描写葡萄的作文二年级

篇一：描写葡萄的作文二年级

李梦瑶

我喜欢葡萄，不仅仅是因为它玲珑多姿，更重要是香甜可口，让人吃了还想吃。

葡萄有的是浅紫，有的是深紫色的。小葡萄一串一串的像紫色的宝石，晶莹剔透，还散发着迷人的香味，使人口水直流，迫不及待的放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子充满口中，那味道始终留在我的嘴里，久久不会消失。

今天老师带来了香甜可口的葡萄，老师把葡萄发给了我们，我拿起其中一颗，摸了一下，我感觉就像是婴儿的小脸蛋一样，然后我剥开了皮，吃了一口，我感觉很酸，但我闻到了一股清香，看见了绿色的果肉，像绿色的宝石，然后又拿起了一颗，把皮剥开，吃了一口，这回感觉很甜。

吃葡萄的时候，有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的吃的葡萄水直流。老师在我们吃的时候，还给我们拍了好看的照片，这节课我们可享受了。

吃葡萄还有很多功效，比如：有很多维生素，生津消食，缓解疲劳，补血益气，还可以做成葡萄干、葡萄酒、葡萄汁。

你听了我的介绍，肯定也很想吃吧！

篇二：描写葡萄的作文二年级

刘沛嘉

如果你问我喜欢吃什么水果，我会毫不犹豫的告诉你：我喜欢吃香甜可口的苹果，解热香脆的西瓜，粉中带白的桃子，还有全身起鸡皮疙瘩的荔枝，当然我最喜欢吃的还要数葡萄。

葡萄是我国最具有特色的水果之一，它是世界上面积最大，也是最有营养成分之一的水果。

今天老师拿来两串葡萄我们品尝，葡萄穿着一件紫色外衣，像一颗颗紫红色的玛瑙，一串葡萄中的葡萄大小各异，大的像我们吃的鹌鹑蛋，小的像一颗颗珍珠，葡萄一颗一颗抱在一起像亲密的家人，密密麻麻的又像满天繁星，令人眼花缭乱。

我摸了摸老师放在讲桌上的葡萄，感觉凉凉的，滑滑的，像洗了牛奶澡一样。我轻轻的把皮拨开，青青的果肉出现在我的眼前，半透明的像一颗水晶，馋得我口水直流，我迫不及待把它放进嘴里，啊！酸酸甜甜真好吃，真让人回味无穷。

葡萄有丰富的维生素c，它的作用可大了，可以酿葡萄酒，可以做葡萄干，还可以变成葡萄面包等，葡萄吃完的皮还可以放在皮肤上，让皮肤加倍滋润。

葡萄可真是好东西，我怎能不喜欢吃它呢？

篇三：描写葡萄的作文二年级

罗传智

我喜欢的水果有很多，粉红色的桃子，火红的苹果，香甜可口的西瓜，但我最喜欢吃的水果就是水灵灵的葡萄。

葡萄圆滚滚的，葡萄皮的颜色是深紫色的，像一串深紫色的珍珠。当葡萄还在架子上时，阳光照上去，它就金光闪闪，显得很耀眼，味道也酸甜酸甜的。

今天老师把一串葡萄放在桌上，上课时老师叫我们每个人上去摸一摸，我感觉葡萄很冰凉，还很光滑。当我吃了一颗葡萄，我感觉嘴巴含满了葡萄汁。

在吃葡萄时，吴城崴用手按着葡萄，生怕别人抢去，这里你不让我，我不让你，没有一个人是让了你我，大家都抢着吃，当我剥开深紫色的外衣，露出了绿色的果肉，像一颗绿色的宝石。

葡萄的功效有很多，一就是有很多原生素c，二生津消食，三缓解疲劳，四补血益气，这些都是葡萄的功效，还可以做成葡萄汁、葡萄酒，还有葡萄干。

听了我对葡萄的介绍一定流了不少口水吧，想吃就行动吧！

篇四：描写葡萄的作文二年级

郭子瑜

没吃是紫的，吃了是绿的，吐出是黄的，猜猜这是什么？原来这是我喜欢吃的葡萄，我就给大家分享一下。

它圆溜溜的，就像珍珠似的，穿着一件深紫深紫的衣服，摸上去滑溜溜的，就像摸在青苔上，每一串都是不同的大小，不同的味道，有的酸，有的甜。酸的我眼睛都睁不开，甜的都甜的我笑了。

一撕开葡萄皮，发出了小老鼠的声音，闻起来有一股又酸又甜的味道，里面的果肉翠绿翠绿的，果肉里的葡萄籽就像一颗小雨滴。我吃了一个葡萄，就像酸奶一样又酸又甜，真想再吃一个。

葡萄不仅好吃止渴，还有维生素c，生津消食、补血益气。葡萄籽可以当药材，葡萄还可以做成葡萄酒、葡萄干。

葡萄很好吃吧，如果好吃一起来吃葡萄吧！