篇一：我想成为的人作文400字
赵思婷
“我生来就是高山而非溪流，我亦于群峰之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫”，这便是张桂梅对一代高中生的校训。
张桂梅∶一代高中学生的校长，来自云南，因有些学生家境贫穷，所有学校里的费用都由她来承担，有了几十年的教学经验，每天和学生们同样的时间上下班，学生十二点放学，她也十二点回家，学生四点起，她也四点来上班，因这样的她为了孩子们日夜操劳，不分昼夜地上下班，早出晚归，也因这样的辛苦工作，眼睛周围是一层黑眼圈，常年的教学让她每天都是如此地疲惫，她全身都有着癌症，这让她的身体越来越虚弱，每走一步让她感觉浑身上下疼痛难忍，如上万支箭插在她的身体之上。多么伟大的一个英雄豪杰的形象啊！为了自己的学生而不顾自己，舍己为人，默默无闻，这样的精神难道不值得我们学习？
在我们的生活中，也有着众多这样的老师，他们无私，舍己为人，他们每天辛苦备课、上课的身影我都铭记在心，老师也如战士，他们的战场便是讲台、黑板，他们每天粉笔在黑板上奋斗着，只因为有了我们，他们的每一天才更艰辛，他们给予我们知识，无私奉献着。
这就是我想成为的人，现在的我正在汲取知识，未来的我一定会更加努力，向着自己的未来和理想继续前行。
篇二：我想成为的人作文400字
吉皓鑫
我想成为什么人？有雷锋，雷锋无私奉献；有张桂梅，张桂梅本身就十分伟大，但我想成为的还是刘胡兰。
在漫天黄沙的天气里，在国民党的堡垒里，有两位国民党士兵用绳子把刘胡兰绑了起来，压着刘胡兰到了斩台附近，刘胡兰见一位国民党士兵碰了她一下，她索性把他给甩开了，那时刘胡兰才15岁。
之前毛泽东主席曾经对刘胡兰说过八个宁：“生来伟大，死得光荣。”刘胡兰一生是伟大的，也是个勇于挑战的一位女性战士。刘胡兰，12岁时已经知道了革命为了抵抗国民党必须付出巨大的牺牲，她便奋不顾身地加入了革命战斗。
我每一次到烈士陵园去的时候。每当我看见了刘胡兰的墓碑时，我便想到刘胡兰那时被绑时的样子和刘胡兰用力一甩头的样子。
我还曾经想过刘胡兰她15岁就参加了革命战斗，她放弃了她美好的少年时代他放弃了她自己的读书时间，她甚至还放弃了自己的家人和朋友，刘胡兰她不怕艰苦不怕劳累，最终牺牲了。
篇三：我想成为的人作文400字
吴梦琦
是你们给了我们安全，是你们呵护了人民，是你们日日夜夜守在岗位，一切只为人民而奉献而牺牲。
东方的落日渐渐西去，他似乎舍不得离开人间，在西方留下了一抹红，那一抹红谁也清除不了，只有他们才能清除。消防员们开消防车迅速赶到火场，消防员们个个穿上了铠甲服，从消防车的左侧抽出了水管，他们并不像一旁的人一样慌张，他们抽出水管嘴在说着口号，他们各自在各自的岗位上，有一位较老的消防员，虽然反应没有那么快，但是他也依然坚守岗位，别的消防员让他在这里帮忙看着水管就行，而他却坚决不同意，却把一位年轻的小伙子换到了他的岗位上，那位老爷爷好像有五六十岁了。他手上全是老茧，脸上满是水泥。好多地方都被烫伤的样子。他和一些消防员一起冲进了火场，他在火场上奔赴着那熊熊烈火，我看着却十分扎心，我心想：都这么老了，还冲进火场。他先抱出了一个小孩子，我以为把人救出来，他就不进去了，出乎意料的是他把孩子交给了医生，又冲进火场，他跑上二楼有一位胖胖的男子眼看快没气了。他的体重可能还没有那个男子重，他却一把抱住男子冲出了火场那火苗渐渐变小了，他可能太疲惫了，蹲了下来休息了一会儿。当他又准备冲进火场时，他却倒了下来，一位位消防员冲了出来将他放在手推车上。进了救护车。火苗渐渐消失了，人也救了出来，而他却受伤了，那一刻，我心中十分震撼，令人佩服。
我想成为像他一样的人，虽然我不知道他叫什么，但是我知道他的精神是无私的，它的无私给了我学习的动力，给了我鼓励。
车“滴滴”的声音，听见行人，路的扑翊的声音。此刻，我觉得大自然可真美妙，自由自在啊！
篇四：我想成为的人作文400字
孙巍宸
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之的俯视平庸的沟壑……”说这句话的人——张桂梅，就是我想要成为的人！
她，张桂梅，孑然一身，把一生的精力都奉献给祖国的教育行业；她，带着丈夫的梦想在云南创立了专为让贫困学生上学的一所女子高中；她，一身是病却坚持在教育学生，甚至有时每走一步都要承受像砖砸在头上一样的痛苦……
在她的学校里，她的学生们都亲切的叫她“妈妈”她关心每一位同学的生活，她说，她不要她的学生们能报答她，她只要她们能长大成人。
在她的学校里，一切都是免费的，学生们的学费都由她在承担。在她的学校，她每天4点起床，用喇叭喊同学们起床。上课时，她拖着疲惫的身躯用那嘶哑的声音坚持给同学们上课。这样的行为怎么让人不感动！就在不久前，习近平主席亲自为她题了一个奉献奖，有些人对这种行为表示不理解。在我看来，她确实应得这个奖，她把自己的一生都奉献给了，教育这个行业，不畏艰难险阻，只为让学生能接受好的教育！
在这样一个贫穷的地方，却有这样一个伟人，她站在讲台之上，用尽热血去教书育人，她为了家乡人民的学习，牺牲自己的一切，怎能让人不敬佩！
“我生来就是高山而非溪流……”心中一片热血流淌！
篇五：我想成为的人作文400字
陈子涵
刘胡兰，说出这个名字，估计有很多人想起她的英雄事迹，而我就想成为她那样的人。
刘胡兰是全国人民的榜样，就是因为中国有许多的“刘胡兰”中国才崛起的。她虽然只活了15年，但她的名字刻在了全国人民的心中，在她死后，毛主席还送给了她八个大字：生的伟大，死的光荣。
在日本大战结束后，中国内又起了内讧，分别分为两队，一队是共产党，为国家生，为国家死；一队是国民党，只看重利益，其她什么都不在乎，刘胡兰就是共产党的一员。
国民党为套取情报，把刘胡兰抓进监狱，严刑逼问，还进行殴打，可刘胡兰却仍然咬紧牙关，宁死不屈，最终国民党没有办法，只好把刘胡兰带去刑场斩首。
虽然刘胡兰当时被绳子绑住，但是敌人想要将她压跪到斩首刀前时，她的胳膊一晃，将敌人的手甩开，大摇大摆地走向刑场，仿佛她走向的不是刑场，而是战场。
站在旁边看的人全都是亲眼看着刘胡兰长大的村民，可却没有一个人敢制止，因为谁敢违抗命令，下场就与刘胡兰一样了，而刘胡兰当时被斩首时，只有15岁，难道她这种精神会不被人敬佩吗？
我想要成为刘胡兰这种，为国生，为国死，生的伟大，死的光荣的人，为国家而牺牲的人，她是我心中的英雄，也是我想成为的人。