以痕迹为题的记叙文

时光荏苒，如白驹过隙，我站在时光的长河岸，想找寻时光的痕迹，却怎么也看不见，摸不着。余下的却只有无声无息的岁月在您脸上留下的痕迹——皱纹。“爸，您看，我这次考试考了一百分耶！您有什么奖赏吗？您可要好好犒劳犒劳我呀！”只见您嘴角上扬，伸出手拍拍我的肩，问...

骀荡曛暖的春风又吹开了这一地的雏菊，但绽放的不仅是这天真烂漫，更是对过往那些痕迹的不舍与怀念。小时候在乡下长大，周遭邻居家的青壮年都去了城里打拼，留下的都是只懂得面朝黄土背朝天耕作的老农民和不识大字的小孩，当然我就在那些小孩之中。有一次过节，爸爸妈妈都没有回家，仅仅只是寄回来了一本《笠翁对韵》，但我...

篇一：以痕迹为话题的作文杨静时间一直在慢慢流淌，我们也许会忘记曾经发生过的事，但发生过的痕迹会一直保留。雨水沙沙作响，我望着窗外的一切，不免叹息，思绪却回到几年前。那是很早以前，早到我忘记是何时了。记忆中的我走在小路上，看看路边的一切，听着小鸟的歌唱声，街边小贩的招呼声，小孩子们的欢声笑语。回到家中...

痕迹是什么？大概很多人都会回答"事物留下的东西"，是的，这是最通俗易懂的。但是只是这样么？我认为并不是。在十几年的时光里，我能感受到，每一丝时间留下的痕迹。那田中野生的红豆苗已经泛黄了，在它的旁边，是四处密布的红豆，有些已经腐烂了，或是缺了一块。然而也不乏有红的鲜艳的，红的很亮眼...

从我识字起，我就喜欢看书、喜欢阅读。高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯。”我说，书是一只小船，载着我在知识的河流里畅游，让我探索奇趣；书是一匹骏马，驼着我在知识的青草地上徜徉，让我汲取芬芳；书更是一位益友，陪伴着我在成长的道路上旅行，让我饱览各路美景。上幼儿园后，我渐渐认识了...

窗外，长风裹挟着细碎的花蕊，吹了人一鼻的芳香。没有艳阳的黄昏，使石阶下垂眉而立的老人显得愈加孤独，愈加清瘦。而他纵然背脊弯曲，神情呆滞，却在凉凉习风里绽放出了不一样的芬芳。突然，院子里传来了一群孩子的嘻闹声。我向窗外望去，孩子们正在快活的嬉戏。他们的一方天下，柔软纯净，他们每个人的脸上都洋溢着饱满的...

今年暑假，我和妈妈外出旅游，和小伙伴们一起来到了美丽的城市——青岛。青岛是个沿海城市，当然少不了大海。我们换上凉鞋，一起奔向大海。海风迎面向我吹来，真凉快啊！向前望去，水天一色。在我们的左前方，有一块大石头，远远望去，可真像一个沉思的老人，导游告诉我们，这个叫“石...

“铃，铃，铃……”下课铃响了，今天是小兰的生日，有许许多多的小朋友在给他过生日，但是李晓明却是一个人坐在座位上，他很难过，因为没有人给他过生日。李晓明的爸爸妈妈去外地工作了。有两个同学想：李晓明的爸爸妈妈不是在外地工作吗，我们可以给李晓明过生日呀！...

我的家乡在福州，那里风景优美，物产丰富，有“福地宝城”的称号。来到这里，你可以游览古色古香的三坊七巷，有名的鼓山、秀丽的西湖公园和夜游美丽的闽江等，我觉得西湖是它们中间最闪亮的一颗明珠。福州西湖在市中心，已经有1700多年的历史了，是福州保留最完整的园林。走进红色的雕刻着精美...

地球生十亿岁而有生命始，藻之浮于瀛海，向阳光之美；又三十亿岁藓着于陆，向陆地之美，又五亿岁人之去树，向辽原之美。近者也益多。登山者，峦之美也；远航者，洋之美也；为学者，气之美也。然微藻，则无以氧；微氧，则无生藓；微藓，则无以土；微土，则无生木；微木，则无以蔽；微蔽，则人无生，又何有今之文明？故知向美...