篇一：今天，我终于管住了自己800字作文
廖锦浩
我的身体只有一个，但是我的身体却是由很多个“我”所控制。
当然，从科学的角度来说，我并不是说我有点“裂开”，而是我不得不去面对在我瞧上去很“正面、积极、阳光”的背后，还有包括但不限于懒惰的我、放纵的我、努力的我、暴躁的我。间歇性努力，持续性的懒惰和犹豫——就象太阳里总有黑子，虽然我自己十分讨厌那些个不好的“我”，但我不得不承认他们是一种真实的存在。
今天是星期六，没错，这是初三党一星期中最悠闲也最美好的日子。为什么这么说呢？这天我可以不用上一整天的课，不用被老师无休止地催交作业，也不用听老妈叫起床的唠叨声。这对生活在老妈和老师双重紧箍咒下的我来说，就已经算是天堂般的生活了。早晨大约七点钟的时候，天已经完全亮了，我在生物钟的驱使下睁开了眼睛，迎接了第一缕阳光。之后，我就像个机器人般，熟练并有序地进行下列动作：爬起来、叠被子、关空调或者电扇、穿拖鞋、开房门、换衣服、到洗手间洗漱。这是我每一天都在重复的动作，以至于有了一个固定的顺序。可今天当我走进洗手间时，不知道为什么，我突然就意识到了今天是星期六。我二话不说、想都没想，直接扔下牙刷、跑回房间、躺回舒适的床上。躺在床上，我本来想睡一个美美的“回笼觉”。可就在我闭上眼睛时，我猛然想起这周还有份作业得赶在周六下午交，虽然我并不知道为啥老师不能周末交。
可是！我真的不想起。我努力闭上眼睛，装作刚才没有想起这件事。躺了一会儿，我居然完全没有睡意，我不禁唾弃自己，想过猪一样的生活，却没有猪一样的勇气。耳畔似乎有妈妈的声音，“都几点了？还睡呢，现在赶紧起来学习，能背多少单词，读多少首古诗，写多少作业啊！你也不看看你自己，都初三毕业班了，马上就要参加中考了。还不抓紧时间多学点，时间可不等人，你今天眼睛一闭就这样睡过去，可能就会让你考不上心仪的高中，你的一生可能就这样完了！听我的，现在就起床吧。”虽然，妈妈现在其实不在家，可是她的声音真是无处不在，让我辗转反侧，“寤寐思服”。
可是，这周六呀，我都累一周了，“没事的，多睡一会儿怎么了？你平时已经够努力了，周末放松休息一下是很正常的。再说，其他同学不也是在睡懒觉吗？也许他们睡得比你还久呢。听我的，再睡一会儿吧。”我心里跟自己这么讲。更何况，现在也不用起来写，中午再写不也来得及吗？老师不是要下午交吗？
我就这样天人交战地在心里跟自己喋喋不休，讨厌！窗帘外光线似乎更强了，让人根本无法入眠。我就这么硬躺了半小时，其实啥也没干，但是也完全没睡着，在经过一番“烙烧饼”后，我决定起床了。我用力一捏自己的大腿肉，拖着沉重的步子又向洗手间走去了。等我坐在书桌前，拿起笔的那一刻，我突然有点放松下来。唉！不就是做作业吗，我真犯不上这么煎熬。在床上睡觉的那种自责，真是完全是自我折磨。
今天，我终于管住了自己。虽然这个过程无比的艰难，虽然人们渴望猪一样的生活，毕竟不能像猪一样生活的心安理得。
篇二：今天，我终于管住了自己800字作文
王逸
“小王同学，麻烦请不要再咬手指甲了。”
面对母亲的一声声“抱怨”。我低头看向满分作文网www.ZuoWenWang.net那已被我咬得“战痕累累”、凹凸不平、边缘还有些发红的大拇指指甲，不得已放下了手。
这个难以启齿，有时让人害羞的“毛病”不知是从几岁开始。阅读时、做题时、无聊时、睡觉时、等人时、看电视时、紧张时、挨批评时，就连考试时也会情不自禁的咬一咬、啃一啃、摸一摸、撕一撕。甚至于，有时会直接将笔放下，端详起我那“爱不释手”的大拇指，来缓解我躁动不安的嘴。
今天已经不知是母亲抱怨我咬指甲的第不知道多少天了，母亲从小就和我的这个坏毛病斗争，虽然她从来没有赢过。打手、抹苦瓜汁、涂清凉油、威胁要绑起我的手来……当然，一概没用。
今天，老师布置了这个作文题，我就想试一试我能不能改一改这个让我困扰，却始终改不掉的坏毛病。
那么，该怎么办呢？正在看电视的我想到了因手指骨折而打上夹板的人，我突发奇想：对呀，用胶带将手指绑起来，不就咬不到了？说干就干，我开始用胶带缠满手指，以为这样，便可以阻挡我那咬手指的冲动。刚开始，有奇效，确实阻止了我咬手指的行为，我便开始放纵，开始“享受”没有指甲的世界。但是随着时间一点点过去，这个方法也变得越来越不适用——太繁琐。因为我需要花好几分钟来给手指一个一粘上胶布，不仅费时，还浪费胶布。今天可以，明天我一定做不到，而且我还要上学呀。最重要的是虽然我会被手上那粘胶带的怪味给劝退，可是终究每天我要洗无数次手，还要洗澡，我不可以一直去缠胶布呀。一切又回到了原点。
终于，我又想到一个方法，我找到了许久之前母亲买给我的指甲剪——因为指甲都被嘴“解决”了，所以就算已经买来许久，它依旧崭新。我灵光乍现：对呀，把指甲剪了不就咬不到了？这念头好像如救生圈一般，给了溺水的我希望。我用指甲剪把指甲剪秃了，这下想咬也没得咬了！今天，可算是把咬指甲的毛病给改了。我默想着，明天得随身带着指甲剪，想咬的时候，就把指甲剪了吧，兴许就不再咬了。
“小王同学，写作业该把指甲剪放下了。”妈妈叫到。这下好，解决了咬指甲，又出来个玩指甲剪的毛病。