指尖上的生活作文

篇一：指尖上的生活作文

饶哲文

早上7点20，我到了学校，迷迷糊糊仿佛没睡醒似的。

教室里，班长讲台前拿着书本领读，教室死气沉沉的，读书声很低。同桌眯着眼趴在座位上，语文书士兵似的立在课桌上，完美地掩护着“主人”，凑近看，语文书却是倒立的。前面的小胖摇头晃脑，问他读到哪里了，却不知所云。读书完毕，班长提默写，100多个单词蜜蜂一样在本子上乱飞，飞到最后，我都不知写得啥，手指麻麻的酸疼。

八点，第一节课数学课，老师左手拿着数学书，右手端着茶杯，风一样刮进教室。同学们见老师来了，打鸡血似的挺直身子，双手交叉放在课桌上，目不转睛盯着老师。同学们很怕数学老师，因为他曾教训一个上课说话的同学，硬生生把一根棍子打断了。因此，我们给他一个“地狱王”的雅号。老师讲完课，问我们有没有听不懂的地方，可以举手提问，再讲一遍。全班静悄悄的，手规规矩矩放在课桌上，没一个举手的，即使听不懂也不举，我们怕她占用课间时间讲第二遍。

下面是语文课，老师让我们写三遍生字词，然后写作文，写得我们手抽筋。终于熬到我们最喜欢的信息课了。可以喘口气，让抽筋的手玩玩电脑，同学们都兴致勃勃地朝信息室涌去，刚坐到座位上，英语老师过来了，对课代表说了几句悄悄话，一定没好事，果真，课代表转身说：“信息课不上了，回教室上英语。”“啊？为什么？一周才一节。”同学们愤愤然。“你们英语太差了，不好好补一补，期末考试怎么办？”英语老师发话了！我们很不情愿地向教室走去。整节课我们都没听进去，手指机械地写着单词，也不知写什么。

放学的时候，我们本以为今天的作业很少，结果命运和我们一直作对。英语作业，数学作业，语文作业，十张卷子，两篇古诗，20道计算题，抄写单词四加一，背诵课文并默一加一。这也太多了吧！我们的手指白天经历了这么多酷刑，晚上也不能歇一歇。唉！我为我们的手指叫屈，实在是太累了！

指尖上的生活，啥时候有放松的机会，也许这才是有意义的生活，为了美好的明天！

篇二：指尖上的生活作文

完颜宇真

抬头仰望，阳光照射着世间万物，也照耀着指尖上的生活……

我上小学时，妈妈给我报名夏令营，主题是“属于我们的演唱会”。有两个小组：舞蹈与绘画，我毫不犹豫地选择了绘画组。教授带着满分作文网www.ZuoWenWang.net我们前去一间普通的绘画房，没见过世面的我们感到非常新奇：各种各样的彩笔摆在桌子上，许许多多的绘画工具按类收纳在盒子里……

我们的任务竟然是制造演唱会的门票，不过是让我们设计门票上的图画。当我们都画完时，每个人投票，得票最多的那个人的画就会被选作门票上的图画，而且会把作者的名字印在画的右下角。如果我能被选中，那该是多么高兴的事啊！

开始动笔，我画一种乐器。先画一个葫芦，然后在葫芦上再花四个粗细不同的弦，弦的前端再画个比较粗的把手，在旁边画上几个优美的音符。这样，一个小提琴的雏形就画好了，用画笔轻轻地涂色，我小心翼翼，唯恐涂出格。涂完最后一笔时，阳光透过窗户照到我的画上，微风拂起，画上的音符竟都“动”了起来，我仿佛听到了优美的琴声，心里觉得自己的画一定能得第一名。

果不其然，我的画得了第一。转头看着朋友李芳瑜的画，我无奈地摇摇头：她画的竟然是美人鱼！画面有些幼稚，不过也很不错，她得了第二。可令我意想不到的是，门票印出来时，我的画并没有印在上面，而是得第二名李芳瑜的画。看着她的大名印在上面，我心里很不是滋味。我仔细欣赏着那副画，美人鱼的旁边印着一个小提琴，但那不是人工画的，是印刷画。到现在我也想不清楚为什么会这样！

这件事虽然十分不公平，但是从另一方面想，我的画得到了许多人的认可，在不在门票上也没关系。

指尖上的生活有快乐，也有烦恼。就像有阳光也有阴影一样。让阳光注入心田，指尖上生活就是幸福！