篇一：形形色的人五年级作文优秀
最可靠的星
郑婷之
天上总有几颗闪闪发亮的星，像顽皮的孩子对着你眨着眼，那样地耀你的眼，舞台上炫目的灯光下正在舞动的明星令人头晕目眩，夺人眼球，可是我觉得她——陈依才是我心中最闪亮的星。
我们的“智多星”
静静的课堂，我们正在奋笔疾书，题目中出现一个“拦路虎”，我怎么想也想不出解题思路，抬眼一看，她正在沙沙地写着，似乎根本就不需要绞尽脑汁，只见她眼珠一转，脑袋一拍，瞬间，就想了出来。她写得飞快，眨眼间，就写完了一题，时间仿佛在与她比赛，她坐在位置上，写完一题继续写从未停歇，笔底下好像有一股源源不断的泉水涌出。她恰好面对窗坐着，午后的阳光直射到她那圆润的脸上，她拿起笔托着腮，张大的眼眶里，晶莹的眸子在游动着，这是解决完一道数学题正在检查。我想智多星非她莫属。
我们的“救星”
每当，我们女生被欺负，她一定会第一时间赶到，就似飞侠一般，大步迈开来势汹汹地跑来。如果，男生把我们弄哭了，她二话不说就给女生出气，把伤女生的人一一逼到厕所或墙角，所有男生背后都凉凉的，只见她瞪大眼睛，像是给男生施了定身术一样，所有男生一动不动。此刻她张大嘴，像是要吼叫的狮子，手用力地拍打着，用脚装作要踢他们，给他们吓得乖乖“求饶”。
陈依，是我们班最亮的星，也是最可靠的“星”，天上的星星没有她耀眼，舞台上的明星没有她炫目。
篇二：形形色的人五年级作文优秀
我的同学
赵楚涵
我们班有一个同学，是我们班的重量级选手。
他有一头浓浓的黑发，高高的鼻子上面有一双水灵灵的大眼睛，嘴巴异常的大，已经可以一口一个鸡腿。因为他的体格像大象一样大，所以班里没人敢惹他。
他是我们班最爱问问题的人，平时老师一讲课，他就一定会大胆的举手，并问老师为什么。记的有一次英语老师正在讲一道难题，他突然举手，并问老师为什么这样写，脸上还露出了疑惑不解的表情。尽管老师十分耐心地给他讲解，分析这道题满分作文网www.ZuoWenWang.net，但他还是一直挠头表示不解，同学们也一步一步讲给他听，他却还是半信半疑，无耐的老师只能让他下课来找老师。结果他在下课凭借着三寸不烂之舌和有理有据的分析，差点就把老师带偏了。
他在下课也要问一大堆问题，那严肃的样子让人一点看不出来是在开玩笑，只要是能问的，他通通问个遍，有些个心平气和的同学回答他的问题，但谁耐得天天问个百八十遍。最后都头渗涔而泪潸潸了。
他绝对是一个贷真价实的好奇宝宝，难怪有些人喜欢叫他“问题男孩”。
篇三：形形色的人五年级作文优秀
她是我在小区里认识的一个好朋友，中等个子，一笑有两个可爱的小酒窝。她总是给我一种神神秘秘的感觉，好像一个占卜师，每次我还没说什么事情，她都提前知道了！
那是一个星期天的下午，晴空万里，我悠闲地骑着平衡车去找她玩。原本安宁的下午，只听“啊”的一声，没错，我竟然摔倒了。我左看右看还好没人。顾不得身上的疼痛，以迅雷不及掩耳的速度赶紧爬了起来，装着没事人的样子骑上车赶紧走了，我都没发现手破了。见面后我不好意思地说：“对不起我来晚了。”她一本正经地说：“没事，因为你来的路上出了点小意外。”我不可置信地看着她，：“你，你怎么知道的？”她一转身，指指她的头，眨了眨眼睛，说：“第六感，我算到的。”转过来时，我看见她好像笑了，若隐若现。我心想：不可能你的第六感这么准，肯定是瞎猜的。
还有一次，我在班里上数学课，老师突然点到我的名字让我回答问题，当时我在开小差，支支吾吾半天答不上来。可想而知，我被老师骂了。我低下头，眼泪在眼眶里打转，因为我是一颗玻璃心。我咬住嘴唇，不能让眼泪落下来。好不容易等到下课了，我立马跑出了教室，散一下心。正当我在为自已的开小差懊恼，也在为被老师骂难过时。她一下子蹦到我的面前说：“好巧啊，你也在这，你哭了，是不是今天被老师骂了？”我假笑着：“你怎么知道的？”她得意地说她可是外号“小占卜师”，我呆呆地望着她的背影，心里满是疑惑。
类似的事情很多，后来慢慢地，我知道了，她知道我摔跤是因为看到我的手是红的，还破了皮。她知道我哭过，是因为衣服领子是湿的，她不是有什么第六感，而是是她做事细心善于观察罢了。
我很喜欢和她在一起玩，她是一个让我感到神秘而又快乐的人。
篇四：形形色的人五年级作文优秀
爱唠叨的妈妈
张家珲
每一个人都有一个有特点的妈妈，但每个人的妈妈的特点都不一样。例如：有的人的妈妈爱臭美，有的人的妈妈爱购物，但我的妈妈是一个爱唠叨的妈妈。
我的妈妈头发有时乱，眉毛比较粗，脸泛红，长着一张大嘴，她的嘴说我的时候堪比机关枪，每天看到她说话我就有点害怕。其实我并不喜欢这样的妈妈。记得有一次，那天是放假，我睡到了八点多，妈妈进来瞪着我说：“怎么还不起来。”她双手叉腰，眉毛往下坠说道：“太阳都晒屁股了，已经八点多了！”我无奈地看着妈妈说：“这不是放假了吗？”“放假了也不能这么睡，应该早点起来。”妈妈一直说，一直说，直到说到了九点多。
我有时候觉得，她这么爱说话，应该去说相声。
有一次，刚刚到家，我看着她说：“可不可以玩二十分钟的游戏？”妈妈笑了笑说：“你还是一个学生，不能玩游戏。”她再一次说了我，她又开始一直说，一直说，说了二十分钟。她整整把我玩游戏的时间，变成了她说我的时间。
而且我还不能和她顶嘴，要是和她顶了一下嘴，她就会顶你无数句。
虽然我妈妈爱唠叨，但我知道她也是为了我才这么爱唠叨的，妈妈这么唠叨是对我的一种关心和关爱。我猜，也许以后听不到妈妈的这种唠叨，可能心里还会觉得不舒服呢！
篇五：形形色的人五年级作文优秀
我的外婆
盛心雨
外婆满头白发，一对有神的双眼，皱纹已经爬上了她的脸，背也有点驼了，手上的茧子描绘着岁月的沧桑。外婆的毛病就是闲不住。让她歇歇，她总是说：“不累不累，我这人最不爱闲下来，闲下来恐怕会生病。”为此我总叫她闲不住的外婆。
一天放学回家，屋里屋外都没见外婆的影子，我猜外婆肯定在田里忙活。赶忙走出家门寻找她，果不出所料，她正拿起锄头，用力插进土里，再拉一下，同样的动作反复几遍之后，汗从外婆的头上滑落，一滴，两滴……外婆挥汗如雨，劝她休息总说不。田埂间，一个矮矮的小老太正挥锄劳作，微风轻轻柔柔地吹动她的衣角，这一幕定格在我心中成了一幅最美的画。
回到家后，外婆已经气喘吁吁，我想她老人家总算要闲下来了吧。谁知外婆走进厨房，拿起锅，放上油，过了一会儿，手一挥，拿起锅铲翻炒，不过几分钟，外婆就端着一盆盆美食走的出来，眉开眼笑地说：“开饭啦！”忙好了这件，外婆竟看到我把地板踩脏了，当时我也发现自己留下的一个很浅的脚印，我感觉外婆不会在意的，谁知外婆竟朝我走来，她瞟了一眼，突然直勾勾的看着那淡淡的脚印，立刻拿起拖把，在那脚印反复拖了几遍，确定没有一点儿灰尘，才放下拖把，向屋里走去。
我的外婆，一个闲不住的小老太，我正在写她，她却正在忙活……
篇六：形形色的人五年级作文优秀
”烦人精”老爸
李亚轩
烦人精？为什么说我的老爸是烦人精呢？我的老爸怎么烦了？嗯，一连串的问题浮现在我的面前，那么我就来一一解答吧！
有一次，我放学后在写作业，老爸总是凑过来说个不停，“今天晚上吃什么？作业多不多？有不会的吗？你在学校有没有干什么不好的事情？……”这让我刚想出点眉目的数学题，一散而空，只有老爸的话在我脑子里徘徊。我强忍着怨气，可是老爸根本没有停下来的意思！我再也无法忍受老爸的大声喧嚷了，没好气地打断他：“等我把作业写完再问好吗？你这样会打扰我做题的。”老爸怔住了，本来张开的嘴巴像是被施了魔法，半天合拢不上。不知过了多久，涨红了脸的老爸才皱着眉头小声嘟囔：“唉——孩子大了，管不了了，连我说句话都不行了！唉！以后还指望你给我送饭呢！指望不上哟！”我最受不了老爸来这一套了，但也不得不耐着性子听着老爸的一顿狂说。真不知道如果我稍有反抗，他会再说出些什么……
当然，在其他很多时候老爸也特别“爱唠叨”，就连吃饭都堵不住老爸的嘴，他张口就挑我身上的毛病：“你的衣服几天没换了，那么脏！你吃饭的时候不要吃那么快，慢慢吃。你头发怎么扎的，这么乱……”
我实在受不了了，我的老爸真是名副其实的”烦人精”本精啊！
篇七：形形色的人五年级作文优秀
幽默的夏老师
李语浩
夏老师很幽默，这是我对他的评价，也是我喜欢他的原因。
夏老师有着一副黑色的长方形眼镜，瘦高瘦高的，他的喉结像一个核桃那么大。
夏老师还有一个口头禅。就是在讲重点内容的时候，他都会说：“同学们，这个考试的时候容易考到，一定要记住啊。”每当夏老师讲重点内容的时候，他就会随口说出他那句经典口头禅：“同学们一定要记住啊！”
夏老师是我认为最幽默的老师了。他经常给我们讲故事，还有打油诗，在春天他会给我们讲：“春雨贵如油，下得满街流。滑倒谢学士，笑死一群牛。”使得我们哄堂大笑，是一位爱搞笑的老师。
夏老师不仅幽默，还很严谨、谨慎、仔细。不管你作文的错别字有多么隐蔽，都能被他找到。
夏老师有时严厉，有时风趣、幽默。严厉起来他会死死地盯着那位同学，一边指着他一边说，说完之后，他就会说：“我生气起来，连我自己都害怕。”又引得我们哄堂大笑，他还会说：“我姓夏，连我自己都被吓到了。”
夏老师知识非常渊博，非常幽默、风趣，我非常敬佩他。
篇八：形形色的人五年级作文优秀
聋希强
付佳欣
我有一个非常好的朋友，她的嘴中等偏小，戴着一副眼镜，看上去傻呆呆的，还有两个最大的特点，第一“耳聋”，叫她，她就像听不见一样，第二，记忆力超强。
先说第一个—“聋”
那天早上早早读下了，老师让快点儿收作业，因为。我给三班送了教具，就耽误了一会儿时间，我回去拿上作业，就在那儿喊她让她停下，等我把作业给她，结果呢？怎么喊她都听不见，就像我在对空气喊一样，其他班来来往往的同学都用异样的目光看着我。我真是尴尬的要钻进地缝里。最后还是我亲自送的，害的老师还说了我送作业慢。
她第二个特点是记忆力超强
那节数学课。一道题就像恶魔一般难住了我们。这时，希在那儿喊：“老师，老师，我可以”王老师，惊叹的说：“好，那你来吧，她竟然可以连题都不看的讲述下来。瞬间，全班掌声四溢。连王老师都赞不绝口的夸了起来。
所以说看朋友要多方面的看。
篇九：形形色的人五年级作文优秀
我的老师
万萌萌
从幼儿园到三年级，我认识了很多老师，其中我最喜欢三年级的数学老师——袁老师。
她是位女教师，她那张圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑，像一个红扑扑的苹果，给人舒服的感觉。老师的眼睛一眨一眨地发出智慧的光芒。她讲起课来脸上的表情时而神采风扬，时而频频点头，时而低头含笑，同学们完全被老师精彩的课堂吸引住了。
老师还特别爱运动。热闹的课间十分钟，老师用休息的时间和我们一起跳绳，老师就像一只袋鼠一样一蹦三尺高。我们都为老师鼓掌呢！
这就是我喜欢的袁老师，她就像园丁希望培育着我们这些花骨朵儿，给我们成长浇水、施肥。
篇十：形形色的人五年级作文优秀
绘画高手李叔叔
五（1）班宋彦兵
李叔叔是我爸爸的朋友。每次我画完画，爸爸总会半开玩笑地说：“李叔叔比你画得好多啦！”他这么一说，我便想亲眼见识见识李叔叔的手艺。
星期天，我终于有了一次机会。李叔叔一打开房门，我的目光就被桌上的几幅画吸引住了：物体画得逼真，动物画得活灵活现，人物画得栩栩如生。光见着了画不行，我还想瞧瞧他当场画一幅。
李叔叔笑了笑，一眨眼的功夫，李叔叔已经备齐了纸笔；再一眨眼功夫，李叔叔的铅笔已经开始在纸上跳舞了。不到三分钟，一个冰箱跃然纸上。若是远看，就像一个只有拳头大的冰箱。伸手一捞，居然没捞着——原来是幅画！
临走时，李叔叔拿出一幅画，是他的自画像。他问道：“你觉得画得怎么样？”我把目光投向画作，愣住了。画里的那个人，便是“李叔叔二号”了：温和的眼神，黑亮的头发，还有高高的鼻梁上那浅棕色框的眼镜。就连炯炯有神的眼中的光，也被画笔描摹了出来。“太像了！”我禁不住赞叹道。
李叔叔就是这样一个画技高超的人，我看到后心服口服。他的画笔仍在将眼中的世界投影到画中，也指引着我的目光投向生活的每一个细节。