篇一:我的老师
我的老师,有着一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛。
她无私奉献她学过的知识,有时讲她亲身经历的故事。
有时候她非常严,有时很温柔。
有一次,在课上,老师正在讲课,我们发现有人不舒服吐了,老师放下了手上的工作,帮他收拾了吐出的东西,收拾完后,马上拿起手机让他学到家长来接。而且让数学、英语老师把作业说一下。
老师这样爱同学,有哪位同学不喜欢老师的呢?
还有一次,在作文课上,老师让我们把作文儿写完,把测试小卷做完后交给老师,然后6个人一小队出去玩。然后老师又说了语句没改完和大卷没过的留下。
老师有一句话:什么补什么,品德补品德,作业补作业。这句话我一直刻在心上。老师说好同学有自由,不好的,老师不会放弃,让他们做坏同学。
有些同学空了好多好多题,都一页一页的空,老师让他们有蓝笔在原题上改一遍,再在稿纸上改6遍,而且要带题目。
因为这样的话,让他们不再空题,学习就会很好。
老师的这种方法来帮助我们,但我知道您是爱我们的。
篇二:我的老师
我有一位“双面”老师。她有一双“千里眼”,如果你上课传小纸条,那你可要小心点儿了。她还有一张“瀑布”嘴,说起话可是滔滔不绝。这位老师还有一个特异功能,那就有一对“顺风耳”,哪怕是针掉在地上,她也能听见。
她上课的时候对我们特别严厉,比如:要说话必须举手……虽然她上课的时候对我们很严厉,但是下课就秒变”老顽童“经常给我们讲笑话。
她对待事是非常严谨的。有一次,她给我们留了基础训练的作业,她回到家也开始做基础训练,她把每道题的解题思路都写在了旁边,阅读题也要标自然段。完题之后,还要检查好几遍。正是因为她对我们这么严厉,我们做题很少扣分。
也因为她的“双面”我们才能展翅高飞。
这就是我的“双面”老师!
篇三:我的老师
我的老师她留着一头乌黑光亮的头发,一双迷人的大眼睛上戴着一副眼镜,一张每天给我们传播知识的嘴。
我们老师有满分作文网www.ZuoWenWang.net时温柔,有时严格,有时还很慈祥,为什么说老师很温柔、很严格、很慈祥呢?接着向下看,记得上次举行运动会时,我们班的一名同学跑步得了第一,我们都很高兴,老师也很高兴,找到那名同学温柔的对他说“不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,下次努力。”这是我温柔的老师,老师有时很严格,上次学校准备找每个班里写字最好的同学去比赛,老师知道了,一回到教室,老师叫我和我的朋友,去她的办公室去练,老师严格的说“这一次,是全校比赛,你们必须好好练习”,经过不断练习,我们班虽然没有得第一,但是是前十名,我们高兴极了。
老师,你是最美的人,您像园丁,我们是花,您给我们传授知识,像是园丁在给花儿浇水,老师,您是我们最应该感谢的人。
篇四:我的老师
我的老师,她对学生看得如同她的孩子一样,她无论是好同学、坏同学还是爱淘气的同学,只要有那么一点点的失误,她也会严厉指正。
有一天,星期五,上午上语文课时,老师忽然叫我们来一次小测验,我神情转变,顿时从满怀希望变成了悲痛欲绝。当时如同数百个雷劈在我头上,再加上数千只蚂蚁在我身上爬来爬去,我像被石化了一样,心想:要是世界有时光机就好了,这样我一定要穿越到今天还没有去上学校的时候,然后想尽一切办法让妈妈不要送我去学校。可是我也没办法,小测开始了,我一脸无可奈何的看了看卷子,只能开始写起来。等小测过后,我有一大堆空题,等下节语文课上课时,老师一脸生气和严格的看着我:“这么简单的题都不会!还这么马虎!”我的好同学跟我耸了耸肩,好像在说:“我也没办法呀,谁叫老师突然考试呢!”我看了看其他同学,也是没有办法。
下课了,老师把我叫到办公室,她非常严厉的对我说:“这次和你以前的分数相差太大,今天作业加倍。”等我家后,我立马就开始写作业等我把那份加倍的作业写完后,我才发现,原来这些题目都是我卷子上空着的题,原来老师是想把我会的知识再加强一下。
我的老师真是一个严格,但是想让我们分数高的老师呀!
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