篇一：公筷公勺看图作文三年级
说到公筷，大家的印象应该都很深刻吧。公筷是我们出去吃饭的好帮手，我们出去吃的时候都会有公筷给我们夹东西吃。今天我们就来听听公筷的心声吧。
“大家好，我是公筷。大家应该都很了解我吧，你们每次在外边吃饭我都会帮你们夹东西吃，可是今天我要诉说一下我的心声，我想对一些人说，你们怎么能那么自私？经常有人把我这个公筷拿去私用。每次我被拿走的时候，我都想跟他说我不想离开这这才是我的家，可是他们就是不听。”
公勺说道“就是，就是，你们老是把我的好朋友给拿走，我的好朋友先不说，我也经常被你们偷偷带走。”“你们这样也太自私了，你们难道不知道你们拿走了别人就用不了了吗？。”
“我们不是你你们的，也不是你们这些高官你们的，我只想说你没不要那么自私了，你们要为大家想想，所以我们严重抗议，我不想离开公共厕所。”
这是我们的警告！
篇二：公筷公勺看图作文三年级
今天朋友来我家做客，妈妈做了一大盆干锅排骨。我看着香喷喷的食物垂涎欲滴，却突然想起胡老师说要响应“公筷公勺”行动。
我走进厨房，取了一双公筷说：“从今天晚上起，我们家正式开始使用公筷！哎呀！妈妈且慢，应该使用公筷来夹菜。”
从我表面看是心平气和，但实际上我内心却是心急火燎啊！你来感受一下：一锅让人垂涎欲滴的美味在桌子上对你喊着：“主人！主人！快来吃我！快来吃我呀！”可你还得给自己、家人、朋友夹完菜，再插好公筷，才能吃到喷香的干锅排骨，天底下还有比这更让人着急的事吗？
第一次使用公筷还真不习惯，我一会儿夹一点菜，一会儿刨一口饭，与家人朋友边吃边聊。然而，我们中途竟然把公筷公勺的事忘得一干二净。这时，我突然清醒了过来，于是闪亮登场，将大家又引回满分作文网www.ZuoWenWang.net了使用公筷的路上。渐渐的，美味的排骨、鲜嫩的土豆、香脆的莲藕都进了我们的肚子。
在用餐过程中，我发现了一件令人非常尴尬的事——妈妈用公筷夹了一块排骨就直接送进嘴里。“不！妈妈！”我想阻止，却还是被妈妈领先一步。唉，妈妈，这是公筷呀！对于您这种使用公筷的方式，我真是无言以对。
晚饭后，我们坐在沙发上。我暂停了妈妈的电视剧，好奇地问：“妈妈，你用公筷的感受是什么？”妈妈满脸嬉笑地回答：“好是好，就是有点麻烦。”嗯，我觉得也是有点不方便，何况还是面对美味的干锅排骨呢！
我推了下爸爸，“爸爸，你呢？”“我觉得吧，”爸爸平静地对我说，“在这个非常时期，为了彼此的健康，用公筷还是很好的。”
我们家一定会将公筷公勺行动践行到底，坚持这种更健康的生活方式！
篇三：公筷公勺看图作文三年级
中国人的饮食习惯没有分餐制，聚餐时大家共吃一桌菜，你们觉得这样卫生吗？今天我就要和同学们一起去参加宣传活动，倡议使用公筷公勺。
一到约定地点，我发现参加这次活动的还有卢淼、姚梦舜、袁余凡、王子然和诚诚。诚诚从文件袋里拿出厚厚一叠宣传单，事不宜迟，我们马上准备，每人先分10张传单试试，等发完再取。正当我们想各自出发时，诚诚妈妈问道：“你们发传单时，准备怎么说？”卢淼首当其冲，说道：“应该先叫叔叔、阿姨、哥哥……再说请看一下文明卫生使用公筷公勺。”卢淼说完后，我们都有了灵感，一个个地说出了该怎么宣传，综合大家的观点后，最后采取了姚梦舜的说辞。
发传单的时刻了，我们却都当了“缩头乌龟”，没有一人敢先去向路人介绍。我心想：既然要做宣传，只有走出第一步，让更多的人去了解使用公筷公勺的好处，这个活动才有意义。那我就当这个“出头鸟”吧！我向前小跑，正面迎来一位在看手机的叔叔，我深深地吸了口气，压抑了一下内心的紧张，鼓起勇气说：“叔叔你好！我是实验学校的小学生，我能向你宣传一下文明使用公筷公勺吗？”说完，我手心都有些冒汗了，眼睛直勾勾地盯着叔叔。叔叔马上放下手机接过传单说：“好的，好的，谢谢！”紧张的我一下子露出了笑容。同学们一看，原来这样就行了，也纷纷寻找路人。
我们手上的传单一张一张在减少，不一会儿就剩下没几张了。就在这时我碰壁了，我信心满满又面带笑容地向一位爷爷递了一张传单，说：“爷爷你好！请看一下，建议文明使用公筷公勺。”可这位爷爷连看都不看一眼，不耐烦地说：“怎么天天有人发这种没用的东西，我不要。”爷爷说得我一时语塞。我只能笑了笑缓解心中的尴尬。
并不是所有事情都能一帆风顺的，都会遇到困难，但是想到那些从我手里接过传单，还认真听我介绍的人，我觉得我们这个宣传活动是有收获的。
篇四：公筷公勺看图作文三年级
星期天，妈妈带着我和哥哥们来到酒店里聚餐，刚到酒店，我便看到每个人竟然有两双筷子、两把勺子。于是，我很不解地问：“妈妈，为什么一个人有两双筷子，两只勺子呀？这样洗起来不会很麻烦吗？”“哦，每个人面前白色的筷子、勺子都是公用的，叫公筷、公勺，夹菜的时候一定要用公筷、公勺，这样是预防有害病毒跑进别人的肚子里。这样洗起来是麻烦，但是卫生、安全！”妈妈耐心地跟我讲解。哈，有意思！
开吃喽！刚开始我觉得还挺好用的，这手一会儿换公勺、公筷，一会儿拿自己吃的勺子、筷子，真有的忙，但是这样用餐很新鲜，很好玩。可不一会儿我给用混了——把公筷、公勺全给放嘴里了。我连忙找服务员再拿了一副公筷、公勺，这次格外小心，没有用混，因为，我已经能完全分清了！
可是，我的那些哥哥们都还没习惯呢！看看，他们要么把公筷当自己的筷子了，要么把公勺当自己的勺子，引得我们哈哈大笑。他们自己也笑了。
吃完饭，开始玩游戏了，玩累了就又去吃东西，吃完了又玩……玩了很久很久！回家的路上我们又玩又唱，可热闹了！大家今天都非常开心，真是不错的一天！
这次聚餐，令我最难忘的是第一次使用公筷、公勺，也是我第一次感受到了公筷、公勺的魅力：它不仅卫生，而且能预防传染，真是一举两得！听说公筷在中国有800多岁了，我们一定要传承下去哦……
杜绝病毒，从你我做起，小读者们，你们也和我一起来使用公筷、公勺吧！
篇五：公筷公勺看图作文三年级
所谓公筷公勺，就是无论是一个人吃饭，还是一大桌子的人一起吃饭，大家都手拿各自的筷子夹菜。
近期，由于新冠肺炎的传染性，所有人出门都要戴口罩，并且不能在外面聚餐。那当我们在家里的时候，又该怎么预防呢？为了避免被病毒传染，我们在外面吃饭和在家里吃饭时都要使用公筷公勺。特别是吃火锅的时候，因为这时有很多人在同一个锅里夹菜，然后在里面翻找食物。
今天我们家也开始使用公筷公勺了。我非常想知道，家人们是不是习惯用公筷公勺？
晚饭做好后，我从厨房里多拿出了几双筷子和一个勺子摆在菜面前。我说：“对，今天我们来使用公筷公勺吧！”爸爸说：“用啥公筷公勺？我直接吃吧！”结果我放在菜面前的筷子都没有用，但是他们用了勺子。因为那是一道芹菜肉末，如果不用勺子吃不到。我和妈妈努力劝说，他们还是听不进去，最终我们也只好放弃了让他们用公筷吃饭，只有我和妈妈用了公筷公勺，但是我们也觉得很不习惯。
用公筷公勺的意义就是：不传染别人，不给医生添麻烦。如果我们发烧或者感染肺炎的话，家里人就会非常担心着急。
让我们一起行动起来，从我做起，从使用“公筷公勺”做起，向餐桌要“文明”，向餐桌要“健康”！
篇六：公筷公勺看图作文三年级
对于这次的新型冠状肺炎，我们都知道它的传播能力极强，可以通过唾液、飞沫等途径传播，所以人传人的几率很大。而中国人一直是以传统的方式进行一日三餐，一家人坐在一张桌子旁，用筷子夹同一盘菜，所以筷子也成为了一个传播枢纽。因为筷子要进嘴，嘴里有唾液，而新冠肺炎正好可以通过唾液传播，这就无形中增大了传播的几率。特别是对于一家人来说，大家一起吃饭时，如果家中有一人是携带病毒者，那么家中其他成员也可能会被感染。所以，我们应该改变一下吃饭的方式，换为使用公筷公勺，这样就能大大减小传播的可能。
在家中，我和我的家人也使用了这样的一个方式。吃饭时，我们会多准备一双筷子作为公筷，先用公筷夹菜到自己的碗中，再用自己的筷子吃饭。如果盛饭或者盛汤，我们也会使用公勺。虽然这样的用餐方式比之前麻烦了些，但是对我们的健康有很大的帮助。
在疫情期间，使用这样的方式进餐，我们不仅可以保护自己，保护家人，而且也为医护人员减小了负担。我们应该呼吁更多的人使用这样的方式进餐，来保障大家的安全！
篇七：公筷公勺看图作文三年级
在这个疫情十分严重的时期，为了减少被传染的几率，越来越多的人加入了公筷公勺行动。
以前，人们吃饭都是使用各自的筷子在菜碗里夹菜，这既不卫生，也不利于健康。十多年前，钟南山院士就提出过使用公筷公勺的建议，但是传统习惯实在是太顽固了，人们始终没有行动起来。殊不知，使用公筷公勺既对自己有好处，也对他人有好处。
夹菜时用公筷，舀汤时用公勺，更好的是一人一个餐盘吃多少取多少，这样既特别卫生，也不浪费粮食。如果不用公筷和公勺，一家人都用自己的筷子在菜碗里夹菜，菜上面就会有许多的口水和唾沫。如果有人得了疾病，全家人就很容易被交叉传染。
有些人不听劝就说：“用公筷公勺太麻烦了，也太矫情了，太见外了，都是一家人，不需要这么麻烦，都是一样的。”像这样没有防范意识的人，会很容易得传染病。就像这次疫情一样，传播得这么快也是跟没用公筷有一定的关系。请大家谨记吃饭要用公筷公勺，以免被传染。
特别是吃火锅的时候，所有的菜都在一个锅里面，人们我捞你夹，津津有味地吃着，却不知道这很不卫生。外面火锅里的菜本就不新鲜不干净，如果不用公筷公勺就更不卫生了。为了健康，我们要少吃火锅，并且尽量都用公筷吃。
使用公筷公勺有着重要的意义，可以让我们的卫生意识和健康意识越来越强。只要我们振作起来，注意防护，就能战胜疫情！
公筷公勺，从我做起！让我们一起开始公筷公勺行动吧！
篇八：公筷公勺看图作文三年级
“一双筷子夹到底”无疑是一种不卫生也不健康的就餐方式，为了让我们的身体更加健康，国家开始倡导使用公勺公筷。加之这次新冠肺炎疫情的无情肆虐，所有人都开始意识到了这件事情的重要性，因为它不仅是传递文明的需要，更是呵护健康的需要。
一开始的时候我觉得不实施公勺公筷也没关系，所以我没有重视。可是后来一想，如果不实施行动的话，大家的口水、唾沫都会混在菜里面。万一患有传染病的人和健康的人在同一个盘子里夹菜，那健康的人就会被交叉感染，造成“病从口入”了，所以我赶紧让家人们行动起来。
晚上，爷爷做了一大桌可口的饭菜，我在每个菜碗和每个人的饭碗上都分别放了一双筷子。奶奶看到后，很诧异地问：“你怎么放那么多双筷子呀？”我郑重其事地说：“从今天开始，我们不管在外面吃饭，还是在家里吃饭，夹菜的时候都要用专门的公共筷子，自己吃饭用自己的筷子，不能用自己的筷子到菜碗里去翻搅哦！”
一开始大家都还不是很习惯，偶尔也会用自己的筷子夹菜。后来我们商量后，制定了一个规矩，那就是只要筷子拿错了，看见的人就提醒一下，错的人还要做一个下蹲。于是大家都变得谨慎起来，爸爸甚至连菜都不敢夹了，我捂着嘴偷偷笑起来。
后来，我们每天都坚持这个行动，渐渐地大家都养成了使用公勺公筷的健康习惯。
自从我们践行了公勺公筷行动后，我觉得吃饭变得很卫生，身体也会很健康，我更爱我的家了！你们养成了使用公勺公筷的习惯了吗？快来行动吧！
篇九：公筷公勺看图作文三年级
今天，我们家开始使用公筷公勺吃饭了。
你不知道什么叫做公筷公勺吗？让我给你讲解吧。
公筷公勺就是每一道菜都有属于它的公筷，每一道汤也都有属于它的公勺。使用方法就是先用公筷夹菜，放到自己的碗里，然后再用自己的筷子来吃，公勺也是相似的用法。这样做的原因，就是为了防止与带有病毒的人一起吃饭时被传染上病毒。
然而，今天在我们饭桌上就闹了许多笑话。
中午，我妈妈的朋友和爷爷奶奶到我们家来一起吃饭，每一盘菜旁边都放着一双筷子，每个人的眼睛里都充满了疑惑。妈妈马上解释道这叫公筷公勺，接着把用途说了一遍。“哦！”大家一下子就明白了。奶奶补充道：“电视里经常提到公筷公勺，我们都还不理解，哈哈。”接着，大家便按照规则吃起饭来。
“不要忘记！不要忘记！不然要闹笑话的！”每一次夹菜我都在心里默默念着，不能掉以轻心！
爷爷觉得很麻烦，就用公筷一次性夹很多菜堆在碗里。突然，伸过来的一双筷子引起了我的注意，那是我哥哥的，等我反应过来时，他已经用他自己的筷子夹了菜放进嘴里了。“哥哥！用公筷！”我们全家人都盯着他，他不好意思地说道：“对不起。”
我也就放松了点，接着夹菜，然而差那么一点点就夹到菜时，哥哥叫住了我，一脸坏笑。“干嘛？”我问他。“用公筷！”我顿时脸红透了，迅速把筷子放了回去，不好意思地咧嘴笑了。接着，哄堂大笑！
在这个特殊的时刻，公筷公勺也是特别重要的，也请大家在吃饭的时候遵守规则，不要犯我这种错误哦！
篇十：公筷公勺看图作文三年级
今天我认识了两位新朋友，一位叫“公筷”，另一位叫“公勺”，它们是保护我，能让我健康成长的好朋友。
午餐时间快到了，我发挥小小宣传员的专长，对爸爸妈妈说：“从今天起，我们要习惯用公筷公勺了，千万不要嫌麻烦，这是为我们的健康着想。”爸爸妈妈听了连连点头，特别赞同我的提议。妈妈随后像变戏法似的从柜子里取出了与我们平常所用不同颜色的筷子、勺子。
开始吃饭了，大家都很不习惯，总是忘记使用公筷公勺。看，爸爸不停地在交换筷子，已经分不清谁是谁了；妈妈更是手忙脚乱，甚至放下筷子静静地坐在椅子上干瞪着眼。这时，爸爸不耐烦地说：“吃个饭太累了，去餐馆需要使用公筷公勺，家里就没必要了吧。”“爸爸，为了家人的健康，这种意识我们还是要有的，习惯成自然嘛。”我解释道，然后我又把今天学习到的使用公筷公勺的利害关系滔滔不绝地讲了很久。爸爸妈妈的行动已经证明我讲的奏效了，看，他们用得越来越顺手了。
今天的饭吃得格外的香，因为爸爸妈妈和我的新认识的两位朋友，也成为了好朋友。