篇一：我的小实验300字作文三年级下册
会立起来的鸡蛋
杨谨心
今天我们要做一个小实验——会立起来的鸡蛋。
先准备一些盐，一个生鸡蛋和一张白纸。
开始做实验了！先在白纸上撒大约一汤勺的盐，注意不要乱撒，只能撒在一个地方！接着，再把肥嘟嘟的蛋宝宝放在“雪堆”里，摩擦几下。然后再把鸡蛋宝宝放在摩擦过的“雪堆里”。看！蛋宝宝像站的笔直的少先队队员一样挺拨，又像挺着大肚子的企鹅一样，我又兴奋又到不可思议。
我上网查了资料，原来它的原理是因为鸡蛋底部与盐颗粒在纸上共同形成了一个稳固的承托结构，相当于增大了鸡蛋和桌面的接触面积，且整个接触面呈水平状态，此时鸡蛋的重心和整个支撑结构的支点处于同一条铅垂线，所以鸡蛋就会立起来啦！
这个实验可真有趣啊！
篇二：我的小实验300字作文三年级下册
高雨淇
听说乒乓球可以沉入水底，我半信半疑，耳听为虚，眼见为实。今天，我就来做个小实验吧！
我准备了一个小玻璃缸，一个玻璃杯和一个乒乓球。
我先在玻璃缸里倒入清水，在玻璃缸里倒满一大半为止，因为如果太满了，放入乒乓球后会溢出来。我用手把乒乓球按到水底，手一拿开，乒乓球就飞快地弹回水面。我又按了好几次，还是一样的结果。接着，我要用一个神秘的道具了，那就是玻璃杯。我将玻满分作文网www.ZuoWenWang.net璃杯倒置，竖直罩住乒乓球慢慢放入水中，乒乓球随着玻璃杯下降缓缓地沉入水底，我拿起玻璃杯，乒乓球也浮出了水面。我接着反复试了几次，玻璃杯罩住乒乓球往下压，乒乓球都可以沉入水底。那么，乒乓球为什么用玻璃杯罩住就可以沉到水底呢？
我查了资料，原来空玻璃杯倒扣在水里，杯中空气占用体积把水推开，由于杯中没有水，于是乒乓球仿佛被“压”在了水底。
看来我以后要多多学习课外知识呀！
篇三：我的小实验300字作文三年级下册
瓶子吞气球
今天我打算做一个小实验，实验的名称叫‘’瓶子吞气球‘’。我需要准备这些材料：一个玻璃瓶、一个气球、一个装了热水的杯子和一个装了冷水的杯子。准备好了这些材料，我的小实验就要开始啰！
我先把热水倒入玻璃瓶中，等待半分钟后，把热水又倒回杯子里，这时的玻璃瓶摸上去有些烫手。接着飞快地把气球套在瓶口上，放入盛着冷水的杯子里。神奇的现象发生了，我眼睁睁地看着玻璃瓶一点一点的吞噬着气球，最终把气球全部吞了进去。
这个实验的原理是：当瓶子遇热时里边的空气受热膨胀，套上气球后放入冷水里时，里边的空气遇冷又收缩，体积变小，气球便被瓶子吞了进去。
生活中也有这样的科学现象，如：把保温盒放到微波炉里加热，拿出来不及时打开，过一会儿想打开就比较困难了。所以生活中处处都有科学，我们做事要遵循科学规律，否则，会遭不少的麻烦哦！
篇四：我的小实验300字作文三年级下册
徐卿然
今天，我的爸爸妈妈不在家，我请我的小伙伴”明明”来我家一起做小实验；我先准备一个玻璃杯，在找了几枚硬币和一把小勺子。
我先把杯子里到满水。然后用小勺子一勺一勺的往杯里到水要溢出来；随后我拿出一枚五分的硬币，轻轻的放在水面上，硬币竟然浮在水面上。；那一元的硬币应该也能浮在水面上。
于是，我拿出一元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪；硬币居然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一-次。可是结果都-样，我想同样是硬币为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！
爸爸回来了我去问爸爸，爸爸说：”如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这样是为什么有的硬币能在水面上，而有的不能的原因。”我会意的点点头。
篇五：我的小实验300字作文三年级下册
神笔马良
三（18）班吴漪
今天我做了一个小实验——神笔马良。这个名字是不是很新奇？一听就是笔的功劳，对吧？嘻嘻，等我告诉你们，你们就疑惑大解了。
首先，准备好材料。白板笔、平底盘和清水。白板笔用红色和蓝色的最好。平底盘的底面要平的，盘口大、深一点最好。清水一定要清，像镜子一样明亮最好。
第一步：先用蓝或红色的白板笔画出小帆船的周边轮廓，记住，要画帆。第二步：在小帆船的空白处涂满颜色，必须全部涂满，这样做出来的帆船不会这里缺一块那里破一块的。第三步：将一开始就准备好的清水倒入平底盘里，奇迹就出现了。你会发现，制作出来的小帆船漂起来了。神奇吧？
我来揭晓案，其实，这都是白板笔的功劳。白板笔的颜料遇到了水就会微微脱落。科学实验真的非常有趣，生活中还有更多的实验等着我们去观察，去发现哦。
篇六：我的小实验300字作文三年级下册
吸管喷雾器
陈小白
将长吸管和短吸管摆成直角，从长吸管的一端吹气，水就会从短吸管往上升，就会形成水雾。这是真的吗？
实践出真知。要想知道对不对，需要动手做一做。我先用尺子量出吸管的长度，再在吸管的1/3处做上记号并剪断，这样长吸管的长度就是短吸管的2倍。然后在杯于里加满水，左手将短吸管的一半笔直插入水中，右手将长吸管摆在短吸管上面，使长吸管和短吸管摆成直角，同水面平行。最后在长吸管的一端用力吹气。咦？我的“吸管喷雾器”怎么没有反应呀？我把书翻了一百多遍，急得抓耳挠腮，上蹿下跳，简直发疯了。可我又转念一想，万一再试几次就成功了呢？果不其然，后来试的几次，我都成功了。
哈哈，气流快的地方，气压下降，自然就形成水雾。科学实验不仅锻炼了我的动手能力，又增长了我的科学知识，真的很有意思。
篇七：我的小实验300字作文三年级下册
陈邦乐
听说圆球王国一年一度的跑步比赛就要开始了！你可能不知道小球是怎么跑的呢？接下来让我们一起走进一个小实验。
实验需要准备两个不同颜色的小球，两个长度相同但高度不同的积木滑梯以及一块秒表。
实验开始了！首先让两个积木滑梯站在一起，这便是跑道了，稍等一会儿，小球运动员们就要上场了。
然后，请这两名小球运动员分别站在两个跑道的起点上，注意此时还不可以开跑哦！
最后，也是最关键的环节——激动人心时刻终于到了，我左手按下计时器，同时小球加满油门飞快地向下冲去，它们翻山越岭，顺利冲到了终点。
通过本次实验，我明白了小球的运动定律：小球距离地面越高，重力越大，速度也就越快。
自然界的奥秘真多，这些不为人知的充满乐趣的奥秘值得我们去探索。
篇八：我的小实验300字作文三年级下册
三年级陈茗译
星期六，我在课外书上看到“纸片托水”的实验，我也恨不得做一个，于是我找来一个杯子、一张小纸片喝和一些水。
首先我往一个空瓶子里加满水，我的心里七上八下的，不知道这项实验能不能成功，然后我小心翼翼地裁剪一张小小的纸片，将纸片放在杯子的口上；接着用手把小纸片按压紧，使杯子和小纸片粘在一起，我在一旁静静地等待结果。
之后我把杯子倒过来，心想这次实验到底能不能成功呢？我的手在颤抖，生怕水洒一地，。是倒过来后，我发现水并没有撒一地，而是稳稳的吸住了纸片，这是为什么呢？我连忙去问老师，原来是杯子里面没有空气，然后将纸片吸住了。
纸杯托水实验太好玩了，下次我还要做更多些实验，拓展课外知识。
篇九：我的小实验300字作文三年级下册
画中的小船轻轻漂
马陆晨
同学们，你肯定画过小船，但你的小船会漂吗？我画的小船就会漂，如果你想知道为什么，就跟着我看一看吧！
我先准备一支白板笔，水，平底容器。在容器画一只小船，我一边画一边想：我又不是神笔马良，怎么可能画出能漂的小船呢？这一次我肯定是说大话了，不过话都说出去了，也得硬着头皮继续做。然后，我平均地倒入了二分之一的水，成败在此一举。我对它很有信心，最后我用手搅了搅水，希望奇迹发生。那一刻，我呼吸紧促，浑身发抖，空气在那一瞬间安静，我好像进入了异世界，屋子外雷雨交加，我却不受一丝影响，做着实验。在那里我的实验成功了，小船漂了起来！在现实世界中，小船已经变成渣，不复存在。
后来，我查了一下失败的原因和实验原理：白板笔中含有油性物质，因为油不溶于水，所以会和水分开。又因为油的密度比水小，所以可以溶在水面上，容易失败。这实验真有趣。
篇十：我的小实验300字作文三年级下册
三四班伍可迪
听说房屋失火的时候要附身低头逃生，不能站着。我不明白为什么，妈妈说做个实验就知道了。
我拿来了两根蜡烛，一根长，一根短。首先我用橡皮泥把两根蜡烛固定起来，不能让它们倒下。然后我喊妈妈用打火机点燃两根蜡烛，最后我用玻璃瓶罩住了两根蜡烛。
我本来以为两根蜡烛会同时熄灭，没想到高的蜡烛率先熄灭了。我不敢相信自己的眼睛，为什么呢？
“妈妈，为什么高的蜡烛会先熄灭呢？”我好奇地问。
“因为蜡烛燃烧的时候会产生二氧化碳，它们在玻璃瓶颈部聚集，顶部的氧气越来越少，高的蜡烛会先失去氧气，因此先熄灭。”
“哦！原来是这样！”我瞬间明白了，“房屋着火的时候，燃烧产生的二氧化碳会聚集在天花板，因此高处的氧气很少，而天花板附近的氧气较多，所以失火时我们要用湿毛巾捂住口鼻，附身低头逃生。”
“你真是一个爱动脑筋、认真思考的好孩子！”妈妈欣慰地看着我，笑了。
这次实验让我既兴奋又难忘。
篇十一：我的小实验300字作文三年级下册
蒋心悦
牙签居然会游泳？相信很多人看了这个标题都会百思不得其解，或者想是不是对着牙签吹口气它就能游泳？都不对，那要怎么样呢？和我一起来做这个小实验吧。
首先，我们要准备一盆水，一块方糖，一块肥皂和两根牙签。然后，将牙签放入水中，再把方糖放在离牙签有一定距离的水面上，看看会发生什么？咦？牙签居然向着方糖的方向漂动了，这是为什么呢？先别急，继续往下做。接着，我把水倒掉了，又装了一盆水，再把牙签放进水里，最后把肥皂放进去，看看会发生什么？咦？牙签们像怕肥皂似的，纷纷“掉头”往回“游”，这又是为什么呢？我查了资料，想通过它寻找答案。
原来，把方糖放入水中时，方糖会吸水，就会产生细小的水流向方糖的方向流动，因为牙签很轻，所以牙签也被带动了。将肥皂放入水中时，肥皂周围的水张力变大，就会产生细小的逆向水流，自然就会把牙签推出去了。
科学世界真是太奇妙了！我以后也要多多探索。
张嘉润
篇十二：我的小实验300字作文三年级下册
据说：鸡蛋放在清水和盐水里，结果会不一样。于是，我想做个实验确定一下。
首先，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，再准备两个杯子、盐和水。实验开始了，我往杯子里倒入平均的水，然后把鸡蛋放在装有清水的杯子里。我往侧面一看，鸡蛋下沉了。接着我把鸡蛋从清水里捞出来，放在了装有盐水的杯子里，从侧面一看，鸡蛋还是沉了，完全跟前面没区别啊！这时，我有点失望，心里想：“这到底是哪里出问题了呢？难道是我放的盐还不够吗？”于是，我又放了两勺盐在杯子里，继续搅拌，待盐都溶解于水后，再往侧面一看，嘿！真的不一样了，鸡蛋先是沉在杯底，接着，就渐渐地沿着杯壁慢慢浮了起来，我好激动，觉得好有成就感。
我问了问妈妈这其中的原理，妈妈说：“因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会上升。”通过这次实验，我又学到了一项科学知识。科学真有趣，探究真好玩。
篇十三：我的小实验300字作文三年级下册
李思恩
今天下午第一节课，语文老师要给我们做一个实验，那就是“让鸡蛋在水中浮起来”，鸡蛋真的能在水中浮起来吗？带着疑惑我们来开始试验。
首先准备一包盐、一个生鸡蛋、还有大瓶子和一双筷子。
实验开始了，把大瓶子里装满水，我兴奋地对鸡蛋说：“鸡蛋，我带你去泡温泉吧！”然后把鸡蛋放在水中，往里面加了一点点盐，最后用筷子搅拌一下。可是鸡蛋没有浮起来了来，我心想：“鸡蛋兄弟，你也太重了吧！我这么搅拌，你怎么还不浮起来？是睡着了吗？大家看到这样，都很失望。
这时候，我们班的天才举起了手对老师说：“老师是你的盐放少了，”老师听了他的话，笑着点点头，又加了一大半盐，果然鸡蛋像气球一样缓慢的浮了起来。我开心地拍着大喊：“太棒了。”
那你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？是因为鸡蛋的密度少于盐水的密度，所以鸡蛋就会在盐水里浮起了。
今天做的这个实验可真有趣啊！
篇十四：我的小实验300字作文三年级下册
——掉入“死海”的鸡蛋（杨真）
昨天看课外书的时候，我突然看到了一个小实验——水浮鸡蛋，于是，我也想学做这个实验。
做这个实验，需要准备一个杯子、纯净水、一个生鸡蛋，还有老妈天天做饭时用的盐。我先把纯净水倒入杯子中的一大半，之后再把鸡蛋放入杯子里，这时，鸡蛋一下子沉底了，于是，我就开始“救”鸡蛋。我把食用盐慢慢地倒入杯子中，就在我期待着鸡蛋能浮出水面时，鸡蛋却不听我的话，还是静静躺在水底。
我疑或不解地问妈妈，为什么我都是按照步骤做的，怎么鸡蛋还是没有浮上来呢？妈妈仔细地看了看，说道：“水中的盐没有融化，所以当然浮不上来。”
我认真地看了看，果然盐没有融化，我赶快搅拌，等了一会儿终于浮了上来。
通过查阅资料我才得知，原来是盐融于水之后，增加了水的浮力，把鸡蛋给浮起来。科学的世界值得我们探索。
篇十五：我的小实验300字作文三年级下册
逸夫小学三（1）班余昊然
阳光明媚，万里无云，老师把同学们召集到教室，说：“今天我们是科学课，大家做实验——水底燃烧。”
说完，老师还给我们准备了许多工具，有玻璃杯、水盆、带托盘的蜡烛！接着老师先给我们讲了实验地步骤和注意事项。
实验终于开始了。第一步先准备一杯清水，放在旁边。第二步拿出一个打火机。第三步准备一根蜡烛，第四步拿出一个大水盆。
首先用打火机把蜡烛点燃，接着把清水放到大水盆中，然后把点燃的蜡烛放在水面。最后，用空水杯罩住蜡烛。蜡烛仿佛是一只被困的野兽，凶猛无比。
然后，神奇的事发生了，蜡烛竟然没有灭。杯子中的空气把周围的水给挤开了，所以蜡烛不会熄灭。这时，我的实验成功了，同学们都纷纷围过来。看着这神奇的画面，同学们都欢呼起来。教室里充满了欢声笑语！
科学实验真神奇，还有许多未解之谜等我们去探索，水底燃烧可真神奇呀！