篇一：别样的开学
吴茂源
今天起得很早，因为学校安排了一个特别的仪式——在家观看开学典礼。
我七点三十分前便穿好校服，戴上了鲜艳的红领巾，端正地站在电脑前参加“特别”的升旗仪式。当熟悉的国歌响起时，我一边跟着电脑唱起国歌，一边举起右手向国旗敬礼。我望着视频前慢慢升起的国旗，作为一个中国人，心中感到非常的自豪。我多么想回到学校升旗啊！可是由于受到新型冠状肺炎的影响，我们只能在家线上上课、参加这次特别并且意义深远的升旗仪式。
随后，我们尊敬的林校长在“国旗”下讲话。他给我们讲了《一颗种子的故事》。从故事中，我感受到：一个人要成长，首先要扎根，要像种子那样不怕一切艰难险阻，努力地往上钻。我会记住校长的话：在校做个好学生，在社区做个好公民，在家做个好孩子，吸收阳光、雨露，像种子那样茁壮成长。
之后，陈校长教育我们很多安全知识。让我知道了在家里要注意各项安全：不能玩火，不能边充电边玩手机。并且还要学习疫情防控知识，勤洗手、不外出、多做运动，认真学习，还要帮家人做家务。
最后，李校长给了我们学习的建议，让我知道怎样在家里学习。我也会像黄璎淇姐姐一样，好好学习，做别人的榜样。我一定会认真观看老师推送的视频或线上教学，认真完成作业，不断进步。
今天，真的很特别，过了一个别样的开学，不但感受到网上教育的新鲜，还学到了很多知识。老师们，谢谢你们的辛勤付出，你们辛苦了！但愿疫情早点消失，让我们早点回学校团聚，能听到动听的讲课。能和同学在校园玩耍、学习。
篇二：别样的开学
吴煜阳
2020年3月2日，星期一，我在家里进行了一次不一样的开学仪式。
为了加强新冠状病毒疫情的防控工作，最大限度降低疫情对学校教学工作的影响。满分作文网www.ZuoWenWang.net今天，我们文明路小学以网络直播的方式举行了特殊的开学典礼---线上教育动员仪式。
7：30，典礼仪式开始了，首先进行的是升旗仪式。打开电脑，当国歌响起，我马上站起来，对着天安门飘扬的五星红旗行队礼、唱国歌。看着冉冉升起的国旗，我心情激动，爱国之情油然而生。在典礼上我还看了抗击疫情的宣传片，在片中，医生、护士、军人、警察还有志愿者等等，他们都在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。
他们就是病人面前的盾牌，无畏无惧地救护感染新型病毒的人，他们就是最美的逆行者！在这些逆行者的努力下，目前感染新型冠状病毒的人数不断下降，我们向白衣天使致敬！我相信，他们一定会战胜这一场疫情！
接着林校长给我们讲了《一颗种子的故事》。告诉我们，一颗种子要经历多少风雨才能破土而出长成参天大树，听着听着，我在心里呐喊：中国加油！武汉加油！吴煜阳加油！我决定在这别样的开学后，自觉地努力地学习，做一颗不一样的种子！
李校长给了我居家学习的建议，陈校长教给我居家的安全知识。一个别样的开学仪式让我收获多多。祈愿疫情早日结束，国泰民安，我可以早日回校向老师们学习、与同学们玩耍。
篇三：别样的开学
凌沛瑶
因为疫情，我们已经在家开始了一周“停课不停学”的网上教育。
记得第一天，我和妈妈手忙脚乱的，无从下手，我们一共有三科，每个科老师都给我们发了不同的链接，我和妈妈手机电脑两边找，打开了视频，又忘记看老师的要求，最后等我上完课用了四个小时，感觉很累很烦，很想我的老师，很想快点回到教室上课。
第二天终于明白了上课的要求，但是还是有点乱，因为每天老师发的作业和要求都不一样，讲课老师也不同，很难理解，总是听不进去，作业也不会，感觉很无奈！
第三天，第四天，第五天终于慢慢习惯了上课的要求和作业，可以完成得又快又准，数学还获得了老师的表扬。从开始的不习惯到现在慢慢习惯，一个人在家虽然孤单，没有在课堂上大家积极回答问题的气氛，但也乐在其中，不会的题自己重复去听反复去学，不会背的课文重复去背，最后自己战胜了，觉得特别开心。
但是我还是想回到学校的日子，和同学们在课堂上积极的回答问题，希望疫情快点过去，能回到欢乐的校园里。
篇四：别样的开学
王雨嘉
线上教育已经进行一周了，我也渐渐对线上教育熟悉了。
记得线上教育刚刚开始时，我还不是很适应，懵懵懂懂的，心不在焉，总觉得没有跟老师面对面上课那样的学习气氛，没有同学们争先恐后地举手回答问题。对着屏幕久了对眼睛也不好，后来想了想，疫情之下，我们不能去学校与老师面对面学习，停课不停学，我必须尽快适应这种上课模式。因此，我制定了一张课程表什么时候上课，什么时候下课，课后休息时间。可妈妈还是怕我近视，所以除了线上教育，其它时间不能碰手机。
而现在我发现，视频里的老师讲课也是不错的，讲得特别详细，而且生动有趣。我每节课都很认真听讲，像平常在教室一样。了解好每一节课的内容，掌握好每一节课的知识点，认真做好笔记。我慢慢的适应了线上教育，因为可以打破时间限制，实现教学资源的共享，互相学习，取长补短。
开学后，我并不想比别的同学差，英语老师说过，假期，是你超越别人最好的时机。
学习了一周，我学到了一句名言：学习的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。