满分作文网小学生作文初中作文高中作文
满分作文网

三年下册作文放风筝看图写话300字

时间:2023-03-29 11:15:34 | 投稿作者:用户整理

篇一:三年下册作文放风筝看图写话300字

阳春三月,天气晴朗,微风习习,云朵懒洋洋地在蓝蓝的天空中飘荡着。我和小军一起到草坪上放风筝。

来到草坪上,抬头望去,天空中的风筝形态各异,多种多样。它们有色彩鲜艳的“鲤鱼”在天空中游来游去;长长的“蜈蚣”睁着大眼睛在蓝天中到处乱爬;还有凶猛的“雄鹰”在空中展翅翱翔。看,此时孩子们多么开心呀!

我也赶快拿出我的“雨燕”来,小军拿着风筝,我拿着线盘,我就健步如飞地跑,这时,小军松了手,风筝先是像喝醉了酒一样摇来晃去的,后来稳稳地飞上了天,我和小军欢呼雀跃开心极了!

风筝驾着清风,越飞越高,时而盘旋几圈,像是在说:“我很美丽!”时而翻几个跟头,像在跟老鹰做“老鹰抓雨燕”的游戏;时而又往下钻,马上又调皮地飞了起来。我眼睛紧盯着风筝,密切关注着它的一举一动;整颗心也跟风筝起起落落,像坐过山车似的。

时间过得真快!傍晚,我依依不舍地离开了,心里真希望下次还能到这里放风筝。

篇二:三年下册作文放风筝看图写话300字

又到了三月份,放风筝的季节。小草已经发芽了,远远看去,像铺了一层又大又绿的地毯。

瞧,天上的风筝可真多呀!有大大的老鹰风筝,它用犀利的眼光,观察着地上我的一举一动;有弯弯曲曲的蜈蚣风筝,正扭动着它的身体,随风舞蹈着;还有淘气活泼的金鱼风筝,它瞪着那又大又圆的大眼睛,看着小朋友们在下面玩耍……

这时,小明、小红和小刚也开始放风筝了。小刚双手举满分作文网www.ZuoWenWang.net着那可爱的燕子风筝,他对小明说:“小明,快一点准备好,我要放了!”“好,你放吧。”小明快速地跑起来,小刚使劲地把风筝一抛,风筝就飞了起来。小明一手拿着线轴,一手拿着风筝线,一点一点的放松。风筝飞过了大树,风过了高楼,都要比云层还高了呢。小明、小红和小刚看着放的风筝,他们都笑了。

这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

作者:赵桐宇

篇三:三年下册作文放风筝看图写话300字

春天到了,小朋友们就像清代诗人高鼎所写的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在天气晴朗,有着柔和的春风时,出来一起放风筝。

这不,小红、小明和小刚约好在小区公园里放风筝,小明拿的是燕子风筝。他让小刚在后面拿着风筝,自己在前面一手拿着手柄,一手拿着风筝线向前跑着。还不时回头看看,过了一会儿,见小刚落下了,小明就大声说:“小刚,你快跟上吧!”小刚说:“你就放100个心吧!”小明这才放下心来。过了一会儿,小明说:“放!”。小刚立马就把风筝给放了,风筝慢慢的飞到很高很高的地方,三个人一起欢呼起来。春风微微的吹拂着一组又一组的小草,触碰起来,像是在为他们鼓掌。远处,小男孩在放风筝,一旁还站着小男孩的爸爸妈妈,小男孩的爸爸妈妈看到了天上那彩色的风筝也很开心。

此时,所有人的心情都是欢快、愉悦的都在心里想“下一次放风筝,尽量还要来。”

篇四:三年下册作文放风筝看图写话300字

今天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。小红、小明和小刚去草地上一起放风筝。一路上他们有说有笑,小树在招手,花儿在点头,小草在鞠躬,万物都充满了生机勃勃。

小明捧着小燕子一样的风筝,小刚拉着细细的风筝线,边跑边回头看着风筝,当跑了十几米的时候,他喊了一声“放”燕子风筝被应声放开,开始缓缓升起。可不一会儿,燕子风筝便失去平衡,坠落了下来。小刚和小明并没有因这样而放弃,异口同声地说:“再来一次!”最后,终于把风筝给放飞到天空中。小红自己做了一个蝴蝶风筝。小红笑眯眯的对小刚说“什么时候轮到我放蝴蝶风筝呀?”小刚回答:“马上就可以啦!”

远处天空中,还有一些风筝在一比高低,有可爱的小金鱼,有威武的老鹰,有长长的蜈蚣……不远处有一个刚刚学会走路的小朋友也把自己的彩色风筝放的高高的,他的爸爸妈妈一直在旁边夸奖他。

大家玩得非常开心,公园里充满了欢声笑语。

作者:刘海韵

篇五:三年下册作文放风筝看图写话300字

终于到周末了,我约了东东和可可一起到郊外去放风筝。今天的天气可真不错,灿烂的阳光照在一望无际的草地上,各式各样的风筝上,当然还有我们那可爱的笑脸上。

等我们赶到现场时,天上早已飞起了许许多多的风筝,有活泼可爱的小金鱼,有勇猛高飞的老鹰,还有拖着无数只脚的大蜈蚣。

东东迫不及待地说:“咱们也快点来放吧。”于是,我们飞快地把风筝组装好,然后我对东东说:“待会我说口号,你就把风筝抛向天空,知道了吗?”然后可可又给我们讲了一些技巧,风筝果真飞上了天。

远处传来了一阵笑声,原来是一家三口在放风筝,那彩色的风筝承载了一生的梦想。

快乐的时光总是转瞬即逝,天色已将近傍晚,我们只好恋恋不舍地回家了,天上的白云乘着我们的欢乐,飘啊飘啊,一直在空中飘荡。

作者:朱晋勋

三年下册作文放风筝看图写话300字(通用5篇) 相关内容:
  • 这才是少年应有的模样600字作文(精选15篇)
  • 篇一:这才是少年应有的模样600字作文抬头仰望星空,星星之火映入眼底,少年眼中的光彩也汇聚了闪烁。少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。年少不掩锋芒。一个周天,我和姐姐坐客车出去玩,和谐美好的氛围萦绕着整个客车,直到两个...

  • 四年级现代诗仿写(通用15篇)
  • 篇一:四年级现代诗仿写日落章景皓太阳!落了接下来就是漆黑的夜晚。人生也是如此。早晨,是一个孩子的诞生,中午便是中年,日落就是晚年。篇二:四年级现代诗仿写园[现]薛思琪百花园里的花,神奇又多彩。五颜六色的花朵上的蝴蝶,漫天飞舞。篇三:四年级现代诗仿写如果山是玻璃做的,我就可以看到北京了吧!——像坐着火...

  • 我有一个梦想作文500字作文(精选10篇)
  • 篇一:我有一个梦想作文500字作文朱廉彦敬爱的老师、亲爱的同学:我有一个梦想,是我努力追随的遥远地方。那个梦想说近也近,说远也远。我想,它也许是练习册上凝聚的汗与泪,是陈旧书本上的一个个折角,是一支支用空的笔芯,是每一个漫漫长夜激励着我继续走下去的点点星光。我有一个梦想,那也是亿万莘莘学子的梦想。“...

  • 再也没有作文600字作文(精选15篇)
  • 篇一:再也没有作文600字作文在我们记忆深处,很多生活的影像已经泛黄、模糊。打开记忆的画卷,曾经的痛苦、欢笑、泪水在一瞬间迸发。但所有的时光都已经逝去,只剩今夕。笑容淡了记忆中的影像,空气中弥漫着淡淡的桂花香。午后的阳光也格外温暖,让人有种慵懒的困倦感。一个女孩跌跌撞撞,摔倒了,坚强地爬起来,摇晃着...

  • 感谢有你陪伴作文500字(推荐4篇)
  • 篇一:感谢有你陪伴作文500字那些年,是你帮我扛下了重重困难,是你与我一起快乐,一起悲伤。这些年,感谢,有你陪伴。在一次课间休息的时候,我的某些行为受到了别人的责骂,我便马上道了歉,可是那个人丝毫不理会我的歉意,还打了我。在这时,你来了,还找来一些平日比较要好的几个女生,一起把欺负我的人赶跑了。待到...

  • 童年小记作文500字(通用15篇)
  • 篇一:童年小记作文500字经过昨晚雨水的洗礼,早晨的校园布满了青草的清新味儿,我伴随着这股清新味走进了校园,班级的人已经到了不少,老师让我们这些到的同学把作业放到桌角,一会儿叔叔阿姨来收,我把作业放好后,就开始自主学习了。上午最有意思的一节课同时也是作文素材最多的一节课就是数学课,为什么呢?因为我们...

  • 静电实验作文300字三年级下册(精选10篇)
  • 篇一:静电实验作文300字三年级下册袁永和今天,杨老师给我们敌了一个实验。它的名字叫静电实验,需要准备的资料有:尺子,碎纸,干布。先用干布擦一下尺子,尺子就会产生静电。把尺子放到碎纸的正上方,碎纸就被尺子产生静电牢牢地吸住了。生活中的静电有很多,比如;两个人互相靠近,就会产生一股静电。冬天两个人穿上...

  • 写给夏天的诗歌仿写(通用15篇)
  • 篇一:写给夏天的诗歌仿写夏天的味道冯韩之夏天的味道是咸咸的,夏天的味道是甜甜的,夏天的味道是火辣辣的,夏天的味道是痒痒的—-被蚊子咬,夏天的味道是苦苦的——苦瓜,夏天的味道是酸酸的。夏天的味道是酸、甜、苦、辣、咸的。篇二:写给夏天的诗歌仿写夏天在哪里钱晓余夏天在池塘,池塘荷花多。夏天在树上,树上知了...

  • 写出人物的精神作文600字初一(精选13篇)
  • 篇一:写出人物的精神作文600字初一这样的人让我尊重七(11)彭林博他是我最尊重的同学。他每一次帮忙做事情都要做他的标志性动作拉伸一下自己的肩膀,仿佛在告诉我们如果有什么需要,尽管过来找我。嘴上也总是挂着”没有我办不到的事情,已经随时准备为“人民”服务了!跟他一起聊天也十分的有趣。若要是说了什么的话...

  • 匆匆第三自然段仿写100字(推荐10篇)
  • 篇一:匆匆第三自然段仿写100字陈怀杰去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?吃早饭时,时间就像一股青烟,随着饭菜的香气飘远;出家门时,时间仿佛一只小老鼠,从门缝间溜走;晨读时,时间像流水般,从指尖划过;午睡时,时间像小精灵,从乌黑的头发间跨走;放学回家时,我走在小巷里,俯在围栏上,...

    版权声明:

      1、本网站发布的作文《三年下册作文放风筝看图写话300字(通用5篇)》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

      2、本网站作文/文章《三年下册作文放风筝看图写话300字(通用5篇)》仅代表原作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

      3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。