传声游戏
时间：2026-02-03 10:05:20 | 投稿作者：项依帆
“扁担长，板凳短……”我把听到的“悄悄话”告诉了身后的张同学，她皱着眉头，犹豫地转过身，悄悄地告诉了下一个同学。你猜我们在干什么？告诉你，这是一个非常好玩的传声游戏！
在下午的作文课上，项老师一进来就笑吟吟地告诉我们一个消息：“今天我们玩游戏！”同学们听到“游戏”俩字儿，顿时炸开了锅，欢呼声在教室中回荡，教室变成了一片欢乐的海洋，我也兴高采烈，等待老师宣布游戏规则。老师把我们分成了三组，开始宣布规则。游戏的规则是，每组的第一位同学把从老师那里听到的悄悄话传给第二位同学，第二位再传给第三位，第三位继续再传给第四位……以此推类，传到最后，最后一个同学说出听到的，比一比哪一组的结果最准确。
我是我们组的第一棒，我双手插在口袋里，眼睛悄悄往老师本子那儿瞟，还没看清楚，老师就把我拉了过去，悄悄对我说了传话内容。我听着，虽然没看见却能感觉到自己的眉头拧成了麻花，这这这，这分明就是绕口令啊！这可怎么传！我叹了一口气满分作文网www.ZuoWenWang.net，慢悠悠地转过身，老师说的绕口令也只记住了大概，我把嘴靠近第二棒张同学的耳朵，说：“扁担长，板凳短，额……扁担绑在板凳上，然后……我忘了，你自己编吧。”我挪开嘴，她的脸上写了一个大大的问号，我满脸无奈，她看我不是开玩笑，只好传下去，我趁她去传话的空档，又问了老师一次，听完，我无力地靠在张同学肩膀上，唉，赢看来是不可能了。
穿啊穿，总算传到了最后一棒鲍同学，我心如死灰，坚强地笑了笑。果然，鲍同学听完愣了两秒，看了我们前面的一眼，说：“扁担和板凳。”我一点也不惊讶，毕竟连我自己都忘了大半了，最后还能好到哪去。
到了公布答案的时候，我面无表情地说了答案：“扁担长，板凳短，板凳想要绑在扁担上，扁担偏不让板凳绑在扁担上。”同学们哄堂大笑，老师也笑得前仰后合。
这句话只经过了我们五个人就被传得面目全非，那在生活中也是一样，一句话，经过了那么多人才传到我们的耳朵里，自然不能轻易相信，更不能一错再错，以讹传讹。
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