述的，可由于其他人的速度太快了，这些都被选走了。只剩下了一个写词语的角色，所以我只好不情愿地接受了这份工作。
游戏开始了，大家都十分激动，脸上露出欢快的表情，在地上又蹦又跳，好像生怕别人看不出来一样。因为毕竟也是第一次玩，我在黑板上慢慢地写出了“猪”“冰箱”“皮带”“书包”这四个词语。写好以后，那一个描述的人看到我写的“猪”这个字，是脸上的表情立刻消失得无影无踪了。他的脸涨得通红，迟迟没有说话。我觉得十分奇怪，心想：这个词有那么难吗？要不帮她一下。我走到他站的位置，学了两声猪叫，猜测的人就像被电了一下，答案脱口而出：“猪！”话音刚落，大家实在控制不住，开始哄堂大笑，都笑得喘不过气了。
我们一直笑啊笑，不知笑了多长时间。下课铃响了，我们这才回过神来。老师笑容满面地宣布成绩：“两组平手！”
虽然没有获得胜利，但大家都因为这一场别开生面的游戏而特别开心。
篇七：多彩的活动作文六年级
种树的艰辛
陈锦程
我曾经在一本书上了解到，沙漠中的植树人是多么的不容易，他们面对着生命危险，长年累月地坚持每年种树，我非常敬佩他们的这种坚守精神。
记得有一年的植树节，我们班开展了一个种树的活动。我们早早地来到了公园，工作人员为我们准备了一块空地，小种子们在李老师的带领下开始有序种树。大家一边种树，一边交流，好不热闹。
当时，我和爸爸有一个很纠结的地方——在哪里种树？爸爸让我思考，最后我得出了两个选择：第一种选择是种在大树旁边，会被遮挡，植物不容易吸收阳光；第二种选择是种在空地上和种在大树旁边的优势正好相反，最终我们选择了种在阳光充足的空地上，让小树经历风吹日晒，就像人生总要经历困难这样才能成长一样。
我们刚种好小树苗，正要给它浇水。这时，不知什么时候一只长得怪怪的蜘蛛掉在了我手上，狠狠地咬了我一口，让我痛得一摔手，嗷嗷地哀叫了起来。我现在又很热，感觉自己快不行了。周围的同学听到我的叫声，赶紧过来凑热闹。爸爸看了看我的手，安慰我说没事，然后他教我：“你知道吗？在沙漠里那些为了让沙漠变成绿洲的人们，整天汗流浃背坚持种树，他们会面对响尾蛇还有毒蝎子，各种危险和病魔的侵袭，大家都会一个接着一个扛树，提木桶，浇水，埋土，挖沙……为了环境他们从不间断，非常地辛苦，你这点不算什么，在他们面前不值一提，加油！”
我干得汗流浃背，终于迎来了胜利，爸爸在旁边给我照了几张照片留做纪念。种树看似简单，其中的艰辛却让我受不了。爸爸说，十年树木百年树人，做事要有长远规划。等小树苗长大了，它会给这片环境带来绿化和清新的空气，所以我们一定要爱护树木，保护环境，从你我做起！
篇八：多彩的活动作文六年级
精彩的篮球课
王潇谊
这学期，每周五都有一节李老师的体育课。这节课，李老师通常会和我们男生打篮球。
这个周五，李老师带着我们去篮球场打篮球。我们几个加上李老师一共有九个人，刚好分成了三个小组。我、陈铭记、陈锦程一组；张润甲、张欧睿、王梓洲一组；李老师就和刘青武、陈晨一组。
首先上场的是我们组和张润甲组，我们组的三个人都摩拳擦掌，跃跃一试。我们先发球，我把球传给陈铭记，陈铭记带着球运了起来。这时，张欧睿一个箭步跑过去抢球，来者不善啊！于是，陈铭记大喝一声：“接着！”就把球准确地传给了我。我心领神会，稳稳地接住球，带着球一边运一边跑。我看准时机，用力向球门投去，可惜投歪了，球被张润甲接住了。这时候张润甲就像一个篮球高手一样在我方三人的阻拦下穿了过去，然后用力一投。但是，可能是用力过猛，这一球没有投中。场边的观众发出了一阵失望的叹气声，他们巴不得有人进球，这样就能上场厮杀了。
正在这个时候，李老师在场外说：“最后一球了。”于是我们互相使了个眼色，打算跟对方拼命。球被张欧睿抢到了，他站在三分线外，看准篮筐，用一个帅气的动作投进了一个三分球。“进了！”我们被“绝杀”了，观众们都热烈地鼓起了掌。然后，李老师组立刻欢呼起来，同时冲上了球场。
第二场是张润甲组对战李老师组。王梓洲一发球，李老师就抢过了球，拍球、运球，动作一气呵成，十分娴熟。他绕过张润甲的阻拦，看好时机，用一个潇洒地扣篮，轻松“结果”了对方。“球进了！”我们都激动得跳起来起来。可是，我们三个人都有点担心，因为李老师太牛了，我们怎么打？
第三场是我们组对李老师组，我方先发球。在上场之前，我就和陈铭记商量好了战术：只要拿到球了就直接投，跟李老师拼了！于是，我刚把球传给了陈铭记，他就直接投向了篮筐，没想到球竟然幸运地进了！不可思议！李老师目瞪口呆地站在原地，回过神来后，情不自禁地也为我们鼓起掌来。
赛后我们总结了经验：我们一定要团结一致，不要当“独狼”。希望我们的篮球技术能越来越好！
篇九：多彩的活动作文六年级
亲子时光温馨时刻
李书晨
周末，老师组织了一次亲子运动会，大家都跃跃欲试、摩拳擦掌，准备好进行一个大比拼。
我刚到体育馆，就感受到了热烈的气氛。同学们七嘴八舌地议论着比赛的项目，啦啦队的声音一波高过一波。我仿佛来到了奥运会的赛场上，也随之兴奋起来。就在这时候，家长们“气势汹汹”地涌进体育馆，我们都被吓了一跳。
老师用话筒宣布活动：“亲子运动会现在开始，首先是纸板跳跃。”说完，全场响起了震耳欲聋的掌声。我们是一号选手，爸爸很霸气地脱下衣服，带领我到活动区域。我心里十分忐忑：跳跃不是我的强项，这回肯定是输定了。爸爸从容镇定地牵着我的手对我说：“听我的口令！一，二，三，跳！”我纵身一跃，过了！我和爸爸喜笑颜开，大家都为我们的开头喝彩！
接着，我们顺利地完成一项又一项的活动。在中途休息时，班主任偷偷地带我们出来，悄声细语的说：“孩子们，你们现在去教室，带着你们的贺卡，脚步轻盈地走过来。”哦，原来我们在昨天给爸爸妈妈准备了一个小惊喜。我们拿来以后，由一位家长主持“温馨时刻”的开始。他走到一位同学的面前问道：“李书晨，来读读你写的内容，好吗？”主持人走到我的面前，礼貌地把话筒递给了我。我也没多想，就面向爸爸，大声地说出了我写的话。顿时，全场所有人的目光一起投向我。我一开始已是热泪盈眶，所有人都被我的言语打动了。再接着，我是泪如雨下。我也看到爸爸的眼角浸湿了，在我向他鞠躬时，许多家长都在偷偷抹眼泪。
到后来，每一个人在给父母读的时候，眼泪都止不住的流，许多家长也在大哭，最后紧紧相拥，很欣慰。活动的末尾，老师为我们颁发奖状，我和和爸爸荣获一等奖。
父母是养育我们的园丁，他们辛勤培育我们，我们应该感谢他们的养育之恩，更要把与父母相处的每一天都变成美好的时光。
篇十：多彩的活动作文六年级
精彩的辩论会
李彦瑾
最近，李老师大方慈悲，每周举办一场辩论会。本周的辩题是：每天写计划好，还是不写计划好。我被选为正方，观点是写计划好，心中十分激动。
回到家，我向妈妈借手机，上网查资料。看到手机上琳琅满目的资料，我心想：这么多资料，到底选哪一个好呢？我心中十分犹豫，于是决定先抓取几个比较准确的观点，然后选择三个最劲爆的观点。晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。我满脑子都在憧憬着辩论会当天，我把对手狠狠“收拾”一顿的画面。
苦苦等待了一周，辩论会总算开始了。上课铃响了，李老师还没到。同学们坐在座位上，个个都十分兴奋，七嘴八舌地讨论今天的话题，争先恐后地说着自己的观点。他们倒是轻轻松松，可我却紧张得不得了。我生怕到时候说得不好，拖队友的后腿了。
辩论会开始，我是一辩，第一个上场。我刚一走上讲台，就发现平时友善的同学们，都直勾勾地盯着我，我的心扑通扑通地跳动，感觉快要飞出来了。开始陈述观点，我的嘴一直在打哆嗦，连话都说不清楚。这时，发生了一个意外，我因为过度紧张把词给忘了。我一时不知该怎么办，只好努力在脑中回忆。可是我绞尽脑汁，还是一点也回忆不起来了。怎么办？我无可奈何，只好围绕着刚才的观点重复一遍。一阵“叮铃铃”的闹铃声响起，李老师无情地宣布：“时间到！”我的脸羞得通红，狼狈不堪地走下台，连向观众敬礼都忘记了。
我的对手是陈锦程，他平时伶牙俐齿，经常跟李老师接嘴，一定比我强吧。我似乎预感到自己肯定要失败了，可他的表现比我还要糟糕，我一下子就不难受了。在开杠的过程中，我超常发挥，获得了胜利。这时，观众们因为我们俩都发挥一般，纷纷发出奇怪的喝彩声，似乎对我们俩都表示不满。
最后，我方还是失败了，我心中十分失落。最后，李老师鼓励了我们，我们又重获信心。失败，并不是结束！任何时候都不能放弃！要从失败中获取经验，做好下一次准备。
篇十一：多彩的活动作文六年级
友谊球赛
陈晨
星期天，阳光明媚。我与杨鑫杭、张欧睿等来到足球场，和另一个学校的人踢一场友谊球赛。
我们穿上球鞋、球服、球裤，做好了充足的准备。大家相互加油打气，缓解各自的紧张。在这些所有的准备工作做完了以后，球赛即将开始。当我们走进球场后，所有的球员都大声喊道：“加油！加油！加油！”现场还响起了热烈的掌声，原来周围还来了一些热心观众。
王教把我们成了两队，A队和B队。此时，张欧睿领头，精准地将球传给了代陈，代陈又轻轻松松地传到了张振宇脚下。张振宇大声喊道：“我要开始装逼啦！”他直接一脚开大射门儿，大家都觉得他进不了，谁知居然进了。比分变成了1：0，我们都高兴地跳起来，小声议论着刚才的精彩画面。紧接着，我们又一次次攻破敌方的防守。前前后后总共进了四颗球，比分变成了4：0。观众们大声叫喊着：“你们太棒了，真是太厉害了！”
王教大声说道：“A队下来，B队上场。”
中场发球了之后，让敌人方前锋找到了我们的缺点，直接进了一球。四周的观众们遗憾地感叹道：“哦，好可惜啊，居然没守住。”此时我让曹进平把球传给我。我接到球之后，把球往前面带。我虚晃一枪，把球传给了杨鑫杭。敌方一个人冲过来抢球，结果他不小心把杨鑫杭给踢倒了。他痛苦地倒在地上，呻吟着，看上去是受伤了。我急忙他扶起来，担心地问道：“没事儿吧？”他摸了摸腿，咬着牙站起来说：“没事儿。”我们队的人个个怒气冲冲，都对那个人投去了愤怒的目光，还好对方道了歉，否则说不定都打起来了。紧接着，我们发任意球。因为此时离敌方球门很近，我很容易地把球踢进了门。比分变成了5：1。观众们立刻炸开了锅，有的小声交谈，有的欢呼雀跃，有的大喊：“胜利了！”我们全部抱在了一起。
比赛结束后，我们与对手一一握手，表示友好。对方球员的脸上并没有任何失望和不甘，我这才明白了友谊第一，比赛第二。
篇十二：多彩的活动作文六年级
有趣的辩论会
郭恣纤
每周三，李老师都会让我们进行辩论比赛。这次他出了一个题目：到底该不该写每日计划？我幸运地被选为正方——要写计划。
被选上后，有一周时间做准备。毫无头绪的我犯了难：这个观点可以说的虽然有很多，但在正面交锋时，面对对方的反问，我又该如何应对呢？在赵书言，李书晨，万思灵的帮助下，我们开始分析对方可能问的所有问题，并将这些问题一一解答，找到合理的对应方式。
终于盼到了周三，李彦瑾作为一辩，为我们赢得了一个好的票数。紧接着就该轮到我——二辩上场。我由于紧张而讲的结结巴巴，很不自然。在我已经将观点讲完时，李老师的手机却仍然没有响。全班同学都很紧张，有些同学在下面小声议论着自己的观点。我觉得这简直度秒如年，就在我想到新观点后，刚张嘴，却听到李老师的手机已经响了。一分钟到了，我松了一口气，可同学们却惋惜地叹了口气。我终于熬过了这漫长的一分钟，可心中的大石头仍然没有落地。
我和反方二辩江子俊即将正面交锋。他略微思索了一下，率先向我发难：“写计划会浪费时间，而如果写了计划，第二天没有完成这个计划，那便是心中的一道坎明天会，因为今天没有完成计划，而对完成计划失去信心，就不可能再完成计划了。这种情况怎么办？”我轻轻一笑，这正是我们四人组所讨论过的问题，便毫不犹豫地回答：“今天没有完成计划，这可以化作明天完成计划的动力，明天便会加倍的努力去完成计划。”我的话音刚落，现场立刻骚动起来，难道大家被我的巧舌征服了？
时间到了，辩论结束。我憧憬着高票的到来，可让人无法接受的是，反方江子俊竟然以27票赢得这场比赛。我心有不甘，却不得不接受事实。
通过这次辩论，我懂得了一个道理：在辩论的时候不能被对手带入坑，在对手说的时候应该认真倾听，抓住他的一切漏洞狠狠反击，不给任何的喘息机会。这一次，我彻彻底底输了，与其说输在江子俊的手下，不如说输在自己的经验不够。
篇十三：多彩的活动作文六年级
话剧表演
高思琪
今天是儿童节，我们全班同学都很高兴，我们不仅在学校里面要表演节目，在社区也要表演。同学们个个喜笑颜开，准备大展身手。
我从小就十分胆小，所以在上场之前心里翻江倒海，脸都发红了。我的心砰砰乱跳，都快要到嗓子眼儿了。我转过头去看看我的队友们，他们表现得十分轻松，脸上笑开了花。见他们这样，我的心情稍微平复了一点。还有两分钟了，妈妈走了过来。她露出了期待与信心：“加油，你一定行的！”我顿时浑身充满了力量：嗯，我一定行的。
两分钟过去了，我和队友们自信满满地走上了舞台。“从前有一只狼，他叫笨狼，有一天它邀请了他的好朋友去他家做客……”我看了看妈妈，表演得更好了。我开始有一点骄傲了，可一不留神开始轮到我讲话了，我却还沉浸在想象中。身后的同学推了我一下，我才反应过来，赶紧把台词念出来了。我说得结结巴巴的，台下的同学们哄堂大笑。我羞愧得低下了头，面红耳赤，眼泪不禁夺眶而出。伴随着大家的嘲笑，我们小组很不开心地走下了舞台，观众指手画脚，议论纷纷，害我们更抬不起头来。
在舞台后面我哭了起来：“都怪我不好，害得大家被连累。我辜负了妈妈与老师的期望，让排练这么久的心血都白费了。”我开始自责起来，队友们纷纷来安慰我，却还是不起作用。这时妈妈走过来了，她对我说：“不要哭，我并不怪你。每个人都会犯错，失败是成功之母。但是你不能把错误当成家常便饭，同样的错误不能犯两次，你有羞耻心就好了，要对自己有信心。”听了妈妈的话我似乎懂了什么。开始报名次了，我们得了第三名。我心想：只要我不再犯同样的错误就好了，要对自己有信心，这不拿了第三名吗？
这次的事，妈妈不仅没骂我还教诲了我，让我明白了做什么事情不能放弃要有信心，同样的错误不能再犯，也要有羞耻心，并且阳光总在风雨后！
篇十四：多彩的活动作文六年级
传话游戏促友谊
赵书言
有一天，我们上了一节与众不同的语文课。在这节课里，我们一直在玩儿传话这个游戏。
老师先宣布游戏规则：“我告诉每组第一排的同学一句话，他们依次向后传递。注意，每人只能说一次，旁边的人不能提醒……”他话音刚落，班上像炸开的锅一样，同学们七嘴八舌，议论纷纷：“太好了，这节课终于可以玩游戏啦！“老师说什么？我一个字都没听清楚！”“我看到电视上有人这么玩儿，我知道！”……老师拍了一下桌子，大喊道：“肃静！”于是，我们怀着激动的心情开始了活动。
在老师给第一排说句时，全场静悄悄的，只听得见一些同学急促的呼吸声。叮！比赛正式开始。第一排同学尽最大能力，把音调放到最大声，把字吐得最清楚，只为让后面的传递更清晰。我们组的同学也不例外。我坐在第三排，当杨韵涵给我传递时，我屏住呼吸，竖起耳朵，认真听她的句子。当听到她说“大花篮里‘ke’着个活蛤蟆”时，我疑惑了，但仍将信将疑地把这句子说给了后面的人。我担心地问旁边的同学：“不会写的字能用拼音吗？”当听到对方回答“应该能。”时，心里的一块大石头总算落地了。
比赛结果出来了，我们组的是“大花环‘ke’大蛤蟆”。老师公布正确答案：大花碗里扣着个活蛤蟆。我的心一下跌入了万丈深渊：怎么跟准确答案相差十万八千里啊？一定赢不了了。怎么会这样呢？对，杨韵涵，肯定是杨韵涵传错了！
我气冲冲地去找她，大声吼道：“你第二个就错了，说的是‘大花篮’！”她的眼睛里含满了泪水，委屈地说：“我没传错，我，我说的就是大花碗。”我一下明白了，原来是我自己听错了，还错责怪同学。我立刻向她道歉，而她竟然十分大度地原谅了我。
这次互动，虽然我们组没能得第一，却让我和杨韵涵的友谊更加牢固，也让我明白了宽容的力量。
篇十五：多彩的活动作文六年级
文明劝导员
陈可蕊
在二年级的时候，种子城堡在千盛门口前的十字路口上举行了“文明劝导员”这个活动。
我们在千盛门口集合，李老师一声令下：“活动开始！”所有同学都信心满满，胸有成竹，迅速来到十字路口，等待行人的到来。
我来到十字路口，忽然看见一个小姐姐为了赶时间而闯了红灯。等她来到对面，我立刻上前一步，有礼貌地说：“小姐姐，您不能因为时间紧迫而闯红灯啊！人的生命只有一次，您这种行为行为是对自己的生命不负责！”我的表情十分严肃，小姐姐听后不但没有生气，反而摸了摸我的头，和蔼可亲地说：“谢谢你小朋友，姐姐知道了。”说完，她便离开了。
这时，我们组的同学也都向一位行人提醒了一次。在川流不息的街道上，我们发现了一位脸上布满皱纹的老太太。她带着满脸童真的孙子闯红灯，在中途有不少车辆与他们擦肩而过，就像死神差点与他们见面。
等他们过了马路，我们小组所有成员围住他们。我皱了皱眉头说：“老奶奶，您这个行为很危险，万一有一辆汽车撞上你们，怎么办啊？”这时老奶奶哼了一声说：“你这小朋友怎么说话的呢？”我在心里咕嘟道：这老太太怎么还不领情呢！这时队友替我出来解难，说：“老奶奶，您的行为确实有错，万一出车祸了得不偿失啊！”不知老奶奶是不是有什么误解，顿时火冒三丈：“您这是在咒我们吗？”此话一出，我顿时恼羞成怒，失去了理智：“你这人怎么能这样不领情就算了，怎么还血口喷人呢？”我眼神转向她身后的孙子，说：“小朋友你说说，你奶奶做得对吗？”小朋友天真无邪地说：“说错了，我们不应该闯红灯。”老奶奶一听自己的孙子都说自己做错了，顿时羞愧万分，向我们道歉说：“对不起小朋友们。”现在我也恢复了理智，向老奶奶鞠了一躬，说：“我也对不起您，不应该用这种语气对你哟。”这时，在场的所有人都露出了笑容，七嘴八舌地议论纷纷。
活动结束后，让我明白了一个道理：提醒别人，就是教育自己。是啊，在生活中，有很多人都喜欢闯红灯，当我们在提醒别人时，也要改变自己，纠正自己！