篇一：《童年周恩来》观后感
尚俸亦
该片讲述了周恩来总理童年时期在故乡淮安的生活点滴。在祖国山河的映衬下，展现周恩来从小立下改变自身与国家命运的决心。穿越历史，聚焦周恩来在童年时期受到家人、恩师的教导，从而立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向。
本片紧随时代步伐，面向观众传递周恩来总理的精神，激励新时代的年轻人奋发图强。周恩来颠沛流离的童年生活首露全貌。正是因为身边的亲人、长辈教导他从个人德行上要“行得正，立得直”、“宁可别人负你，你不可负人”，从时代责任上要“救我中华，时不我待”，使之认识到个人、家庭的前途命运同国家命运和民族命运紧密相连，才使得身处时代洪流中的周恩来年仅13岁时，就发出了“为中华之崛起而读书”的时代洪音。而这一名言，也激励了一代又一代年轻人，鼓励中华儿女不局限于自身，要追求更远大的目标与理想。
篇二：《童年周恩来》观后感
陈广宇
今天我观看了《童年周恩来》这部电影，影片主要讲述了周恩来的儿时往事，周总理小时候也有过闯祸被找家长的经历，也有如痴如醉看故事书的时候，也有对同伴不公而受到惩罚的时候。原来伟人儿时也和我们小时候一样，都有嬉戏调皮，充满童趣的生活。
影片中给我印象最深的是伴随着周恩来长大，为他人生发展奠定重要基础的“三位母亲”：生母万氏对于童年的周恩来而言，就像是人生的第一位掌舵人，万氏以身作则来教育周恩来，眼光要放长远，不要被眼前的小事所牵绊。并且为了周恩来的学习，也似孟母三迁，带着周恩来回娘家的私塾读书；嗣母陈满分作文网www.ZuoWenWang.net氏，更像是用心培育周恩来精神花园的园丁。鼓励周恩来的读书兴趣，带着他读了许多诗词和古代英雄的故事，用讲故事的方式让英雄的精神深深扎根于童年周恩来的心底；乳母蒋氏给予周恩来的是一种温暖母亲避风港的精神庇佑，在周恩来每次遇到困难时，她都用无私的爱来照料他。
周恩来受到了这“三位母亲”的悉心教育与呵护，在学生时代就有“为中华之崛起而读书”的远大志向，我被他这样的爱国情怀所感动。作为青少年现在正是学习文化知识的大好时候，我们要以周恩来为榜样：树立远大目标，努力学习，掌握科学知识，将来做个对社会和国家有用的人。
篇三：《童年周恩来》观后感
周恩来总理，大家应该都不陌生。而少年时期的周总理立下那句：“为中华之崛起而读书”的远大理想，更是家喻户晓，大家耳熟能样。今天，我观看了电影《童年周恩来》，感受颇多！
周总理初期的童年是快乐的。他在他娘的带领下学习，自己也爱上了读书。空余时间会和小伙伴们一起玩要。后来，家里中了彩票，家中的钱帮助乡亲修路，被近邻远亲借走，无奈之下，只好回外婆家住。在外地的日子里，周总理的两个妈妈都因操劳过度而相继离世，年纪轻轻的周恩来在八婶帮扶下撑起这个家，最终在四伯帮助下去东北上学。开启了少年学习之旅……
每一个成功人士背后都曾经历过坎坷和挫折。周恩来总理也不例外。童年时期的他热爱读书、学习，但清末政府的腐败，让外国人肆意侵略旧中国，使周总理学习之旅变得是那么不易。正是因为清末政府的无能，使恶一次次得逞，善却被人们践踏！正因为童年时期周恩来经历的风风雨雨，才使周总理立下了”为中华之崛起而读书”的远大理想，为周总理以后的成功之路奠定了一定的基础，让他拥有了高人一等的志向！
在周总理等一代人的努力下，中国人民站起来了。中国不再是任人宰割的牛羊，而是现在我们生活的一个美丽的中国！现在我们肩负的使命，不再是”中国崛起”，因为我们早已崛起，而是“民族复兴”的强国梦！在这条道路上，一定会遇到更多艰难险阻。但是我们要传承周总理：不怕困难、热爱祖国、努力学习，勇挑重任的伟大精神。将祖国建没得更加强大、民族更加复兴，人民更加幸福！
《童年周恩来》这部电影讲述了周总理追梦前的故事。处于青少年时期的我们，要像周总理那样，不被困难风雨打倒，树立起我们的伟大理想，为实现中华民族伟大复兴的中华梦不懈努力！
篇四：《童年周恩来》观后感
邵皆凯
《童年周恩来》主要讲述了伟人周恩来小时候在淮安生活，度过美好的童年，以及后来到东北求学，这部电影也批判了当时社会的昏暗。《童年周恩来》对广大师生具有很大的意义。近期，全市各级各类学校组织广大师生观看，从电影中感悟伟人精神，磨砺意志品格，汲取奋进力量。
《童年周恩来》讲述了周恩来成长的岁月的故事，是一部回顾周总理成长轨迹的电影，这部电影讲述了周恩来的家教：懂礼貌好学的品质。影片用温情细腻的手法体现了伟人的童年，给我们青少年起了榜样的作用，以及带来深刻的思想启迪和强烈的精神激励。
《童年周恩来》在细节体现周总理的优秀品质，少年是祖国的花朵，更是祖国的未来与希望，少年强则国强，周恩来总理一生勤奋工作，为国为民，严于律己，被全世界人民尊重。
我们亲爱的周总理从小就定下了为中华民族崛起而读书的壮志，并为理想奋斗终身，我们一定要向周总理学习，从小树立远大报国志向，有责任有担当，长大成为建设祖国的栋梁人才。