篇一：四年级下册第10课仿写
三（5）中队王悦辰
看了少先队员”寒假十课”，听了习近平爷爷的教导，我学会了很多知识。习近平爷爷说：”我们要践行社会主义核心价值观，热爱集体、关心他人、团结友爱、乐于奉献，从小养成好思想、好品德。要在老师指导下，当好主人翁、管组织建阵地、搞活动，为集体出主意、要把队集体建设的更好！”从现在起，我们要听党的话，跟党走，立志做共产主义事业的接班人，充分展现少先队员的时代风采！
篇二：四年级下册第10课仿写
在刮风了的时候
赵芸希
在刮风了的时候，
该去树下走满分作文网www.ZuoWenWang.net走：
从树上落下来的叶子，
一定是美丽而又独特的。
篇三：四年级下册第10课仿写
春风
蔡昕宸
春风来了！
春风来了！
风吹走了厚厚的大棉袄，
风吹来了靓丽的花衣裳。
风吹走了冬日的寒霜，
风吹来了春日的凉爽。
篇四：四年级下册第10课仿写
夏
好像是彩色的万花筒打翻了，
处姹紫嫣红。
到哪去找这么多颜色：
红色。橙色。黄色
金色。蓝色。绿色
天空是蓝的，
雨是白的，
玫瑰是红的，
麦子是黄的。
所有的颜色集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静的交叉在一起。
忽然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿颜色
就按着节拍飘动在一起。
作者：王晗
篇五：四年级下册第10课仿写
白衣天使
刘泽轩
她——
是白衣天使
她一次次与死神擦肩，
她一次次与病毒作战，
她一次次奔赴一线，
为人民做贡献。
篇六：四年级下册第10课仿写
吴优
洗衣服的时候，日子从水池上掠过去；躺在摇椅上的时候，日子从摇椅旁走过去；看书的时候，便从字里行间跑过去。我觉察他去的匆匆了，伸出双手挽回时，他又从我手边过去，天黑时，我躺在床上，他便利索地从我身上爬过，从我脚边飞去了。
篇七：四年级下册第10课仿写
蒋舒欣
唱歌的时候，日子从话筒里穿过去；玩耍的时候，日子从草丛中跑出去；伤心的时候，便从流泪的双眼淌过去。我觉察他去的匆匆了，晾衣服时，他从湿淋淋的衣服中钻过去，天亮时，我去刷牙，他便慌慌张张地从牙刷上溜走，朝窗外飞走了。
篇八：四年级下册第10课仿写
甜蜜的梦
伍君昊
糖果在袋子里，
排着整齐的队。
夜晚
他们偷偷跑出来，
在梦里玩耍。
我的梦
就变甜蜜了。
篇九：四年级下册第10课仿写
冰雹
薛一晗
咚！咚！咚！
这是什么声音？
看！是亮晶晶的冰雹，
它们到处掉，
像一群调皮鬼！
篇十：四年级下册第10课仿写
阳与树
刘家豪
我是小树，
你是火红的太阳。
我奋力生长，
长，长，
笑嘻嘻地进入你的怀抱。
篇十一：四年级下册第10课仿写
三（1）中队王安琪
这个寒假，我观看了少先队员寒假十课的视频，知道了那些先烈们献出了自己宝贵的生命，才换来我们今天的幸福生活。那些革命先烈，多么伟大啊！他们用鲜血把五星红旗染得那么鲜红。他们用生命换来了现在的和平时代。他们的英雄事迹，记录了革命的艰辛，在历史上写下了光辉的一页。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，令人肃然起敬。我们要珍惜先烈们用鲜血和生命换来的今天的幸福生活，学习革命先烈那种艰苦奋斗，不怕困难，勇于拼博的精神。作为少先大队的一员，我要团结同学，尊老爱幼，主动去帮助那些需要帮助的人。我还要爱祖国，爱人民。争当新时代好队员。
篇十二：四年级下册第10课仿写
红
好像红色的罐子打翻了，
到处都是红的………
到哪儿去找这么多的红：
深红、浅红、淡红、
火红、赤红、血红……
红的发黑，红的出奇。
牡丹花是红的，
海棠花是红的，
玫瑰花是红的，
月季花也是红的。
所有的红集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像交响乐响起，
所有的红就整齐地
按着节拍舞动在一起……
作者：杨根
篇十三：四年级下册第10课仿写
好像彩色的万花筒倒翻了
到处是彩色的……
到哪找这么多的彩色？
蓝色、红色、粉色、
橙色、黄色……
色彩斑斓，万紫千红。
海棠花是红色的，
杏花是白色的，
桃花是粉红色的，
紫罗兰是紫色的。
所有的彩色集中起来
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
忽然一阵风。
好像舞蹈教练在指挥。
所有的彩色
就按着节拍舞动起来……
作者：王小青
篇十四：四年级下册第10课仿写
四季
郑璟涵
美丽的春天到来，
春风拂过，
春水舞动，
农民耕种。
炎热的夏天到来，
高高的树木，
知了的叫声，
成群的繁星。
凉爽的秋天到来，
金黄的稻田，
农民的微笑。
寒冷的冬天到来，
洁白的雪花，
粉白的梅花，
高洁的白桦。
篇十五：四年级下册第10课仿写
刘袁希
清晨，当第一缕阳光照耀下来，我便醒了。太阳他有眼睛啊，悄无声息地望着、挪移着，我也跟着转悠。于是一一刷牙的时候，日子从水杯里的水滑过；妈妈炒菜的时候，日子从锅中滑过；上课的时候，日子又从同学们的低声细语中滑过。我觉得他去的匆匆了，便伸出手想抓住日子，他又从握紧拳头的缝隙中溜过；我走在草地上，他又跟着我的脚步，越过了我，超过了我；等我写完作业时，想与太阳再见，却看见他跑得更快了。第二天，我与太阳问早，这算又溜走了一日吗？
篇十六：四年级下册第10课仿写
关陈佳麟
这件事发生在很久很久以前，久到水杉的年龄都比不过它。
一个夏日，在树林里的大松树上，两只蚂蚁正在嬉戏着。树像被踩疼了，流着有香味的树脂。它们没有注意到的是，一滴树脂正慢慢地向它们那个方向掉落。
大蚂蚁刚想从小蚂蚁前面走过，突然那滴树脂刚好落在了它们身上，把这两只蚂蚁一齐包在里头。又有几滴树脂接二连三地掉落下来，就算两只蚂蚁努力地挣扎，但还是不能逃脱。最终，它们因为缺少氧气死去了。
很多年间，各种各样的动物来了又去了。谁也不会想到就在他们头顶的树上有一个困住了两只蚂蚁的松脂变成了松脂球。
后来，一只鸟妈妈看到了这个松脂球，她很想要一只小鸟，就把松脂球当成了自己的鸟蛋，开始孵起来。过了很多天，这个鸟蛋还是没有动静，一气之下，鸟妈妈把松脂球扔下了树，掉进了泥土里。
又是几千年过去了，埋在土里的那个松脂球在地壳压力的作用下，变成了化石。
风呼呼地吹，把各种泥沙卷到树下，还把树上的叶子吹落下来，松脂球越埋越深。
又是一个夏日，一群小孩在这里玩挖土的游戏，挖啊挖啊，突然好像挖到了什么。这个东西圆圆的，像一枚鸡蛋，透明得能看见里面的两只蚂蚁还好好地躺着。
他觉得漂亮极了，小心翼翼地把它带回了家。“这是琥珀，孩子。”爸爸高兴地说，“有两只蚂蚁关在里面呢，这在世界上是很难见到的。”
从那块琥珀，我们能想到很久以前发生的故事，还可以知道在远古时代，就已经出现了松树和蚂蚁。
篇十七：四年级下册第10课仿写
周奕辰
很久很久以前的一个盛夏，灿烂的阳光洒落在原始森林，一切都是那么静谧美好。
突然，“嘶——嘶——”的声音打破了森林的寂静。不得了，一条又长又胖的竹叶青，正从树枝上爬下来，它正寻找着猎物。竹叶青吐着长长的信子，来回地游来游去。
终于，它看到不远处有一只胖胖的树蛙。这只树蛙头部朝上，正趴在一片树叶下乘凉。它长着厚厚的脚蹼，而且脚掌是黑的，这种被称为“黑蹼树蛙”的生物在原始森林里随处可见。
竹叶青一看到树蛙便高兴得两眼发红，准备一口把它吞到肚子里。而树蛙此时心情是如此美妙，它放松了警惕，并没有觉察到自己的末日将要到来。
直到树叶有了晃动，树蛙才发现了旁边的竹叶青。树蛙赶快使出了它特有的逃跑方法——飞，只见它头部朝上，两只强健有力的后腿奋力地蹬着。“嗖”的一声，它迅速地蹦了起来，飞向空中……
可是，可是，意外发生了！树蛙还飞在空中，感觉到身上沾着一层粘稠的东西。原来是松树滴下来的树脂整个包裹住了它。它摔到了地上，感觉很闷，无论怎么挣扎，都无法逃脱。又一滴树脂落了下来，好巧不巧，这滴树脂紧紧地包裹在了第一层树脂上，第三滴，第四滴……树蛙完全放弃了挣扎。竹叶青也被眼前的一幕吓着了，转身离开。
几十年，几百年，几千年……时间一转眼就过去了。后来，地壳发生了碰撞，整个原始森林沉了下去，海水涌漫上来。当初包裹着小树蛙的树脂球变成了硬树脂，被埋入泥沙之中。又是几万年过去了，那些硬树脂变成了化石。
海风猛烈地吹着。海里的各种宝贝也随着一阵阵海浪被冲到了岸边。有一天，一群放了学的顽皮的小孩们来到海边。他们在沙滩上捡贝壳，捉螃蟹。突然，一个小朋友大叫：“我看到化石了，我看到化石啦！”男孩们、女孩们一听到这个声音都围了过来。一个光芒四射的东西呈现在了大家眼前。
“你看，这里面怎么有一只小小的树蛙？”另一个小朋友惊讶地说。
“真神奇，它是怎么钻进去的呢？”其他小朋友也疑惑不已。
“叔叔，你看，这是什么东西？”他们赶紧去问大人。“这是琥珀，很有价值的，你赶快给你的爸爸妈妈收藏起来吧！”小朋友高兴极了，连忙把它带回家，珍藏了起来。
在这个透明的琥珀里，一只小小的树蛙，呈现出跳跃的姿势，被裹在里面。我们可以看到它那黑色的脚掌，大大的眼睛。从这块琥珀，我们还可以推测到发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在古老的原始森林，世界上已经有树蛙这种生物的存在。
篇十八：四年级下册第10课仿写
柚子树
在我老家的门前
有一棵柚子树，
仿佛涂上一层绿色的颜料，
毛茸茸的枝头，
金灿灿的果实，
洁白的花朵，
如同那洁白的流苏
篇十九：四年级下册第10课仿写
王焕辉
去的尽管去了，来的尽管来着，又怎样地匆匆呢？早上我起床时，时间悄悄地从我脑前飞过，当我上课发呆时，时间又从我眼前溜走了，当我在嘻嘻哈哈时，时间已经不见了，太阳他也有脚，轻轻地就下山了，当我发觉时间去得飞快时，想用手去挽留他，可他却绕过我的手，一下子不见了，月亮已经在天上待得很久了……当我躺在床上时，时间却从我身上跨过去了，当我再次睁开眼睛的时候，时间又来了，他可谓是来也匆匆，去也匆匆。
篇二十：四年级下册第10课仿写
-三（3）中队梁钧博
习爷爷总书记十分关心中国少年先锋队工作，关爱全国各族少年儿童健康成长。一幕幕温馨的场景，一句句贴心的叮嘱，无不彰显着人民领袖关心下一代的深厚情怀。“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独……”每当听到别人朗诵梁启超的《少年中国说》时，我都异常兴奋！前几年我还懵懵懂懂，随着年龄的增长，知识的积累，我慢慢能体会其中的意义。我们应该好好学习，成为一名合格的少先队员，为建设祖国做出自己的一份贡献。