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二十年后的学校400字五年级作文

时间:2026-02-04 08:03:19 | 投稿作者:陈铭博

篇一:二十年后的学校

陈铭博

“金子老板枪,哈哈,我又赢了”“3、2、1,你们藏好了吗?”“陈铭博,小心足球”“啊”“我从梦中惊醒了,我心里想着小时侯真美好啊!我要去母校。

我对着手表说“我要去石小”,我被送到了一片平原,我的前面是一座城堡,我走了过去。

一个机器人走出来,开始扫描我,他说“检查到你是以前的学生,请进”。

机器人给了我一张地图,我看了看,发现505班在30楼,我注意到一个上了一台电梯,我跑过去问道:“请问可以搭我一程吗?“他爽快地答应了,我前脚刚进去,电梯就说”已到站“,我想着“这么快吗?”。

我进入了教室,发现每个桌上都有一副VR眼镜和耳机,我找了空位坐下来,带上了VR眼镜和耳机,有很多学科让我选择,我选择了科学。

上面有要学习的课目,我选择学习《太阳》这课,一个老师走了过来,对我说:”我是你的老师,木老师。“我发现我在火箭上,我的旁边就是太阳,我好奇地观察着太阳,我心里赞叹着,现在的科技真强啊!

现在的学校是多么美丽,多么发达,多么宏伟啊!

篇二:二十年后的学校

杨雅淇

20年后的同学聚会,我们相聚在久别的母校,借此机会我可以回母校一睹风采。

走进大门,我差点惊呆了下巴,几个高级机器人手满分作文网www.ZuoWenWang.net举电枪,向我脸上扫描一通,一眨眼,大门打开了。

来到鱼池,周围一片片薄如纸翼的玻璃像一朵朵金黄的向日葵,只见玻璃上的显示屏到处扫射,我脸部闪起蓝光,鱼池里的小鱼给我表演了“跃龙门”,随后潜到水下摆出了我的名字,我真的喜出望外。

远看教学楼,已从原来的小矮层变成了高耸入云的大高楼,气派极了。我向它走去,进入电梯,心想:去三楼以前的教室看看吧。还没等我找到按钮,它就已经动了。电梯门打开后,只见活生生的“三楼”二字映入眼帘,我惊讶极了,学校的电梯竟能脑波传送识别。

走进教室,我找到当年的座位坐了下来,突然耳朵上多了个耳机,耳机发出了电波,收到电波后,我的脑中便多了许多知识。我看了一下时间,竟然只过了两分钟,心想:那现在的小学生用这种方式不就变得上通天文,下晓地理吗?

这就是我20年后科技发达的学校,我爱我的学校——石门实验小学。

篇三:二十年后的学校

何达轩

时间就如流水一般,转眼间,二十年过去了,社会已踏入了2031年。我已经是一位赫赫有名的科学家。由于科技飞速发展,许多人都离天了地球,去了火星。由于我一直在金星工作,我要看望我的学校了。

我开着我的光速小飞船,不到十分钟,就到了学校,眼前的学校真是让我目瞪口呆,学校非常大,里面的花草树木也非常美丽,再走进教室一看,里面的学生不像以前一样,都是穿着美丽的校服,学习方式也不同了,同学们都是用电脑上课。在同学的课桌上,都有一个小小的按钮,只要同学们轻轻按,电脑立刻从桌上出现,插上U盘,电脑会出现老师今天讲的课和课后练习,如果谁上课不认真听课,玩电脑游戏,电脑就会立刻发出警报,同学们再也不要背沉重的书包了。

还有特别的呢!每天上完课只要在墙壁上按一下自动清洁按钮,在墙壁的内侧面会出现一个机器人来帮我们打扫卫生,机器人会在你规定的时间内把教室打扫得干干净净,我们就有更多的时间玩了。

未来并不遥远,我相信,总有一天这个神奇的学校出会在我们面前,孩子们就会在这神奇的学校里学习;生活。先说这么多,我要回金星工作了。

篇四:二十年后的学校

刘浩轩

时间过得真快啊!一晃20年过去了。2041年的一天,我来到了母校--石门实验小学,母校的变化使我惊奇万分。

学校的大门变成了全自动的门,门外有一条毛毛狗,你可别小瞧了这条毛毛狗哦!它可是有超强的记忆力!它可以记住每个同学的样子,这样坏人就进不来学校了。仔细一看,母校变成了“世界一级学校”。

这里的操场,比20年前的操场大了好几百倍。再往前一看,以前的教学楼早已无影无踪了。屹立在我眼前的是100多层的高楼,我乘着超快速电梯来到了100楼,我来到了5班,教室早已焕然一新了。

当然,黑板已经不存在了,取而代之的,是超级薄的电脑。在这里,每个学生都有自己的电脑,课本的知识全在这个电脑里了。只要打开电脑就可以看到了,电脑会根据每个孩子掌握的知识程度,设计出对每个孩子的个性化的教学方案,让孩子们轻松掌握每一门知识。我还惊奇地发现,每个上课的老师,都是一个智能机器人。

原来现在的学校这么神奇了。不仅神奇,还很有趣呢!我以后一定会多回去学校,看看还有什么神奇的建筑和变化。

篇五:二十年后的学校

吴思佳

“我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱干活,长大以后要保护祖国”一首歌,让我想起我自己的母校,一下子20年过去了,这让我连夜回到祖国。

第二天早上我起床后用百度地图查了一下石门实验小学地址,用无人机驾驶车去到学校,一下车,我被眼前的景物吸引住了一片花花绿绿,鸟语花香,学校现在是个花仙子城堡。不对,我可以听见你说话了哦,原来,校长让我们进学校的人每人带上一个耳机,带上耳机就可以听到动物鲜花们说话,我看鱼池排成了一句话,欢迎来到石门实验小学,然后每条鱼都在游水,好像在跳舞……我来到花园花儿,为什么这么开心呢?红日初升。其道大光何,和出伏流一泻哦,花儿正在听班级,朗诵了,难道现在花儿也有耳朵了?我来到了教室,那整整齐齐的朗读声,让我重新回到我小时候,这和那时的声音很像,那朗读的声音犹如小溪流水一般快乐,如同一场宏伟的唱歌,那声音多美啊,听完一遍,还想再来一遍。

我去上学校,天天不迟到。这首歌,在此勾起我对学校的回忆,只是听起来并不那么陌生,因为我还站在学校上,我现在还欣赏,最纯净最美好的地方。那是我的母校!

篇六:二十年后的学校

二十年后的学校变成了魔法的宫殿,光芒四射,五彩缤纷。

2038年,我回到了我的母校——成村学校。学校外的大门不只是单单的普通的大门,而是有全新设备的大门,有面目开锁,还有身份调查。如果你是以前学校的学生,调查一下“学生记录手册”大门就自动打开了。一进门,映入眼帘的是五彩缤纷的大荷花,有人问为什么有大荷花呢?我会回答:因为所有的教室都在水上。好几个岛屿组成的教室,非常美丽。所有的教室众星拱月般围绕校长办公室,校长办公室上流出一条银河,美不胜收。侧面的操场上,大家正在上体育课,看到来了一个陌生人,不是冷落,而是举手欢迎。

“沙沙沙”“沙沙沙”忽然下起了雨,体育老师马上按了旁边的那个绿色的按钮,“哗啦”一张碧绿的大荷叶升起来了。雨停了,那雨后的空气十分清新。老师看到了这样的情景,一按红色的按钮,一个荷花池就升了起来,同学们在雨后观看荷花,闻着雨后的空气,十分舒心。

参观完20年后的母校,我坐车回到我的研究所。回想到刚才参观的学校,心里有说不出的喜悦,没有想到20年后的母校更加美丽了!

郑雨茜

篇七:二十年后的学校

黄蒲

光阴似箭,日月如梭。转眼间,二十年过去了,我已经是大名鼎鼎的发明家。这阵子终于有空了,我打算回校。于是我就开着小型飞机来到了我的母校---科技小学。

我走进了教室看见黑板是电子屏。上课了,老师戴着耳麦,心念一动,黑板根据脑波发出指令自动书写使上课便捷多了。还有“自动课桌椅”能根据使用者的身高来调节这个程序。

每个桌上加装着针孔摄像头,如果你上课分神的话,它就在旁边提醒你,第二次还走神的话就会用耳麦告诉老师来惩罚你,这样老师就可以轻松的休息了,所以我不敢上课做小动作。

在学校里我看见了很多地方,其中让我最感兴趣的就是餐厅。于是我就向着餐厅走去,走到饭堂门口时,愣了一下。怎么没有窗口呢?忽然间,有个机器人看见我,对我说:“请问你需要吃什么?”于是它给了我电脑来选食物。接着我选了汉堡和可乐后按了提交,机器人收到信息就快速送了过来,吃完后我就去上课了。

二十年后的科技,多么发达!二十年后的亲情,多么亲,这,就是二十年后的学校。

篇八:二十年后的学校

谢子涵

光阴似箭,岁月如流,二十年转眼就过去了,我已经成为一名发明家了。今天,我好不容易抽出了一点时间,决定回去看看我的母校——至德小学。

我一回到母校,就看到了各种各样的教学楼,蘑菇形的,球形的,蛋糕形的……教学楼每一层都有花坛,栽种着玫瑰、丁香、菊花……那里已经成为了学生们放松的地方,下课时间由原来的十分钟变成了十五分钟,学生们真正告别了只能在走廊里活动的日子。

我走进一间教室,只见每个学生都有一台电脑,老师不在教室里面,但是讲台边站着一个机器人。学生们正在聚精会神地看着电脑,原来是直播课堂。如果谁有不懂的问题,就向机器人老师请教。教室里面冬暖夏凉,可以隔绝外来的一切噪音,学生们可以更加专心地听课了。

我朝操场走去,发现那里已经建有一座玻璃体育馆,无论刮风下雨都可以上体育课了。地面用特殊材质做成,摔了一跤一点也不痛,反而觉得很舒服,有好多同学故意摔倒,瞧,他们都笑得十分开心。

校园里,地面十分干净,可是没有看到一个值日生,原来都是机器人清扫。

现在的学校真好啊!希望以后会更好。

篇九:二十年后的学校

徐亦茹

“学校的风,学校的云……”这首校喻户晓的歌曲,让我再一次响起了自己的学校。是啊,一转眼,离开学校已经有二十年了,是该回去看看了!

我走进学校,让我两眼发光,你们知道为什么吗?是因为,天上的鸟摆出了“欢迎”两个字,水里的鱼还排出我的名字,看来,这些小鸟、小鱼在就知道我要来了。

我走进教室,看到许多同学在玩,我看了看喝水的地方好智能,旁边有一个纸杯,你只要拿起纸杯,说你要什么,然后就会自动下来,比如说有:冰水、热水、温水、雪碧、可乐和菊花茶等等。“叮叮叮”上课了,哦对,这节课,是语文课,我的书本在铁柜里,没事,只要你按下红色的按钮,语文书就会从地板履带传送到桌子上。如果你要学习《少年中国说》这篇课文的话可以按五下红色的按钮,就会有几个人来上面读课文。

上体育课,如果你要比赛可以按下蓝色跑的最快,如果你要慢跑可以按下红色的,六十米可以按黄色。

“学校的山,学校的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不再那么陌生,因为我现在还站在学校的体育馆上,还在欣赏学校的美景,我爱我的学校。

篇十:二十年后的学校

韩煜婉

光阴似箭,一转眼二十年过去了,我已经成为了一位设计师。这几天休假,我准备回到母校——至德小学看一看。

一到大门口,就看见学生们穿着深蓝色的校服,排着整齐的队伍从一台长方形的扫描仪前走过。我也走上前,突然红色警报响起,保安们第一时间把我围住,哦,原来我的信息没有录入。这时,我的小学同学许一冉走了出来,她已经是这所学校的校长了,她高兴地带着我进了学校。

我们直接来到了操场。操场已经建在了地下,这样不管是下雨还是炎暑,学生们都可以上体育课了。操场很大,几乎占了半个学校的面积,十几个班级都可以同时上体育课了。

我们又去了教室,看见学生们的课桌上有一个红色按钮,按下去就会升起一台电脑,学生们再也不用担心看不清黑板了。学生们书包也没有了,因为作业和课本都存储在电脑里,丢三落四的学生再也不用担心课本和作业没带了。

未来,我们的学校一定会是这样的。

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