篇一：宇宙另一边除法是怎样的仿写
作者：薛梓涵
晚上，我趴在窗台上，欣赏浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边是这一边的倒影。那里有一座一样的城市，有一条一样的街道，街角处有一栋一样的房子，房子里有一个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗？当我从文具盒里拿出笔的时候，他是不是正要把笔放进文具盒里呢？当我正在个兴高采烈地玩玩具的时候，他是不是正躺在沙发上玩手机呢？当我趴在窗台看着星空时，他是不是也趴在窗台上看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪个好地方相遇呢？
在宇宙的这一边，冬天下着鹅毛大雪，在宇宙的另一边，冬天会不会春暖花开呢？
在宇宙的这一边，椅子是没有生命的，在宇宙的另一边，椅子会不会自己走到主人那边？
早上我背起书包，出门向左走时，忽然想到在宇宙的另一边，另一个我出门是向左走的吗？
上课了，第一节课是语文课，宇宙的另一边，另一个我在上数学课吗？是什么样子呢？
在宇宙的另一边，乘法是这样的：“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”乘以“梅子黄时日日晴”，等于“绿荫不减来时路”又等于“清明时节雨纷纷”，最后等于“迟日江山丽”。
正当我在茫茫宇宙中穿越时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“薛梓涵你在想什么呢？”
我有些尴尬，顿时回过神来，原来那都是我的想象。而我还在上语文课呢？
篇二：宇宙另一边除法是怎样的仿写
在宇宙的另一边，加法是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：炎炎烈日加蝉声阵阵等于夏日满分作文网www.ZuoWenWang.net音乐会，这时无数的人会尽情地享用着冰棍，所以炎炎烈日加蝉声阵阵，又等于冰棍们的狂欢。
篇三：宇宙另一边除法是怎样的仿写
310班柳世炫
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。
在宇宙的这一边，草是绿色的；那么，在宇宙的另一边，草是红色的吗？在宇宙的这一边，飞机是在天上飞的；那么，在宇宙的另一边，飞机是在地上跑的吗？
在宇宙的这一边，房子是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像车子一样移动，或者像人一样行走呢？
中午，我端着饭盆向左走去食堂吃饭时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会向右走去食堂吗？
上课铃声响了，我们的第一节课是英语课。在宇宙的另一边，第一节课是数学课吗？他们的数学课，加法是怎样的呢？
在宇宙的另一边，加法是这样的：秋风加上田野吹黄了稻子，金灿灿的稻谷，笑弯了腰。人们感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦，这样秋风加上田野又等于劳动人民丰收的节日。
正当我循着秋的足迹放飞思绪时，突然，耳边想起了英语老师的声音：“你在想什么呢？
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也该进入甜蜜的梦里继续寻找宇宙另一边的秘密呢？”
家长寄语：在宇宙的世界里，我们可以天马行空；在现实的生活里，我们要细心体会生活的点点滴滴，加油！
篇四：宇宙另一边除法是怎样的仿写
李雨轩
在宇宙的另一边，如果想写一篇关于鸟的习作，就得闭上眼睛，想象鸟的歌声，慢慢地让自己也变成鸟，在树枝上唱啊唱，唱得越好听，习作的分数就越高。
篇五：宇宙另一边除法是怎样的仿写
在宇宙的另一边，除法是这样的：“福如东海，寿比南山”除貌美如花，除“花枝招展”等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
篇六：宇宙另一边除法是怎样的仿写
在宇宙的另一边，减法是这样的：大雪纷飞减冬日严寒等于万物复苏，又等于碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，还等于不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，孩子们快快乐乐的迎接春天。
篇七：宇宙另一边除法是怎样的仿写
310班王天昊
到了晚上，我趴在窗台上，幻想着宇宙的许多有趣的事情。
望着浩瀚的星空，星星闪烁，一颗流星划过，映入我的眼睛，告诉我一个秘密。很遥远的地方，宇宙的另一边，是我们这边的倒影。那里也有高楼大厦，宽敞的马路，美丽的公园，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我上学的时候，他是不是在放学回家的路上？当我拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我左转走，他是不是向右走？当我趴在窗台看着星空的时候，他是不是也趴在窗台上想着我呢？我们怎么会相遇？
在宇宙的这一边，冬天是冷的，那么在宇宙的哪一边，夏天是冷的吗？
在宇宙的这一边，我们所有的生物都是正着走的，难道在宇宙的另一边，他们都是倒着走的？
在宇宙的这一边，果实都是秋天成熟的。在宇宙的那一边果实难道是春天成熟的吗？
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭，发掘这广袤无垠的宇宙天体那不为人知的秘密时，突然，耳边想起了妈妈的声音：“你在想什么呢？这么入迷。”我的思绪被打断。但在这一瞬间，我决定把我知道的告诉妈妈。
夜深了，星星困得直眨眼，我趴在窗台上也累了，也是时候睡觉，进入甜蜜的梦里再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
篇八：宇宙另一边除法是怎样的仿写
在宇宙的另一边，减法是这样的：大地万物减去一场白茫茫等于生机勃勃，又等于万物复苏，最后等于百花争艳。或者是这样的：狂风暴雨减去白雪皑皑等于万物生机勃勃。
篇九：宇宙另一边除法是怎样的仿写
我拿着一块白石头，看着它的纹路。
我把问路看粗，又粗了，最后我把它看成了一个大柱子，它告诉我：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这儿的倒影。哪里有条一样的河，河边有一些一样的石头，石头旁有一个一样的孩子。
她是另一个我吗？我在上课时，她是不是正在游戏？在我正打这哈欠上床睡觉时，她是不是正伸着懒腰起床？当我拿着一块白石头看纹路，她是不是拿着一块黑石头，想着我呢？
在宇宙的这一边，叶子一到冬天就变黄，然后飘落；另一边，叶子会不会春天变黄并落呢？在宇宙这一边，夜里，成群的星星和一个月亮升起了；另一边会不会是成群的月亮和一个星星升起呢？
有点冷，我回酒店做阅读题，另一边的我是不是正在做计算题呢？她的计算题又会是什么样呢？
加法是这样的：大地万物加春天等于生机勃勃，那时，所有的植物会长出新芽，开出花，所有的动物苏醒了过来，在花丛中玩耍……这样，大地万物加春天等于万物复苏。
减法是这样的：“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”减“不知细叶谁裁出”等于“二月春风似剪刀”
乘法是这样的：“江南可采莲”乘“莲叶何田田”等于“鱼戏莲叶间”也等于“鱼戏莲叶东”又等于“鱼戏莲叶西”还等于“鱼戏莲叶南”最后等于“鱼戏莲叶北”。
除法是这样的：“春风又绿江南岸”除以“明月何时照我还”等于“但愿人长久，千里共婵娟。”
该吃午饭了，我们吃米饭、鱼香肉丝、炒白菜和萝卜汤。宇宙的另一边，她也要吃午饭了吗？她吃什么呢？
宇宙的另一边，桌子上摆满了花瓣米饭、生煎小草苞、青苔豆腐、芦苇汤……你想吃多少就吃多少。
这时，传来了妈妈的喊声：“葡萄，吃饭啦！都喊你三遍了！”
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”可这不代表你就不需要知识，它是循环的。你的知识越多，你的想象力就越好；你的想象力越丰富，你的知识面就越广……
篇十：宇宙另一边除法是怎样的仿写
在宇宙的另一边，除法是这样的
在宇宙的另一边，除法是这样的，一片大草原除以所有的草等于无数的马牛羊。正当我的思绪在茫茫的宇宙中穿梭时，突然，传来了语文老师的声音：“你在想什么呢？”