篇一：点面结合场面描写片段
运动会场面-片段描写
作者：林思原
运动会开始了，观众台上是一片激动非凡，大家有的挥舞班旗，有的激动地乱跳狂舞，有的大声呐喊：“加油，加油！”
小东同学双手握拳，手不断用力地向前打去，待自己班的运动员跑过时，便吃力地大叫：“1701班，加油！”叫声如海浪翻滚似雄狮，其后小林双手挥舞着旗帜，双脚不可控制地乱踢，大声地喊：“运动员，快跑，你们是全班的希望！”
我也不甘示弱，眉头紧皱，双眼瞪得像玻璃球一样大手，像猩猩一样捶着胸口大声喊：“1702，加油，1702，说一不二！”叫声似万马吼叫，车笛怒吼，脚踩着椅子，无人能敌。
篇二：点面结合场面描写片段
原本热闹的大厅，霎时间安静下来，新娘要入场了。所有人都伸长脖子望向舞台，当一袭雪白的婚纱出现在大家的视线中时，掌声从每个座位上响起来，大家用无比兴满分作文网www.ZuoWenWang.net奋的目光迎接新娘和爷爷上台。无意间，我看到身边的大姑眼里竟然闪现着晶莹的泪花，年幼无知的潼潼停止了打闹，张大嘴巴看着姑姑。
——李梓芊《婚礼》
篇三：点面结合场面描写片段
聂楚月
一周一次的大扫除时间到了。我们班同学干得热火朝天：有的提水，有的扫地，有的擦窗户，大家忙得不亦乐乎。楼梯上，同学们来来往往，却忙而不乱。提着空桶的同学飞快地跑着，提着水的同学小心翼翼地放慢了脚步。地面早已拖得干干净净。黑板槽里的粉尘也彻底清理了。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下仔细地擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。他们先用湿抹布擦，再拿报纸擦，灰蒙蒙的玻璃变得又干净又明亮了。在同学们的努力下，教室和走廊被打扫得干干净净，大家都开心地笑了。
篇四：点面结合场面描写片段
现在正在进行接力赛，我班的“先锋”燕子歌跑第一棒，她像一道闪电冲了出去。不好，转弯时燕子歌因为速度太快，脚下一滑摔倒在地。正在振臂高呼的啦啦队都停止了呐喊，焦急地望着地上的燕子歌。不知是谁带头喊了一声：“燕子歌，加油！”随后加油声又一阵高过一阵在跑道上响起。也许是受到了鼓舞，燕子歌忍着痛，咬牙站了起来，一瘸一拐地跑完路程，将棒交到下一个队员手中。同学们纷纷涌上前去，扶的扶，递水的递水，安慰的安慰，每有一句怨言，倒像一缕缕春风拂过。
——孟祥睿《那一次运动会》
篇五：点面结合场面描写片段
场景二：随着一声枪响，跑步比赛开始了。众多选手都是完美起步，博尔特也在内。进入最后一圈时，博尔特突然发力，反超了一个又一个对手，这让紧张的气氛变得沸腾起来，观众的呐喊更加响亮。还有10米，最后的冲刺了，博尔特的双臂也在大幅度摆动，最后1米了，只见他张开双臂，脚底生风一般，接着身体尽力向前倾斜，第一个冲过终点。那一刻，王者再次归来，全场彻底沸腾了。
——谭朝《奥运会。跑步》
篇六：点面结合场面描写片段
作者：李炎希
有的摇着脑袋，跟着伴奏打拍子；有的立正站好非常的庄严；就像歌曲说的一样，有的跟着动作，表情非常丰富。
篇七：点面结合场面描写片段
刘钰妍
我们班同学拼了命似的跑着，对方也不甘示弱，同学们大声喊着：“加油！加油！超过他！超过他！”跑道上的同学士气高涨，加快了速度，还没有轮到我这一棒就已经把对手甩了八条街。看着以惊人的速度向我奔跑过来的小刚，我的心怦怦直跳。接过接力棒，我就飞快地跑起来。把接力棒交给下一个同学时，我已累得上气不接下气。终于，老师宣布：“二班获胜！”“耶！”操场上响起了同学们的欢呼声。
篇八：点面结合场面描写片段
比赛场面-片段描写
作者：王媛
每学期一次的“三独比赛”就要开始了，我进入了钢琴候场区。有记谱的，有在空中弹琴的，还有在深呼吸的……整个房间都弥漫着紧张的气息。
思齐选手先是发了一会呆，然后头一颤，眼睛闭着，嘴里迅速地念起了音符；小宇的双手搭在双腿上，右脚打起节奏，随后就不由自主地弹了起来。参赛选手晴然拿出了乐谱，双手捧着记忆着，一面一面，一段一段，一行一行，一个一个的音符。我望了望周边有点不知所措，砰砰的心跳在安静的房间里和雷轰一般，双手在胸口缓缓地上下移动，双腿也开始不停的抖动紧张的，甚至呼吸困难。我努力让自己平静下来，一边唱着，一边练习自己的比赛曲目。
篇九：点面结合场面描写片段
场景一：中国队的跳水是我最爱看的比赛项目，听说这次出战的是一个只有14岁的小姑娘全红婵。当她站在高高的跳台时，透过电视屏幕，我看到她的脸绷得紧紧的，但眼睛里充满了坚定。她低下头，纵身一跃，现场的观众都盯着空中，再随着那个小小的身影落入水中。全场由寂静突然爆发出一阵阵经久不息的掌声和欢呼声。裁判点评：“全红婵就像一片叶子落入水中，整个动作堪称完美。”当然，这位小将毫无悬念地拿到了一枚金牌。
——朱毅博《奥运会》
篇十：点面结合场面描写片段
春天生机勃勃
作者：杨宗睿
春天到了，所有的事物都苏醒了，花草树木一起在草地上狂欢起来。
最引人注目的还要数山茶花了，他迫不及待地开满了枝头，一朵接着一朵，挤来挤去，你推我搡。一阵风拂过，白色的山茶花泛起了层层的波纹，整齐的舞动起来。
桃花也不甘示弱，淡淡的粉色中带有一丝丝白色，原本茂密的她，在微风的鼓舞下，在枝头翩翩起舞，如同在开舞会一般，到处充满了欢声笑语。
小草也从土里看出来，草坪上一片碧绿，宛如一片绿色的海洋，在茂密的草堆，也常有一些陌生的朋友，如美丽的野花，刚苏醒的小动物等。
篇十一：点面结合场面描写片段
作者：刘瑞霖
东东把右手一挥，高举在自己头上；西西直愣愣的盯着国旗，眼睛不瞟，不动，不乱，不慌；南南站得笔直，似树，似战士，似旗杆，不摇晃，眼神幽深；北北的脸任风怎么吹，一动不动，宛如一座完美的雕像。
篇十二：点面结合场面描写片段
老师外出
作者：李宇哲
下午，老师因为有事外出，所以让我们自己管好自己。刚还鸦雀无声的班级，突然变得鸡飞狗跳。
李芳和一群男孩在教室里踢足球，一会踢到这儿，一会儿踢到那儿，椅子和桌子都遭了殃。王明和李丽在一旁下棋，本好好的却一下子因为李的不守规则，两人就争论起来。但事情并没有解决，两人还打了起来，打得对方头破血流。
最为可恶的就是周李，他在桌子上不停的跳跃，翻滚，跑动，还似小猴子似的，一会儿跑到窗台前，一会站在讲台上，一会踩在椅子上，不停的喊着：“看我多帅啊！”话还没说完，就摔在了地上，哇哇大哭起来。
篇十三：点面结合场面描写片段
最激动人心的就是拔河，双方摆好了“战斗”的姿势，脚触着脚，身体一起向后倾斜，双手像钳子一样牢牢抓住绳子，连手背上的青筋都看得一清二楚。随着体育老师一声哨响，比赛正式开始。中间的红丝带，一会儿移向我班，一会儿又移向对方，互不相让。我班的队员一个个红了眼，龇着牙，涨红了脸和对方较劲。一旁的啦啦队挥动手臂，声音喊到沙哑也停不下来。慢慢地，红丝带渐渐向我班移动。最终，队长大吼一声，我们胜利了！
——王冬宇《运动会》
篇十四：点面结合场面描写片段
打针场面-片段描写
作者：胡雅怡
“请同学们安静一下，等一会儿会有天心医院的护士来帮助同学们打预防针。”李老师宣布消息，教室里乱成一锅粥：玩耍的玩耍玩耍，叹气了叹气，尖叫的尖叫。
第一派，“惊呼尖叫”派。“什么？又要打针？打针很疼的啊！”惊呼尖叫派的同学都吓得要命，有几个同学，竟然抱着头大哭起来。另外，平静无辜派的同学就无比镇定。“不就是打个针吗？又不是要他们的命。”他们都看不起第一派的同学，第三派的同学就更是嚣张了。“哈哈，我刚刚得了感冒，不用打预防针！”第三派的同学幸灾乐祸，第一排的同学只能默默接受来自第三派的冷嘲热讽。
篇十五：点面结合场面描写片段
热闹的大扫除
作者：彭建凯
今天我们班来了一场大扫除，有的同学拿着扫把卖力地扫着；有的同学拿抹布在窗户上左擦擦，右擦擦，忙个不停；还有同学飞快的擦着黑板，黑板上的粉笔灰像雪花一样，慢慢的落在地上。
这时晓东同学拿着一个硕大的拖把出现在门口，“让开，让开一点！”他一边说着，一边费力拖起地来，拖出来的地有点像飞舞的蛟龙。思思同学也不甘示弱，他她手拿两把抹布，费力的擦着黑板，汗水向黄河那浑浊的水一样。擦掉的粉笔灰，像怪物一样向她跑过来，她一边躲闪一边擦。边上的那几个同学叫到“好样的，闪电女侠！”思思同学气愤地盯着他们，他们就笑着走开了。这时小呆同学突然叫道“七班七班，打扫强班，人上人也打不过。”班上先是一片安静，过了一会儿，有几位同学笑了，过了一会儿又又几个同学笑了，再过了一会儿，全班同学都笑了。有的捂着肚子笑，有的在地上滚着笑，还有同学一边跳一边笑。
最后大家又安静下来，继续打扫着教室。
篇十六：点面结合场面描写片段
包香凌
今天，老师说要举行拔河比赛，我们班的选手纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。操场上，人群熙熙攘攘，十分热闹。哨声响起，比赛开始了，大家伙儿一起用力。队长王二虎开始发力了，只见他，两腿叉开，抓紧绳子使劲往后拉，嘴里还大声喊着口号。平时看起来挺瘦弱的王小明也拼尽了力气，脸色涨得红苹果似的。我们班的啦啦队一起大喊“二班，加油！”。三局两胜，最后一声哨声响起，场上的观众发出了一阵阵欢呼声，我们班赢了！队员们都累得瘫在了地上，人人脸上洋溢着开心的笑容。
篇十七：点面结合场面描写片段
升旗端庄的场面
作者：杨沁蕊
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”全班同学紧紧盯着那鲜红发亮的国旗，高高地举起右手，严肃地唱着国歌，一个个神气十足。
我们班的红红同学笔直的站在国旗下方，如同一支神奇的钢笔。她左手闭拢，贴在裤缝，右手高于头顶，头微微上抬，端庄地唱着国歌。她瞪大那炯炯有神的大眼睛，涨红了红润的小脸蛋，看样子她是多么尊重升旗这严肃的仪式啊。北北同学也不甘示弱，响亮地唱歌，张大了嘴巴，好像一只即将进食的大嘴狮。他就这样获得了同学们震耳欲聋的掌声，所以高高的仰起了头，洋洋得意。
篇十八：点面结合场面描写片段
突然，外面响起震耳欲聋的炮竹声，惊得我赶紧捂上耳朵。这时，二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来，原来新郎来了……开始喝喜酒了，亲朋好友一个劲起哄：“亲一个，亲一个！”这喊声一浪高过一浪，我也加入进去凑热闹。哎呀，他俩真亲了一个，现场顿时爆发出排山倒海的呐喊声和掌声。我的大姐就这样幸福地嫁出去了。
——燕子歌《婚礼》
篇十九：点面结合场面描写片段
考试紧张的场面
作者：何梓妍
发试卷了，整个教室突然由哄闹变成紧张的气氛。
你看东东一手用力地拿着笔，另一手紧紧地握着拳头，咧着牙，额头上冒出黄豆一般的汗珠；丽丽有一道高分题做不出来，急得她的脸憋的通红，我似乎感觉到她在心里默念：苍天啊，大地啊，各路神仙快显灵，快告诉我这道题的答案。
我看了一下墙上闹钟，再看了一下自己的试卷，顿时慌了神，哎呀，不得了啦！虽然我写完了，但我突然发现我错了一题，眼看老师就要收试卷了，我以自己都会怀疑的速度赶完了，但是这字——我连自己都不相信这是我自己写的字——这字太丑了！
篇二十：点面结合场面描写片段
李姝妍
唉，真倒霉！自行车骑到半路，链条突然掉了。我跳下车子，束手无策。路上，行人来来往往，很多人看我一眼就过去了。我正发愁，一位漂亮的姐姐过来问我：“怎么了，自行车链条掉了？”她一边说话，一边把自己的车停在路边，她看看我的车子，立马动手，很快就修好了。姐姐白色衬衫的袖口沾上了黑色的污点，她也毫不在意。我连忙道谢，她只笑笑就离开了。看着她远去的背影，我的心情久久不能平静。