篇一：他生气了作文500字
王梓睿
小刚是一个性格开朗的人。他总是爱与别人分享，而这次，我怎么也想不到，他居然生气了。
那是在体育课上，体育老师让我们自由活动。这时，小刚又在和同学们分享“好东西”了。见他神秘的拿出了一幅羽毛球拍，里面还有一个羽毛球。大家都很兴奋，想在球场上展示自己的本领，纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一轮是两人对打，小刚和小明进行比赛。刚开始比赛十分平静，但随着时间的推移，比赛越来越激烈了。此时骄阳似火，两人都挥汗如雨。突然，小强在接球时手一滑，球击飞了，落在了天花板上，怎么也掉不下来了。
众人惊呆了，一时间都不知如何是好。大家都小声议论：“都怪小强，大家也不能打球了！”“看他怎么向小刚交代！”埋怨了小强，又埋怨气小刚来：“你说，小刚为什么要打球，看吧，打不成了！”“自作自受！”……
小刚也愣在原地。他心里有些恼火本想和大家一起打一场球赛，怎么……怎么就被小强打飞了呢？他想控制住自己心中的怒火，可听到大家埋怨自己时，那颗愤怒的火苗又旺了起来。他本想和同学一起分享快乐，但得到的却是埋怨。众人的嘲讽像一桶汽油浇在他心中，使他内心的怒火更加强烈起来。小刚再也忍不住了，心头的怒火喷发出来。他朝着众人吼道：“你们别吵了！埋怨我有什么用？！小刚，你说怎么办吧，你赔我的球！”
小刚的声音如猛虎咆哮，众人都是一惊。大家万万没想到，平时性格开朗的小刚，今天会发这么大的火。
小强也是很震惊，也有一丝害怕。但他也不示弱：“怎么了？就是一个羽毛球嘛，我肯定赔，但我现在没有啊！”小刚气还没消，嚷着让小刚必须现在赔。
眼看两人争执不下时，体育老师来闻讯来了。对两人说：“你们两人都有错，但是小刚，你不能发脾气啊，小强，你也向小刚道歉吧！”小强马上向小刚道歉，小刚也觉得自己刚才有些莽撞，对小强说：“好吧，我原谅你，我们今后还是好朋友！”
这件事总算过去，以后，小强和小刚和好如初，小刚也不再鲁莽了。
篇二：他生气了作文500字
江怡睿
人多多少少都会有一些情绪，伤心、痛苦、激动……然而，平常笑嘻嘻、宽容大度的王浩东，满分作文网www.ZuoWenWang.net竟然生气了！
我们班的同学一个个都是捣蛋鬼，把本子放到别人的抽屉里啊、无缘无故摔别人本子啊，这样的事情数不胜数。这可不，又是一节自习课，班上便再次闹了起来……
王浩东的同桌趁他不注意，把他的笔盒拿走了。等他反应过来，才发现他最心爱的笔盒不见了。那个笔盒是身在海外，不经常回国的舅舅从国外带给王浩东的生日礼物，他笑眯眯的走过去，求同学把笔盒还给他，但，哪有这么好的事呢？他走到哪，笔盒就被扔到另外的地方。他来回走了好几趟，十分地累，满头大汗，追来追去，怎么也追不到，于是，他有点生气了，把拳头在他面前晃了晃，没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般，铁青着脸：“到底还不还？”那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。
可他们丝毫不受影响，继续逗王浩东玩：他人走到第一组，笔盒就飞到第四组；他走到了第四组，笔盒却又“溜”回了第一组。如此反复几次，他终于生气了，声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸上有一种奇怪的笑，很勉强，紧绷绷的，瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，拳头在课桌上捶得碰碰响：“快还给我，要不然我就告诉老师！”
但，同学们仍然不听，有个同学走过去，假意把笔盒还给王浩东，还说：“喏，这不就给你了吗？”他又立刻恢复了笑眯眯的样子，刚想把笔盒接过来，那个同学又说：“想得美！”于是，又把笔盒“咻”地一飞，又飞到了其他地方。他真的生气了：他的眼睛直直盯着一个方向，充斥着愤怒的“激光”，气得火冒三丈，像火山爆发，连空气中都闻到浓浓的火药味。他把双手握紧拳头，把手震得咯咯响，眼睛里满是愤恨，像一头被激怒的公牛，红着眼睛要向那个人冲过去。双手紧握，微微颤抖着，胸脯剧烈起伏着，仿佛一个要爆炸的炸弹，脖子上的经脉暴起，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，就像一个愤怒的关公。他像发怒的狮子一样吼叫着，全身颤抖，嘴边的肌肉也在抽动着。他的头发像刺猬一样竖了起来，真是怒发冲冠。他紧紧抿住嘴，腮帮鼓鼓，像青蛙。鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气就像打气筒放出来似的，原本的小眼睛一下子瞪得大大的，眼中似乎喷出一团火，仿佛要烧掉眼前的“敌人”。只见他那原本就红扑扑的小脸，因为激动变得更红了，眼睛瞪得圆圆的，皱起眉头，歇斯底里：“就是你拿的！就是你拿的！”旁边的同学都在劝：”别激动，冲动是魔鬼，有话好好说。”“他们就是逗逗你，“宰相肚里能撑船”，咱不和他们一般见识。”不停有同学劝道。
就当我以为事态控制不住的时候，老师进来了。问清楚事情的前因后果之后，批评了那些拿笔盒的同学。王浩东在同学们的劝慰声中，又恢复了笑眯眯的模样。这场风波终于平息了下来。
篇三：他生气了作文500字
吴佳航
他叫小逸，是我的同班同学，大大的脑袋，高高的个子，脸上总是洋溢着笑容。他是一个很开朗的男孩子，没想到那一次生气了。
那是上学期的一个上午，小逸收到数学试卷后，猛然地从座位上站了起来，走到我的面前，拿着试卷欢呼：“我考了100分，你呢？”我心里有股酸酸的味道，心想：有什么好得意的，我要捉弄下他。
我悄悄地走到他身后，把凳子挪开，又拍了拍他的肩膀，满怀关切地问：“小逸，发生什么事啦？”话一说完，我就立马坐下来，等着他闹笑话。小逸拉着我的手坐下，突然，他的头和脚都朝天了，屁股都露出来了。他一边揉屁股，一边站起来，只见他面带疑惑地说：“这是谁干的好事？”周围的同学都沉默。“这是你自已不当心，没坐稳造成的吧？”我一本正经的说。
小逸的眉弓拧成了一个大问号，大家在旁边偷偷地笑，他的脸急得满面通红，身子像热锅上的蚂蚁团团转，我们笑得更欢了，他通红的脸变青了，拳头拽得紧紧的。这时一位同学告诉小逸是我做的恶作剧，他生气了：他牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，脸因为生气涨得通红，嘴里不停地说：你怎么能这样，怎么能这样……他根本没有听到周围喧闹的声音，整个世界对他来说都消失了，一分钟过去了，二分钟过去了，他愤怒地站在那里，一动不动地凝视着我。看到他生气了，我感到内疚了，向他道了歉。
篇四：他生气了作文500字
梅骁骏
“今天下午我要出去有点事”老爸把我叫到身边，随即拿出一张作业清单，让我按上面的完成。耶！正所谓：“山中无老虎，猴子称大王。”挣脱老爸这个紧箍咒的我犹如孙悟空回到了花果山，自由放飞的感觉真好。
在老爸关上门的一瞬间，我急速跑向客厅把电视机打开，然后跑到冰箱面前拿出零食，早把学习抛到了九霄云外，让它飞出银河系去流浪吧。看电视的时间总是过得飞快，我抬眼看向钟，3点，“警报”系统立刻启动。我立刻向书房飞奔而去，开始了疯狂写作业模式。“嗯哼！”老爸熟悉的清嗓声响起，瞄了一眼作业清单，我长舒一口气，“完成”！
“作业做好了吗？”果然，老爸刚跨进书房就来追问作业了。“都完成了！”我把作业一股脑儿捧出来摊在桌子上，底气十足地回答道。
爸爸开始检查，一题两题……情况不妙，爸爸的脸越来越黑，只听“哗啦哗啦”翻书声越来越响，我真怕老爸会把作业本给扯破了。但似乎这样，都未能压制爸爸满肚子的怒火。“咚！”老爸猛地一敲桌子，用手指戳着一道题，咬着牙低吼道：“乱七八糟，一塌糊涂。”我的脸立刻火辣辣起来，脑子里也是一片空白，似乎整个房间都充满着炽热的气息。此时的爸爸，像张飞一样，睁着那双铜铃般的眼睛瞪着我，大声地质问道，“你刚才到底在干什么？”我已经被吓得魂不附体，哆哆嗦嗦地说：“我在看课外书。”爸爸没有轻易相信我的谎言，快步走到电视机旁，一下子就发现了异样——电视机的机顶盒是热的。猛的一拍桌子，“这是什么？！”爸爸生气极了，又重重地拍起了电视盒，爸爸的头上仿佛也冒出了熊熊火光，我知道爸爸暴怒了。
难道爸爸会打我吗？难道爸爸会不理我了吗？难道爸爸不爱我了吗？其实，爸爸刚开始本是想原谅我的。可是我一错再错，最终才让他火山爆发，我知道，这次他是真的生气了！
篇五：他生气了作文500字
熊峻熠
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我身后留下一串串彩色的记忆。回首过去……
周四的时候，郑楷澄和我们班的一名同学起了冲突。周四第二节课快上课的时候，突然坐在空调旁的施明赫和他斜对面的郑楷澄吵了起来，郑楷澄大吼道：“太热了，把窗帘拉上。”施明赫觉得光线太暗了，说：“我们这边有点暗，我不能关窗户。"可能施明赫说话的口气不太友善激怒了他，只见他快速的离开板凳，把书包往地上用力一甩，拿起凳子准备砸向施明赫，一不小心砸偏了，只听见“砰”的一声，震得教室像地震似的抖了抖，这一下子他彻底的失去了理智，他快速的拿起旁边的雨伞，向施明赫刺了过去，施明赫被他刺了几下，按耐不住心中的怒火开始反击，施明赫准备打郑楷澄的时候，我们班的小马达肖付冲向老师办公室，接着他们又吵了几句、施明赫打了他几下，两个人有些剑拔弩张。
我们班其他人看不下去了，前去阻拦，就在这时“小马达”带着老师过来了，看着郑气得满脸通红，红的一直到发根鼻翼，由于内心激动额头上冒出豆大的汗，还在用他那嘶哑的声喊：“你打死我呀，你打死我呀。”看来他是真的生气了，这时候老师把他拽着，施明赫被他吓得站在那里一动不动，不知道怎么办才好。这些被旁边路过的朱校长看在眼里，她快速地走进教室，让我们静下来做自己的事情，郑楷澄还在那儿别扭，老师怎么也拽不住他，他冲向施明赫，他跑不过施明赫，准备用戒尺扔施明赫，谁知没有扔到反而还误伤了坐在旁边的人。朱校长拉着他离开了，走时还看见他用力握着他那铁球般大小的拳头，二十分钟过去了回来时见他愁着个脸，老师跟他妈妈打了电话，让他妈妈把他接回了家。
这件事后老师在全班说做什么事情不要太冲动，同学之间要友好相处，我明白了同学们要互相帮助，不应该什么事情都用武力解决。
篇六：他生气了作文500字
万铠齐
我今天早早地起了床，吃了早饭，背起书包去上学，一路上天气阴沉沉的，好像要下雨，这种闷闷的感觉让我觉得今天要有大事发生。
我走进教室却风平浪静什么都没有发生，就这样糊里糊涂地上完了第一节课，到了第二节柯老师迟迟没有来，而大家却不以为然，当我无意间看向窗户时，我呆住了，有一双火红色的眼睛正像探照灯一样“扫视”着教室，坐在窗户附近的同学，大气都不敢出，生怕老师单独叫他们去办公室谈话。
这时老师走进了教室，手上拿着白花花的卷子，往讲台上一摔，同学们吓了一大跳，急忙跑回自己的座位上，有的同学居然坐错了位子，但也没有办法，外面的雨慢慢地下了起来，而教室里却静的可怕，老师生气地说：“这些人等会儿不用再上别的课了！”接下来老师一个一个地点着名，我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……
老师点完名后接着说，“作业没有一个做好的”，“不用写作文的试卷居然考这么差”等等，老师边说边走，他走过的地方没有一个人敢动，整个教室好像被按下了暂停键，一根针掉到地上都能听到见。然而一位同学的笔掉到了地上，老师走过来捡起笔扔进了垃圾桶，吓得那个同学眼泪在眼珠里打转，有的同学干脆拿手蒙住眼睛，怕老师看见。
外面狂风大作，一道道雷像一支支剑，刺开了天空，而教室里老师很生气在严厉的批评我们，我们也只能乖乖地坐在位子上，不敢做多余的动作也不敢发出声响，不然就会被请出教室。
过了不知多久雨停了，老师也发泄完了，也不再生气了，又开始跟我们讲课了，当他看到我们努力的样子，又满足的笑了。
这时天边挂起了一道美丽的彩虹。