第一阶段：
今天，我和爸爸去准备了一些材料，材料有：纸杯子、泥土、大蒜、剪刀、水。准备完之后就开始种大蒜了。
首先，拿出杯子，往里面倒一半是水，然后把大蒜放进去，让它先泡几个小时的“澡”。
然后，要在杯子下面先用剪刀戳几个洞。在往杯子里面放进泥土。放完之后，要用手指在泥土中间挖个小洞，把大蒜放进去，在用泥土填上大蒜旁边空着的地方。
接着，在把大蒜外面的“衣服”剥掉一半，让“她”变成一个穿着裙子的“小姑娘”。
最后，在给大蒜浇上水，就大功告成啦。
第二阶段：
第三天，我走过去一看，哎呀，怎么还没有长啊？后来，我仔细看了一下，才发现大蒜带着一顶“小帽子。”
这顶“小帽子”是绿色的，尖尖的，像一颗子弹。这颗“子弹”身上还有很多竖着的条纹，中间最明显。
那么这顶“小帽子”大吗？其实这顶“小帽子”只有大蒜的六分之一大，有小拇指那么宽，指甲盖那么长。最后，我又看了一下大蒜，突然发现大蒜的衣服不像第一天那样整齐了，飘这飘那，乱套了！
第三阶段：
第四天，我过去一看，大蒜头上那顶“帽子”变大了很多！那顶“帽子”中间的条纹突然变成了棕色，更明显了。
大蒜的衣服现在黄黄的，有点旧了。但大蒜的肉却白白的非常干净。
那顶“帽子”现在已经占大蒜的三分之一大了，大约高10毫米，好像一个小孩拿着小木棒在玩耍呢！
而且如果你仔细看的话，会发现木棒最中间的上面出现了一条满分作文网www.ZuoWenWang.net黑黑的线。是什么我也不知道，但我觉得肯定是有用的！还有之前“帽子”上面是尖尖的，而现在是往两边长，像两个小耳朵，也像一颗爱心一样。
第四阶段：
第五天，我过去一看，还以为我眼花了呢。这是怎么回事呢？原来，昨天的“小木棒”已经长得比大蒜还长了！很像一个开叉的“树枝”一样，它都有我的食指那么长了！
昨天的“爱心”，其中一头使劲往上长，都比大蒜高三倍了。而且，那另外的一头也不知道为什么分成两半，变成了好像一颗小草。
我有仔细看了一下，现在变成了好像一个小孩拿着的“小棒子”头上长出了一颗小草一样。奇怪的是上面的两段都很苗条，而下面大蒜还是胖胖的，圆圆的。上面那两段要什么时候才能长出大蒜呢？
第五阶段：
到了第八天，我以为大蒜可以长出来的时候，我一看，哎，怎么还没有长出来呢！我以为8天了应该可以长出大蒜的，可是没有，到现在都才长出叶子，我有一点点失落。
现在大蒜已经长到比我的手指还要高很多很多了，差不多有两个手指那么长，像一个“大高个”了。上面一段的叶子里面又从中间长出了一根叶子，总共有三根叶子了，而且每根叶子都不一样长的，左边长的特别长，中间跟右边比较短。就好像爸爸牵着我和弟弟一样。
总结：在这一次的持续观察中，我（使用了哪些观察方法）植物自然生长观察方法、拟人、比喻，我的观察感受是一颗小种子的生命力量很强大，即使没有优越的环境，也可以破土而出，健康成长。
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