篇一：会吹泡泡的瓶子
郭怡彤
今天我做了一个小实验，这个实验是我从群里班主任发的视频里获取的，当时我看了那个视频，我觉得太神奇了，我也要做一做。
首先，我先拿出一个塑料瓶，去掉瓶盖和杯底，准备一桶洗洁精，一根皮筋，一个盘子和一根筷子当然还需要湿巾。把湿巾放在剪开的瓶底上，再用皮筋套上去，把皮筋固定住。接着，放一些水在盘子里，挤出适量的洗洁精，用筷子搅拌均匀。最后，拿着带有湿巾的瓶子，用瓶子上的湿巾沾一下水，然后在瓶口上吹，就吹出了很多很多的泡泡，好神奇呀，我开始手舞足蹈，拍手欢呼。
我还给这个小实验起了个名字，叫：“会吹泡泡的瓶子”。
可是，对于这个实验的原理，我却疑惑不解，要是我问爸爸妈妈，他们也不一定知道，我就拿起手机，上网查了查，原因是洗洁精里含有泡沫剂，所以它会起泡泡，吹它也会有泡泡，所以能吹出泡泡来。
自来水中水分子的吸引力很强，吹气形成的水泡薄膜在这么强大的力量下很快破解。在水中无法形成泡泡。加入洗洁精后情况就不一样了，水分子分散来，吸引力减弱，吹入空气就形成了肥皂泡。大家都知道，在同样体积的情况下，球体的表面是最小的。对于肥皂泡而言，由于表面张力存在，肥皂泡的薄膜会尽可能收缩到最小，直到里面的空气不能被压得再小为止。所以，肥皂泡都是滚圆滚圆的。
我觉得，今天这个实验非常成功，而且我还学会了自己做泡泡。
篇二：蜡烛抽水机
董政航
今天，老师布置了一项有趣的作业，做一个科学小实验，我左思右想，我们来做一个“蜡烛抽水机”的小实验，你们一定会想蜡烛怎么会抽水呢？让我们一起来见证奇迹吧！
我们先准备好材料分别是一个透明的杯子、一个打火机、一根蜡烛、满分作文网www.ZuoWenWang.net一个装有少许水的盆。
实验开始了，首先把蜡烛轻轻地放入装有水的盆里，接着，我小心翼翼的用打火机把蜡烛点燃，然后把杯子倒立过来，慢慢地扣入点燃的蜡烛。突然，在扣入过程中蜡烛熄灭了，水没有被吸入杯中，陪在我一旁的妈妈对我说：“不要灰心，再来一次。”
听了妈妈的话我再次用打火机小心的点燃蜡烛，这次我比上次更加小心了，轻轻地慢慢地把杯子扣入点燃蜡烛，直到杯子完全扣入燃烧的蜡烛，最后，杯口落入水中，火苗慢慢熄灭。我目不转睛地看着杯子，奇迹发生了，盆里的水慢慢杯子吸入，我兴奋地大喊“我成功了”
可是，虽然实验成功了，但是我却很疑惑，为什么杯子会把水吸入杯中呢？
妈妈告诉我实验的原理：原来是蜡烛燃烧，杯内气体减少，气压降低，杯外的气压高于杯内气压，所以把水挤进杯内了。
这个实验是不是很有趣啊！
篇三：神奇的消防员
安梓菲
今天我又在玩儿我的科学实验，我看到了一个名叫神奇的消防员的实验，书上说白醋和小苏打可以熄灭蜡烛，我很好奇，决定做一做这个实验。
我拿来了一瓶小苏打，一瓶白醋，一个勺子，一个蜡烛和一个杯子，我开始做实验了。
首先我让妈妈帮我把蜡烛点着，我把白醋往杯中倒入20毫升，放入三勺小苏打，一瞬间气泡冒了出来，而且越升越高，发出滋滋声，像一瓶啤酒冒泡的样子，我有点害怕，想他不会冒出来罢。我不想让他冒出来，所以我赶紧靠近蜡烛，这时我又想起这可是我第一次靠近火，我的手有些发抖，我生怕烫到我的手，但我还是一点一点靠近，最后那火一闪一闪的，火越来越小，直到完全灭了。我欢呼起来大喊道：“我成功了！”
我想：“为什么火会熄灭呢？”我跑到客厅去问妈妈，妈妈说：“因为蜡烛燃烧需要氧气，如果没有氧气，蜡烛就会灭掉，白醋加小苏打会产生大量的二氧化碳，密度比空气大，当在蜡烛上方时就会盖住蜡烛周边的氧气，所以蜡烛会灭掉。”
以后我要多多做实验，因为从中可以让我明白很多科学原理。
篇四：小实验水中花
王家润
今天，早上我在书架上面拿了一本《百科全书》翻了几页。看到了一个小实验，实验的名字叫作“水中花”。我看了实验介绍以后，觉得觉对是不可能的。
“我必须得验证一下！”带着怀疑的心情实验开始了。我拿了一个水盆和一张纸、一把剪刀，我在纸上用彩笔画了几朵小花，然后用剪刀把小花剪下来，再把花瓣往中间折起，放入水中。呀！真的，花苞真的开放了！可是小花苞为什么会在水中绽放呢？我把《百科全书》中说的实验认认真真地看着了许多遍，想它从中的奥妙，可就是想不出来。
我又冥思苦想了一番。终于想出一个好办法——去问问妈妈。可妈妈却说：“说了你也不会懂的，你还是上网查一查吧！”
我只好打开手机，终于找到了关于这个问题的资料。手机上说纸张的主要实验材料成份是含有植物纤维，当水渗入纸张中的纤维便会膨胀，使花瓣的折位打开就会出现水中花的神奇效果了，怎么样是不是很神奇呢？
通过这个实验，我明白了花儿为什么会在水中绽放的原理。同时，我也明白了做任何事情要仔细观察，不可凭空想象，要有根据从里面而发现问题。
篇五：纸片托水
潘禹帆
我非常喜欢做实验，就在昨天，我又看到了一个实验，名叫纸片托水。顿时，我手舞足蹈，非常兴奋，迫不及待地想试一试。
于是我找来一个水杯、一张纸，准备做实验，我先小心翼翼地把水灌满，再把纸片盖在瓶口上，迅速把水杯倒过来，结果因为我粗心大意，瓶口露出了一点空隙，导致一瓶水全部哗啦啦的洒掉了。
我吸取了上一次的教训，把纸片放上去的时候，使劲压一下。再将水杯倒过来，哇，奇迹出现了。水果然没有洒出一滴来，我拍手欢呼，高兴地一蹦三尺高，大声说：“我的实验成功了。”
虽然实验成功了，但是我不知道实验成功的原理是什么？为什么水不会洒出来呢？我疑惑不解，于是到网上去查资料。结果让我大吃一惊，原来水不会洒出来，是因为杯子里没有了空气，只有纸片的外面才有大气，水就被大气封在杯口了，这样水才不会洒出来。
科学可真有趣呀，以后我要多做实验，掌握更多课外知识。
篇六：瓶子吹气球
韩艾潼
今天，我们来做一个科学实验“瓶子吹气球”，我猜想你们一定会有一个问题，瓶子怎么可以把气球吹起来呢？那我们就看看下面的文章吧！
首先我们需要准备的材料有一个瓶子、一个气球、一些柠檬酸（或者白醋）、还有一些小苏打和一个取样勺。首先我请妈妈把气球口撑开，然后再用取样勺把小苏打装进气球里，气球的口比较小，也可以用纸做成纸槽，再把小苏打装进气球中，接着把水倒入瓶子中，用取样勺加6勺柠檬酸或者直接加入50ML白醋。
然后把气球套在瓶子上，不一会瓶子里就像开了锅似的，咕嘟咕嘟冒起泡来，气球越变越大，转眼就爆炸了，液体弄得满桌都是。“一定是柠檬酸加多了，”妈妈说，再来一次吧！”
于是，我们又照原来的步骤重新操作了一遍，柠檬酸也少加了一些，实验成功了。我高兴得直拍手。
我问妈妈：“为什么气球被吹起来了呢？”妈妈笑眯眯地说：“因为小苏打是碱性的，柠檬酸是酸性的，他们两个一混合，就发生了化学反应，释放出了二氧化碳，二氧化碳就把气球吹大了！”我听了妈妈的话，点了点头。
篇七：绽放的纸花
张若祺
星期日，老师布置了一项作业，让我们做一个小实验。
我在抖音上看到过一个视频。内容是用纸画一朵花，把花瓣折起来，放在水面上，花瓣就会自己展开，我觉得很好奇，就决定做一个小实验来证明一下。
下面我开始准备材料，需要用的东西有彩纸，剪刀，还有一碗水。
所有东西准备好以后，我就开始做小实验了，首先我先用剪刀在彩纸上剪一朵小红花，把它的花瓣都一个一个折起来，接着把这些折好花瓣的小花放在水面上。我仔细观察着水面上的的小花，果然和视频中一样，花瓣一个接一个的开放了，折好花瓣的纸花朵会在水中绽放。
对于这种现象，我很好奇，为什么用纸做的花朵放在水面上会开放呢？我很想知道答案，于是上网搜了一下，原来是这样，纸的成分是植物纤维，纸碰到了水，水便沿着纸的毛细管升了上去，纤维涨满了，花瓣就张开了，这是因为纸有张力作用。
通过这次的小实验，我终于知道了答案，也让我明白了，生活当中遇到任何问题，要仔细观察，认真思考，才能得到想要的答案。
篇八：漂浮的针
邵正谦
星期六晚上，我拿了一本《百科全书》看了起来。看着看着，一个小实验吸引了我的注意：一根针能漂浮在水面上。我非常疑惑不解，心想：针怎么会漂浮在水面上呢？于是我想自己试验一下。
我先去厨房拿了一个碗，接满清水，再到奶奶房间拿了一根缝衣服的针，又从茶几上抽了一张餐巾纸，东西准备好后，实验就开始了。
按照书上讲的步骤，首先，我把接满水的碗放在桌子上，接着从整张的餐巾纸上撕下一小部分，然后把针放在餐巾纸上，最后把托着针的纸轻轻的放在水面上。我目不转睛的看着碗里，过了两三秒钟，餐巾纸被水浸透了，慢慢的沉到了碗底，而针还漂浮在水面上。我目瞪口呆的望着浮在水面上的针百思不得其解。
带着这个疑问，我来到了电脑前，在百度上找到了答案：原来直接把针放在水面上，针会破坏水的表面张力沉入水底；如果先将餐巾纸放在水面，在纸慢慢下沉的过程中，水分子便有了重新形成张力的时间，水的表面张力像一层透明的薄膜，将针托在水面，所以针不会下沉。但是，一旦给针一个外力，针又会冲破水的张力掉下去。
看完实验真理后，我才恍然大悟，原来科学中有许许多多我们不知道的知识，我们要通过实践去获知更多的真理。