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我的同桌作文400字

时间:2025-07-26 12:44:05 | 投稿作者:佚名

篇一:我的同桌作文400字

郝文清

梳着一条大辫子,黑亮黑亮的。脸上带着稚气的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来十分的精神。没错,这就是我的同桌——苏嘉怡。

别看她平时特别老实、安静。可在和别人说话时,她是那么的活泼、可爱。

有一次上体育课,我们排着整齐的队伍的走到操场上,还没到达目的地。我们班就跟放了羊似的散开,班长要费好大的精神力给我们集合起来,真是让人哭笑不得。

枝繁叶茂的树底下嵌着我们的欢声笑语。盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫飞,怕晒伤了自己的翅膀。在这么热的环境下,我都热得像一条热狗。而我的同桌却安静的坐在地上,我不得不佩服。从树上飘落下来的叶子婉如一只要飞翔的小鸟。我盯着那些落下来的树叶,突然间,我想到可以用叶片来做古代卷书。

说干就干,我把这个想法告诉了同桌,于是,我们抱来一大堆树叶,它们犹如一条绿毯。我和同桌一边玩一边编,她来回穿梭,忙个不停。操场上回荡着我们的欢声笑语。不一会儿,我们把树坑里都填满了。

这就是我的同桌,她不那么爱说话,但,只有和她相处的人才知道她的活泼。

篇二:我的同桌作文400字

侯文铭

刚迈入初中的大门,我就遇到了数不胜数的新同学。我也被分配了一个新同桌。

我的同桌是一名女生,名叫赵城琳。她和我的身高差不多,满分作文网www.ZuoWenWang.net长长的马尾辫一直披到肩上,一对水灵的大眼睛炯炯有神,像是可以看穿未来;她还有一个樱桃小嘴,戴着眼镜看起来很有学问。

她有两个优点,其中一个就是英语好。有一次,我生病没来上课,而且那天有两节英语,讲的都是很重要的语法知识。于是,我就落下了很重要的内容。就在我有些埋怨自己生病的时候,她笑着跑了过来,说:“要不我帮你学习讲过的语法吧!”我顿时感觉自己又有了希望。终于,在他的耐心讲解下,我学会了那一部分的内容,而且他笑嘻嘻的说:“以后再有英语上的困难就来找我,我们一起解决。”

她不仅英语好,她的团结合作能力也很强。在我们初中入学以来的第一次运动会上,有一个跳大绳的项目,这是每个班级必须参加的一个活动。一开始我们几个人十分不和谐,连一个都跳不过去,后来她给我们调位置,从不停歇。但她的脸上始终保持着一种一丝不苟的态度,嘴里一直说着:“使劲跳,摇绳的人把胳膊抡成圈。”就这样,我们很快熟悉了跳大绳。在上场比赛的时候,她的嘴里喊着:“一二、一二”的口号。他用自己的行动,让我们团结了起来,从而使我们取得了优异的成绩!

我的同桌——赵成琳。在我眼里她就是一个既活泼大方,又心灵手巧的人。对待事情时一丝不苟,专心致志;和小伙伴们玩耍时,就是同学们的开心果。当然她有时也会有些调皮,但她始终都是优点大于缺点。

友谊可以在你困难时帮助你解决;友谊可以在你失落时让你找回自信;友谊可以在你黑暗时让你重新走向光明。正是我的同桌让我明白了“友谊”二字的真谛!

篇三:我的同桌作文400字

黄海露

往事如烟,时间在白驹过隙间滑走了四五年,那天的夏天似一个大烤炉,将我和你放在里面炙烤了许久,连知了都在声嘶力竭地抵抗热的淫威,更何况我们呢?

刚迈入懵懂的年纪,就和你做了同桌,尽管往事如烟,已随风飘散,可我还是忘不了你,两只闪亮的大眼睛如同两颗黑钻石一般,嵌在那稚嫩的脸上,细挺的鼻子,樱桃大的嘴巴,正如“巧笑倩兮,美目盼兮。”那顺滑的长发,表面虽给人一种冰冷的感觉,实际上却恰恰相反,你热情,爱开玩笑,爱凑热闹,这些都深深印在我的脑海里,让我难以忘怀。

一次上体育课,老师把我与你分到了同一个小组,我内心澎湃,开心极了,可就是因为我太激动了,与你讲了两句话,却被体育老师罚跑3圈,“啊,天哪,这样的鬼天气,怎么能完成这项艰巨的任务呢?”我如同霜打的茄子一般,脚如注铅,步履为艰,挪来挪去,这时,你竟然跟老师说,是你先同我讲的话,结果是咱们两个一同被罚,我内心百感交集,这么热的天,有人陪着一块跑,真感动,从那时起,我就认定你是我的朋友。我与你驰骋于操场上,与你说着、笑着,这项任务也就在不经意间流走了,我望着蔚蓝的天空,望着旁边软绵绵的柳树,望着无私的太阳,望着你,你额头上的汗水成片地流下来,汇成河流,在阳光的照耀中,汗水中有着饱满的友情。

太阳无私普照着大地,整个老城如同一个巨大的烤箱,将一切事物放到里面炙烤,柳树已无力抵抗热的淫威,唯有知了还在声嘶力竭地做无用功,天边透出残有的霞光,慢慢地从山边滑过,月亮升上了天空。

我若有所思的望着天,心中想起一幕幕,“请原谅之前我对你的责怪”我想“也许正因为有了你,才让我的课余时间笑声不断,让我的正能量超载。”

篇四:我的同桌作文400字

赵梦宇

升入初中后,我迎来了新的同桌。他叫吕尚烨,他有着精致的五官,还戴着一副眼镜,看上去非常文静的一个男生,但从我和他做同桌的那一天起,我们就“硝烟四起,战火不断。”每天至少要吵三四次,不过,一会儿就又和好了。你想了解他吗?快来看一下吧!

调皮的他

“喂,你能不能坐好,别晃来晃去的。”这是课上我常对他说的。他上课时总是手舞足蹈,不说他,他一节课都停不下来。到了下课,老师刚走,他就马上离开位置,不是跟这个说说,就是跟那个聊聊,有时还在走廊上疯跑,一说他,他就有无数的理由来反驳你。哎,脑袋要“炸”的节奏啊!

没有时间观念的他

“报告”,一个懒洋洋的声音传来,这是谁又迟到了?抬头一看,原来是我的同桌,天哪,我们都晨读了二十多分钟了,他才到教室,进教室后,他把书包往地上一放,就趴在桌子上,闭上眼开始“修仙”在老师的多次督促下,他才拿出书来,进入晨读状态。第一节课下课后,他开始吃饭,问他为什么在学校吃早饭,他说:“早上起晚了,没时间吃。”哎,她让我无言以对啊!

学习上较真的他

别看他平时一副放荡不羁的样子,散发着我们这个年龄的“叛逆”气质,学习时的他却是分外认真,按照正常人的思路,遇到不会的题就会先空着,但他不一样,他必须把这个题弄明白才往下做,如果自己弄不明白,就去问同学和老师,在学习上他是很细心的,对每科都很重视,而且很较真。

这就是我的同桌——一个活泼、开朗、阳光、帅气的男孩!

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