篇一：我的漫画老师
在学校的操场跑道上，我们班正在进行50米跑测试。那个时候烈日当空，大地被烤的发烫。
慢慢的已经轮到我上场了，再看看旁边，还有一位“女中豪杰”--童若真。她的速度百分之九十在我之上！这剩下的百分之十只能当作渺茫的希望了。
正想着，孙老师的哨声响起，那尖利的声音“一棍子”把我打回现实，我马上撒开脚丫子，向那“遥远”的终点跑去。可是，还是晚了一步，童若真已经领先一个鞋子的距离了。我心想，完了，这回可玩完啦！只剩百分之五的获胜概率了！
对面的孙老师看到我竟然落后女生，大声说到：“哎哟喂，韩乐鑫呀，你这速度也太慢了吧，连女生也追不上了呀！”这句话好似一个如意金箍棒砸在我的屁股上，我立刻加快速度，赶上童若真。本来想和她平起平坐，但是孙老师又喊到：“速度没上来，再快点！”这句话，又变成大号的金箍棒打在我的脚上，我心想，大圣啊，您就绕了我吧！但是“大圣”越催越紧，使我的脚开始抱怨起来。哎，这凡事就怕“但是”二字，我的速度渐渐慢了下来……结果，诸位当然可想而知。
这孙老师嘴上的“金箍棒”也太厉害了！
篇二：我的漫画老师
每每听见“太慢了，你们快一点！”、“你们这速度走一圈都到得了！”这些话时，我们班同学就像屁股着了火似的，拼命地向前冲去。你们知道这些话是谁说的吗？告诉你们，这些话出自我们既严厉又风趣的体育老师——孙老师之口，正是因为这样，我们班的同学就给他去了个名号——快快老师。
叮铃铃，上课了，这节课又是“快快老师”的课，在大家忘我地嬉闹时，不知是哪位同学喊了一声：“‘快快老师’来了！”于是我们火速坐端正，等待“快快老师”的到来。这时，只见他瞪着炯炯有神的眼睛，腋下夹着登记成绩的笔记本，精神抖擞地走进了教室。这时，我预感接下来会有重大的事情要发生，果不其然，从他口中传出了“噩耗”：“今天我们要测一组跳绳和50米跑……”后来我们一个个哭丧着脸走向操场。集合之后，全班同学在“嘟”的一声哨子声之后，个个像离弦之箭般“飞”了出去，紧接着操场上又响起了“快快老师”的吼声：“太慢了，你们一个个都快点……”
在“快快老师”的催促之下，我们班的体育成绩越来越好了，我的体育成绩也越来越好了，这是“快快老师”的功劳！今天是教师节了，在这里，我祝“快快老师”——孙老师节日快乐！您辛苦了！
篇三：我的漫画老师
暑假里，听说我们班要换一位英语老师。
转眼间，开学了。第一节英语课时，走进来一位不高不矮、扎着马尾辫的女老师，最特别的是她戴着一副透明框架的眼镜。她走到讲台中间，一本正经地开始做自我介绍了：“Hello，everyone！MynameisWendy。大家好！我是林老师，大家可以叫我Wendy！”噢，原来英语老师叫Wendy。
英语老师不仅外貌很有特点，上课还很有趣。
有一次上课，Wendy觉得我们班有些同学的字写得不好看，她就大声说：“我们班有些同学写的字不好看，今天我提醒大家。”我本以为Wendy说完了，可是她又说：“如果今天的作业，字写得好看，我就会Kind；如果写得很丑，我就会Strict。”就这么一句，Wendy就用了2个我们上节课学过的单词。我们都发出了惊讶的声音。在课下，我给Wendy取了一个外号——幽默女士。
这个幽默女士，有时候记性还不好。作为一名英语课代表，我当然得负责英语课作本的搬运工作。有一天，我去Wendy的办公室搬课作本。幽默女士正好抱着一叠课作本，她就直接给了我。我一看是3班的课作本，无奈之下只好告诉她我是4班的。Wendy不好意思地笑了笑，指指办公桌上我们班的课作本。
这就是我们班的“幽默女士”——林老师。她就是这样一位有趣，又有点小迷糊的老师！
篇四：我的漫画老师
一听魏宏宇这个名字，你一定会以为他是一位心胸宽广的大男人，实际上她是一位敬业又特别凶的老师，并且她是女生。
记得有一次，我在上新东方时，她带着笑眯眯的脸孔走进教室，露着她的大龅牙在讲话。这时班上有一位男生正低着头画画，被她那双火眼金睛给发现了，这时她的脸立马又变了一面，迅速把笔丢了过去，“啪”正中“靶心”，只听见“啊”的一声，顿时全班的目光都注视在那个男生身上，我想：哎，谁让你上课画画的呀！魏老师这次肯定又会唠叨好几遍。果然不出我所料，“上课要认真听讲，不要开小差，”魏老师说。很快，魏老师又变回了那张笑眯眯的脸。
下课后，魏老师又从笑眯眯的笑容变成了和蔼可亲的样子。魏老师会把每一个人叫到讲台上发零食或者跟着谈谈心，这个样子总是让人很暖心。
这就是我们多面脸的魏老师，每变一次脸，都会给人留下深刻的印象。
篇五：我的漫画老师
我们班有一个“故事百宝盒”。有时候，就算这个“故事匣子”不讲故事，任何一个话题都会让她将一些与其相关的故事片段，每一个故事都让我们听得津津有味，这个“故事百宝盒”就是沈老师。
沈老师长得并不高，书画很好，最重要的是，她不仅有衣服好嗓子，脑袋里还有许多有趣的故事。要是想让她讲一个，她随时能讲出任何类型的故事，而且不带一点儿干巴巴的情节。她声情并茂，让人身临其境。每当沈老师讲起故事，有趣的人物、可爱的动物……一切都随着情节冒了出来，听下去，人物的特点越来越鲜明，故事进入高潮时，听的人，甚至是窗外的鸟儿都忍不住停下来，我们更入迷了。当结束时，我们总会恳求：“沈老师，你再讲一个吧！”
一天周五是自由活动时间，沈老师就拿了本《字的故事》讲了起来，当别的班级在走廊上疯玩时，我们班围在沈老师身旁，竖起耳朵，睁大眼睛听故事，这和我小时候听睡前故事的状态一模一样，《字的故事》写得很搞笑，平时看时，笑一下就完了，可当沈老师讲时，我们会被她夸张的语气、多变的表情逗得捧腹大笑。
上课时，沈老师也讲故事，有时我们大笑不止，有时我们悄悄落泪。每当“宝盒”关上时，总有一句话抛给我们：“故事中的某某怎么样？”更让我们对故事中的主人公加深了印象。
篇六：我的漫画老师
她，对我来说像四叶草一样罕见；她，散发着浓浓的书卷气，有时却掺杂着一丝孩子气，可爱非常；她，很爱笑，笑起来仿佛身上带着天使的光环；她，有时会被我气得流泪，有时却又被我们逗得哭笑不得。
我永远都忘不了三年级的那场足球赛。由于实力悬殊，我们一场都没有赢，而这已经是最后一场了，我们的对手是实力和默契都很强的二班。虽然比赛还没开始，但我们似乎已经看到了结果，个个都垂头丧气的。这时她却面带微笑地走了过来，仿佛毫无压力，她用坚定的眼神看着我们，并用温和却又略带调皮的语气和我们说：“都打起精神来，就算全败又怎样？你们依然是我心目中的小英雄！”我们一下就哄笑起来，压力也被抛到了九霄云外。
爱笑的她，也有被我们气哭的时候，记得有一次，我们班里很吵，她怎么喊都静不下来，她气得眼睛红红的，为了不让我们看见她哭，便走出了教室。
她就是我可爱的沈老师；她就是我爱笑的沈老师；她就是我罕见的沈老师。她就满分作文网www.ZuoWenWang.net像一盏明灯，在黑暗中照亮我们勇往前行。
篇七：我的老师
我们的语文老师——沈老师，我异常喜欢她！
沈老师像一个瓷娃娃，肤色很白，脸上没有一点儿皱纹，像一件艺术品。连嘴巴也很小，好像连一个肉丸都塞不下。虽然她不是双眼皮，但眼睛依然很大。通常沈老师会戴一副眼镜，在戴着眼镜的情况下，就显得眼睛更大了。她有着一头短短的头发，不超过肩，但因为发量太大了，所以像一个球，但她还是一个精致的球。沈老师很会搭配衣服，所以不去问，还以为是个十八岁的小姑娘！
沈老师不仅很漂亮，而且很和蔼。
每次语文考试只要你拿到四优了，就可以自己去选一个小礼物，只要你去训练……很辛苦，沈老师还会给你一些小零食，特别是期末，只要你拿到了三好学生，优秀班干部，还会得到一些“大礼品”！比如胶带，文件袋，水彩笔……一个学期下来，沈老师给我们的东西都快要堆成山了！甚至在课上，也会跟我们玩一些游戏。你每天看到她，一定不会看到她瘪着嘴，皱着眉头。一般你把她的笔弄坏了，只要跟她说一声，她都会原谅你。
但你如果弄坏了学校的公物，那么事情就严重了！首先她会在全班面前说这件事，虽然不会说是谁干的，但依旧让人感到害怕。如果事情非常严重，她就会给你爸妈打电话，那么回家就要死翘翘了。我们班课桌总是对不齐，每天沈老师都会说：“最后一排把课桌对齐！”都变成口头禅了！
我常常猜测沈老师在想什么，特别是单元考试没考好时，我一猜一个准。还有沈老师表扬时，我就知道她要记入小本本里面了，还会给大家加分呢。
我非常喜欢沈老师！
篇八：我的漫画老师
我们班中，有许多让我特别喜欢的老师，比如幽默风趣的金老师；身材魁梧的孙老师；年轻美丽的姚老师等等，但我最喜欢的老师还是友好耐心又不失严厉的班主任——沈老师！
我喜欢沈老师，不仅是因为她细心、美丽，还因为她很有耐心。无论是我还是其他人，只要我们向她请教不会的问题，沈老师总是会一题一题地教着，直到教会为止。有一次，我和其他几个同学因为去训练而没有听到课堂作业本的讲解，所以不会。当我急得像热锅上的蚂蚁一样时，救星出现了——沈老师让我到第一排听，她再讲一遍。我顿时欣喜若狂。于是，我就立马跑去听沈老师讲题。沈老师讲得很仔细，每一题都讲得很清楚，而且，她也并非每一小题都教，而是让我举一反三，所以，在沈老师的帮助下，我的学习水平也在逐渐提高。
沈老师不仅是一个耐心的人，也是很友好的，总是会和我们聊天，所以我们全班都特别爱沈老师。这就是我最喜欢的老师，祝您教师节快乐！
篇九：我的漫画老师
我的语文沈老师是我的班主任。她有一张可爱的娃娃脸，一双小小的眼睛和小巧的身材，一切都很适宜。只不过美中不足的是她有一个男生的名字——沈驰。
沈老师不但长得温和，而且性格也是可亲可爱。在我们失落时她一定会去安慰、鼓励我们，当我们有进步时她就会用赞许的眼光向我们点点头。
记得有一次我留校值日，和同班的表姐一起回家。谁知我们刚踏出校门就遇到了下午出校开会的沈老师。好像不太好呀！我在心里大喊。“季伊果”“哦……是……是沈老……师啊……。”“你怎么这么晚才出来？”她依然用很温和的语气问到。“那个……那个我值日……”“那你快回吧。”吗呀！吓死本宝宝了！我一路飞奔回家，
“你怎么见到沈老师跟见到大灰狼一样？”表姐一边问我一边跟着我跑。哎，见到沈老师我就莫名的紧张，可能是她太温柔了吧！想起沈老师的娃娃脸，我的心里就涌起了阵阵暖意。沈老师的娃娃脸总是鼓励着我，像黑夜中的一束光指引我方向。
篇十：我的漫画老师
我有一位老师，名叫“沈驰，”我把她称为“温柔美丽的大熊猫，”说起沈老师的名字，听起来怪怪的，很像男老师的名字，但是沈老师是一位美丽的语文老师。额头上那短短的刘海经常挡住了她细细的眉毛，给我们上课总是声情并茂，还带一些温和的微笑，说话总是轻声细语，让人听着就很舒服，即使再没耐心的人都可以听得入神。
有一天，沈老师在教我们《白鹭》这篇课文。当她给我们朗读课文时，只见沈老师手上捧着书本，眉毛上提，读得很投入，我仿佛看到了在清水田里钓鱼的白鹭，孤独站在小树绝顶的白鹭，黄昏低飞的的白鹭。老师读完了，我穿越回到了教室，这美妙的声音依然在耳边回响。
此刻，我不禁喜欢上语文课，但最喜欢的还是沈老师这优美的声音。
这就是我的“漫画”老师，温柔美丽还有高超的教学经验，你们的“漫画”老师又是怎样的呢？
篇十一：我的漫画老师
她有着一双不大不小，但炯炯有神的眼睛，经常戴一副圆圆的眼镜。她披着一头黑色，里面夹杂着黄色的短发。温柔的她经常会露出甜美的笑容和那整齐的牙齿。幽默的她时而又会开一个玩笑，逗得全班同学大笑不止。严格的她也会用那尖锐的眼神挑出每个同学的“毛病”。
不过，有时候她会丢三落四。一进教室，她刚想让我们拿出语文书，却发现自己的语文书忘带了。下课了，她想看看手机里有没有新消息，可发现手机不见了。这就是我的班主任——沈老师。
一个深秋的早晨，我早早地来到了学校。天气转冷，我因为衣服穿得太少了，冻得直流鼻涕。可是这一切都被细心的沈老师发现了。过了一会儿，沈老师就把自己的一件外套递到了我手中，说：“文莱，赶紧穿上吧！别感冒了！”当我披上外套的那一瞬间，我感觉这是世界上最温暖的的外套！
这就是我的班主任：一个幽默、严格、温柔、丢三落四的老师！
篇十二：我的漫画老师
刚入学时，一年级的我不大清楚我们班的班主任兼语文老师沈老师的性格，但是经我四年多的观察，我有了想法，沈老师，实在有些可爱。用一句话来概括我对沈老师的喜爱，就是：“好，好，超级好”。
我还记得，在一年级时，用稚嫩的眼神看着只比我高一点点沈老师（此处是因为年纪尚小，所以不懂‘一点点’的意思，希望不会得罪人。现在，确实差那么一点点，只不过我高了。）让我记忆深刻的是沈老师的头发。在一年级时，沈老师是黑色的长头发，到二三四年级变成短的黄头发，到现在……有点说不上来的两种颜色。
在一年级到五年级的我眼里，沈老师一直很好，长得漂亮（最好加个超级），温和体贴，手工超级好，超级细心，超级……（此处是褒义）。但是，完美的人总是有缺点的，像沈老师就稍微有那么一点丢三落四，于是就出现下面一幕：
“叮呤呤”沈老师走进我们的教室，放下语文书，用她那美丽的大眼睛看着我们，但是，可能刚想开始上课，沈老师却突然说：“你们坐好，我去拿样东西。”就匆匆地跑出教室，我一脸淡定，似乎沈老师忘记许多次一样，又开始自言自语：“沈老师又忘记了几次东西了，今天忘记的不会是试卷或者回家的阅读卷吧，要是是就太糟糕了，我真得不想做卷子了。”我念完经，沈老师也回来了。等沈老师走进教室，我又开始自言自语：“沈老师跑起来真好看，沈老师丢三落四也好看，沈老师那那都好看。”
我现在念五年级了，沈老师也陪伴了我五年，就算我以后要读初中，高中，大学以及工作，我也不会忘记那个超级好，超级好，超级好……的沈老师。