篇一：我和马良过一天的作文400字
星期六下午，我正在家里想该画什么去参赛，突然，听见身后一个响声，还说：“我们一起画吧。”只见他身穿白色的衣服，有些小补丁，手上拿着一支笔，原来是神笔马良呀。我想，太好了！我赶快让出了位置，马良一坐下来，没过几分钟，他说：“我画好了，你来看看。”我走过去一看，哇！一幅非常美丽的风景画呈现在我眼前，我对马良说：“太谢谢你了，我们去公园玩一会呗？”马良拿上笔，点点头。
我们来到公园，好热闹呀。我和马良先玩了一会儿，突然在一片欢笑中听见不远处有哭声。走去一看，一个小男孩哭着，还闹着：“墨墨，你还我陀螺，还我！”他还跺着脚，搓着手。只看见还有一个男孩正笑嘻嘻地玩着陀螺。我问马良：“马良，你可以用笔画一个陀螺给那个男孩吗？”马良答道：“可以，当然可以。”说着，马良拿着笔在天空画了几笔，掉下来一个有着大滚珠的陀螺。我拿着陀螺走向哭的那个男孩，说：“小朋友，你别哭了，这个陀螺送给你。”小男孩接过陀螺马上不哭了，小声地说了声谢谢，就跑去和另一个男孩斗陀螺了。又一个尖叫的声音传到这儿来：“小偷，快抓小偷，我的手表！”一个女子追着一个男人叫着。“看来我得再出一次手了。”马良皱了皱眉头。马良先看了看正在逃跑的小偷，突然又挥了几笔，一张网从天而降，罩住了拿着手表跑的小偷。马良和我跑到那边，解开网，我抓着那个小偷，先拿回手表，还给那个女子。等到警察来，马良和我才松了口气。那个女子站在我和马良边上，非常感谢我俩帮她拿回了手表。我说：“不用谢，你没事就行。”
我和马良回到画室，说：“马良，谢谢你，不然今天我不知道该怎么办了。”“没关系，帮助他人是我应该的。”马良边说边渐渐飘向远处，朝我挥挥手“再见。”
篇二：我和马良过一天的作文400字
早上，太阳暖暖的。我吃完早饭，就坐在沙发上看一本《神笔马良》的书。突然书里竟跳出了马良！我惊讶极了，嘴巴张得大大的，简直不敢相信。马良说：“咱们去公园吧！”这时我那慌乱的心才静下来，连忙说可以。一阵风拂过，我和马良来到了杨府山公园。马良见了兴奋地说：“哇！这里看着好大，好美啊！”我赶忙说：“那是，这里可好玩了呢！”走进公园，我和马良在路边看见一个瘸腿乞丐正可怜巴巴地伸手向我们要钱，嘴里还不时地念着：“行行好吧！行行好吧……”我看着这乞丐可怜，摸了摸口袋，可一分钱都没有。我看到马良口袋里的神笔时，灵机一动，对马良说：“马良，你不是有神笔吗？要不你给这可怜的乞丐画双腿吧！再给他画些钱吧！”马良说：“也对，帮助这些穷苦人是件好事！”于是，马良掏出口袋里的神笔，在地上画了些钱，又用神笔把那乞丐的腿画好了！那老人见了又惊又喜，站了起来，千恩万谢，不停地磕头，可那老人坚决不要钱，把钱退给马良就走了。
我和马良走啊走，又遇到了一个妇女和一个小女孩，那小女孩哭得十分伤心。满分作文网www.ZuoWenWang.net我和马良仔细一看，原来是小女孩的泥人不小心被掉在地上，被人踩扁了。马良见了，拿起神笔，画了一个泥人，下面插着竹竿子，递给小女孩。小女孩开心极了，说了声谢谢。
不久，我和马良逛完公园，正准备往家走。忽然，一阵微风拂过，马良不见了，我依旧坐在家里的沙发上保持原来的姿势看书。书里的马良朝我笑了笑，我也朝他笑了笑。
篇三：我和马良过一天的作文400字
一天，我美美地拿着《神笔马良》这本书，靠在沙发上细细品读。突然，书本上破了一个大窟窿，我好奇地用手指一碰，那大窟窿把我“拉”了进去。我非常害怕，想出去，也出不去了。“咻”的一声，我来到了另一个世界——古代。我蹦蹦跳跳地来到一户人家门口，那户人家缺头牛，旁边的人们都帮不上忙。这时，一个小男孩用手上的笔画了一头牛。那头牛活了！我看了看，这不正是我在书上看到的主角——神笔马良吗？我非常兴奋地冲了过去，他说：“我还要去帮助更多困难的人，要不，要一起去？”我想难得来这，不在这玩会也太可惜了，便答应了他的要求。
他送我一支笔，说：“它跟我的笔一样，我们现在出发吧！”我点点头，跟他走了。走到半路，一个聋哑的拉货人在拉货，后面的骑马的人见他是聋哑的，便不怀好意地用鞭子抽了一下筋疲力竭的马，想故意把他的货打翻。神笔马良见此情景，叫我赶快画个护栏，好让马不撞上来。我飞快地画了一个结实的护栏把他拦了下来，马儿被栏杆绊倒之后，坐在身上的骑手被重重地摔了下来，他摸着自己的伤口，后悔也来不及了。
之后，他把我送到了时空之门，嘱咐我：“那支笔就送给你当个纪念吧！但你要记住，如果用它来干坏事的话，那支笔就再也不是你的了！”话音刚落，我便又“咻”的一声回到家里，保持着原来的状态，手里还拿着那本书。那件事像影子一样一直让我记忆犹新……