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给予作文500字

时间:2023-04-04 10:26:22 | 投稿作者:用户整理

篇一:给予作文500字

(YMX)

大自然给予了世间的四季交替,通过四季哺育世间万物:春时花开满枝,夏日艳阳高照,秋天硕果累累,冬季白雪漫天。

经过了漫长的冬天,天空下起了第一滴雨,跟随其后的雨滴,带着春天来到了这世间。雨滴落在土壤上,小绿芽悄悄地从土里探出头来,小心翼翼地观望这个新颖的世界,好奇而又羞涩。经过春雨的洗礼,大地焕然一新,嫩绿的枝头绽放出五颜六色的鲜花,她们争先恐后地开放,似乎要尽情展示自己最好看的一面,感谢春天。

夏天烈日炎炎,荷花被晒红了脸,小草被晒弯了腰,身旁的荷叶、大树立马为小草遮挡住阳光;鸟儿飞累了,站在树梢上休息;小鱼儿在溪水中翻着身子,沐浴着阳光,这一切是如此祥和而又惬意。

秋风吹过,落叶缤纷,如蝴蝶般在空中飞舞,飘落到了田野,一眼望去,如金色的海洋。稻壳里包裹着胖胖的大米,高大的果树结出一个个硕大的果实,苹果熟透了脸,石榴笑开了嘴,它们被勤劳的农民伯伯摘下,再送到千家万户。

白雪织了一件衣服送给大地,大地欣喜地收下这件洁白的衣服,漫天的雪花纷纷扬扬落在了坚韧不屈的梅树枝头,鲜红的梅花为整件衣服增添了新的色彩。白棉衣盖在大地的身上,有些动物沉沉睡去,他们的食物储存在地底下,等着春天的到来。

冬去春来,海棠花开。这四季交替中,春天给予雨水,夏天给予烈日,秋天给予丰硕果,冬天给予白雪,万事万物都在给予中生生不息、奋勇前行!

篇二:给予作文500字

张扬城

给予,多么美妙的词语,多么简单的词语!我们是小草,它就是春天的雨露;我们是受伤的小鸟,它就是善良的护林人;我们是生病的士兵,它就是温柔的司令官。我的生活,因为你的给予而有生机。

明天要期中考试了,各位同学好好复习三单元及以前的内容,做好准备迎接考试。

“叮铃铃,叮铃铃。”开考了,我认真地做着试题,细密的汗珠直直地落下来,滴在我的嘴里,好咸!我忽然想出了解题的好方法,一举做出来,我接着继续检查,直到下令收卷。

我怀着焦急不安的情绪等待着,第三天成绩才出来,看到成绩,我沮丧不已,还没等到我回满分作文网www.ZuoWenWang.net过神来,老师走过来,轻轻地拍了一下我的肩膀,说:“没事,下次努力!”

这句话犹如春日里阳光的沐浴,夏天里空调的凉风,秋天里丰硕的果实,冬夜里温暖的怀抱,她滋润着我的心,使我有一种无以言表之感,这六个字中每一个字的香气都缭绕着我,那股力量,使我心中的一句话油然而生:我要用实力夺得满分!

老师将这六个字给予了我,我又把这六个字换成了自己的一句话给予在学习上。学习又把自己的精神给予试卷,试卷又把满分给予给我!

归根结底,老师的给予,造就了后面的给予,老师的给予是无私的,是最真诚的给予,它终究会造就我!

篇三:给予作文500字

冯文佩

生命是粒种子,要破壳而出,不努力便成了空壳;生命是朵花苞要自由绽放,不争取时间,便无法拥有绽放的机会;生命是颗果实,要经历风雨,不愿意的,使终无法成熟。人的一生需要明白:我们需要给予。

这风仍是那般凛冽,阳光也不曾温暖,但泥土中还是带了点湿润的感觉。初出大门,便看见了那枯黄的树枝上的一点儿新绿,在我盼了一整个冬季后,春天终于来了。

因为生活节奏的变快,从未静下心来观察周围的环境,而这次因为清明的小长假,我终于有了时间回归大自然,感受它的包容、它的温暖。

枝头的一点新绿在枯黄的树枝上,是那样明显。待我走近时,却有一阵尘土的气息萦绕于鼻尖,并不是那种清新的味道。它是那样的厚重、沧桑。那片新叶的周围有许多枯叶,它们的生命早已在严冬逝去,它们曾给予我们多少心灵的舒适,为这世间衬托了多少明艳?我们不知道。

我们向来仅关注最先出现的那个,待到所有的叶片全部长出时,它就不再显得那样的独特,也不那样明显,我们也不再关注它。尽管它曾给予我们那么多的生命的领悟,尽管它曾给予了我们生命那赋有意义的绿色。但最后,它不会为我们所铭记,因为它付出太多,却从不诉说。

原来所有的给予,不是都会被铭记;所有的付出,不是都会被感恩。付出太多会被当作理所当然,给予太多会被遗忘。尽管这样,我们仍会坚持给予,它会让你看到温暖,让你明白更多。

篇四:给予作文500字

朝朝暮暮,挥挥洒洒,获取得太多,给予得太少。

——题记

人生转眼十余载,值人予我几何?

自然的给予

无论是天气晴好,万里无云,还是雾霞霭霭,如梦似幻,朝阳初升的那一霎,都有着无限的来移。

无论是星空朗朗,月明风清,还是霞光四散,疏影摇电,暮日坠落之际,都有着不尽的风情。黄昏追逐黎明,尘土掩埋城里,自然总是片刻不停地更迭着容颜,给予着我们独属于它的风华。

复苏的春,是盛绽的百花,散着缱绻的馥郁;浓艳的夏,雨水浇绿无数山蛙,披上一层生机。成熟的秋,北风仑皇遨径高粱荡,卷起一际红洋;雪色的冬,枕着一片白茫,我听见了酥酥的杨絮。

最美丽的给予。

父母的给予

怀胎十月,将你诞下,父母总是牵着你的手缓缓前行,少年的身影日渐高大,父母的青丝逐渐花白,少年的步伐越发变大,父母的脊背越发佝偻。烟云事散,沧海桑田,唯一不变的是他们给予的爱。如山的父爱,如水的母爱。

最温柔的给予。

生活的给予

白纸般的少年,经不了生活的写意工笔,染上了快意的红,染上了成功的黄,染上了落寞的灰,染上了失意的黑。少年埋怨起生活的残酷,熙攘的人群中,方向无处寻觅。终至破浪行云,那一抹黄昏,风浪将所有色彩氳氤层叠。生活给予我们返璞归真的教导。

最慷慨的给予。

自身的给予

身边的万物给予了无数,给予了万般,千千万万次的付出。忍让……我是否报之以歌了呢?

最应该的给予。

篇五:给予作文500字

有一首歌曲这样唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人”字的结构就是互相支撑,”是啊!人与人之间就要互相帮助互相给予。

记得这样一个真实的故事—一位年轻教师在一所贫困山区小学教书,一天,老师叫同学们画自己最感激的东西。一位父亲汹酒,母亲弃养的学生,他画的是一双紧紧相握的手,当老师问起时,他回答的是“这是老师的手!”。这位老师这才回想起,每逢放学后,她都会牵着小朋友们的手送他们回家,就是这件微不足道的事却感动了这个缺少爱的孩子,也就是这个微不足道的举动对这个缺少爱的孩子来说却有着不同的意义。

给予是快乐的是美好的,当你无助的时候,别人会伸出一双援助之手;当你遇到困难时,别人会为你排忧解难。给予是心灵的交谈,是心灵之间架起的桥梁,是人与人之间最好的连接。没有的给予人间便缺少真情;没有了给予,人与人之间就会因缺少关怀而变得冷漠;没有了给予,人间就缺少了许多珍贵的东西。在你为他们献出一分力尽一份心时,在你为他们做出贡献时,人间便充满了给予,给予无处不在,人间真情便无处不在。

人与人之间不能缺少给予,这个温暖的人间更缺少不了给予,人与人之间没有给予就缺少该有的真情,这将是多么的遗憾。让我们行动起来吧,让我们学会给予,懂得给予,同时,在你给予别人的同时,你会发现自己是多么的快乐!更会发现这个世界是多么的美好!

篇六:给予作文500字

(ZHX)

给予就像冬日的一缕阳光,带给人温暖;给予就像春天的雨水,带给人滋润;给予就像雨过天晴的彩虹,带给人绚丽……

小时候不明白家的意义是什么,一直认为每个人都好就行。在我小学二年级时,家里发生了翻天覆地的变化——父母离异了。对此,我当时心里真的是毫无波澜。我想,这对于妈妈来说无疑是一种解脱。从我记事开始,我的印象中很少出现父亲的身影,仅有的那些记忆也都是不好的印象,以至于我与父亲的关系一直都很疏远。当我开始慢慢一点点地长大,渐渐地,我发现父亲在改变了,不再像以前那样,而是改掉以前的坏毛病,真正认真地去做每件事。他开始尝试与我沟通,一开始我是抗拒的,但到了后面就好了,这才有了我们现在的美好记忆。

上个星期天下午可以请一小段时间的假,爸爸就帮我请了假,我并不知道为什么,他只是简单地说带我出去吃饭。下课了,我来到校门口,见父亲在门口站着,我径直走去,随后便上了车,车上我并没有多说话,父亲也只是一开始就聊了几句便停了下来,车里只有我和父亲,也许是哥哥不在的缘故,所以显得异常的冷清。或许父亲在想怎样找一个话题来跟我聊,我也在想到底如何跟父亲聊,最后谁也没有说什么,就连吃饭时也几乎没有交谈,只是很认真地吃饭,但在这无声的氛围中我感受到了浓浓的爱意。

今后的日子里,我不仅应该学会去接受这些给予,更应该明白如何回报。

篇七:给予作文500字

明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予:成功的快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……

给予别人,是一种很好的习惯,也是一种美好的心灵。

那天,我和妈妈一起到街上买菜,由于人太多,我和妈妈被围得水泄不通,被挤到了一个阴暗而又偏僻的地方,在这儿借着太阳发出微弱的光,我模模糊糊地看见了一个人——他,穿着一身破旧的衣服,头上戴着一顶破帽子,手中还拿着一个破饭碗,原来他是一个可怜的乞丐。这时,妈妈也朝我这儿挤过来,她也看见了那个乞丐坐在那样的环境里。妈妈紧皱眉头,心中也很不是滋味,我和妈妈决定帮助他。

我们来到了他的身旁,用轻微的声音对他说:“来,爷爷,我把你扶起来吧!”老爷爷用他那浑浊而又温柔的眼神感激地望着我:“小姑娘,真是太谢谢你啊!”我和妈妈用眼神交流一下,随即决定,把老爷爷带回家,帮他洗干净,妈妈还做了她的拿手好菜招待老爷爷。

有时,一个不经意的付出,会让陷入低谷的人看到希望,会让寒冷的心,顿时变得温暖起来。

给予,是一种善良;给予,是一种伟大的情操;给予,是一种美好的心灵。正如:“赠人玫瑰,手有余香。”在帮助别人的同时,也是在快乐自己。

让我们一起散发出善良的魅力,来感受帮助别人之后的欣喜吧!

篇八:给予作文500字

洪水侵噬了整个手机屏幕,重重的叹息声中把手机摁熄,推门而去。

小区门口喧嚣不断,又在招募捐款了。我低头点了点手中的钱,一次次想要收一点回去,却又停在口袋边缘。索性蹲在一旁,默看募捐箱旁人来人往。

一位青年摆弄着手机,从眼前匆匆掠过。他似乎总算瞥到了一旁的热闹,在衣兜中胡乱摸了几下,扬手丢了几枚硬币在箱中。我在心中不屑,还没我的多。

盛夏的风都是热的,熏得城市模糊不清,人们都沉默了下来,连宣传捐款的人也直着眼靠在石砖墙上,揣着手无言地聆听稀疏的硬币落下的声音,几滴水顺着石砖的缝隙弯曲而下,不知是汗还是融化的城市。

我还是蹲在一旁,观望着每一位匆匆过客。忽然,一个巨大的黑影笼住面前的街道,一个背着许多废纸板的老人走向募捐箱。我耸耸肩,托着下巴别过头,却又忍不住看向他。老人掏空衣服上的那一个夹缝口袋,许多毛票票捏在手中,上面的折痕碾压了时间。他缓缓张开手按在毛票上,布满老年斑的皮肤轻轻抚平了它们,颤颤地举起、放进,再走开。老人的身上已一无所有,但他却走得如刚才一样平和。旁边的人们也愣住了,呆抿着嘴,瞳孔中写满惊讶与敬意。

那些拥有的越少的人,往往给予的更多,可他们却在我们的记忆中越走越近。

篇九:给予作文500字

延锡峰

给予是比赛时的阵阵鼓励;是寒冬腊月里的一把火;是茫茫黑夜里的灯塔,不仅照亮了周身,也温暖了人身。

我踏着那火红的夕阳走着,它把我的影子拽地很长很长,几只鸽子飞在我的影子下纳凉,时不时发出几声舒适的“咕咕”声。

我不久便拖着劳累的身子走上了公交车,随着人群拥上来的还有一个衣衫褴褛的男人,他掏出一张一元纸币,随着嗡嗡声投进了票房,我找了个靠窗的位置,坐下来了,车不久开动了起来,我望着窗外闪烁而过的人与景,并不感到心情愉悦。

这时,这个男人站起来了,他走过我的身旁时,我说了一声:“你好。”他没有回答,居然是个聋子,他环顾着周围人们鄙视的目光,坦然地坐了下来,他坐在了地上,拿出他那掉了色的瓷碗,伸向人们,无疑是向人们乞讨!“现在的乞丐真多!”一位穿着时髦的女士说道,但是,还是有许多的好心人给他的瓷碗里投了几元钱。

随后,他拿出了口琴,在嘴上滑动,吹出了时而高亢,时而低沉,时而如蝉蛙之鸣,时而如乳虎之哮,他用不同的音调将《土耳其进行曲》表现得淋漓尽致,他用奇特的方式,洗去我们一天的疲惫。人们又把硬币投到他的碗中去,发出无数声叮叮声,仿佛是一场音乐的余韵!

给予不是施舍,它是对别人的一种鼓励,它是别人心中的一把火炬,点燃生命之火,要记住,人生需有给予。

篇十:给予作文500字

给予,是人心与人心之间架起的桥梁,那座桥梁似乎已经断了,人们没有真正帮助、关心那些需要帮助的人。

那是一个夏日的黄昏,天气太热了,我满头大汗地跑到附近的一家小店,买了一瓶饮料,喝了起来。

无意中,我抬起头,看见一位老奶奶正盯着我看。她衣着褴褛,白发苍苍,两只枯井般的眼睛多么无神。她干嘛老盯着我看呀?再看着她手中的那只饮料瓶,我拿起饮料,想马上喝完给她。唉!这瓶饮料,怎么这么多啊!好不容易才喝完。

忽然,一只干枯的手伸到了我的眼前——这是一位老爷爷,他年逾古稀,几根白发稀稀疏疏的,向我伸出的那只手也在微微颤抖着。

给谁呢?给老奶奶,她是先来的,给老爷爷,他离我更近。他们谁从我手中取走,就给谁吧!只值一点钱的,饮料瓶啊,怎么给我出了这么一道难题?要知道,一向果断的我从来都不这样犹豫不决。

最终,老爷爷取走了那只饮料瓶。望着老奶奶那失望的眼神,那无言的伤心……终于,我无法面对,摸摸那发胀的肚皮,我毅然又从店里买了一瓶饮料,迎着风一饮而尽……

爷爷奶奶们,我想你们应该儿孙满堂了吧,你们不能再家里享受天伦之乐,而流落街头,你们是那么无助,怎么没有人给予你们关怀,而你们的儿孙此刻又在做什么呢?

抬头望了望那将逝的残阳,我觉得眼前模糊起来。无人给予的那片“残阳”仿佛正在流泪。

篇十一:给予作文500字

曾经我看过一本书,它使我心头一震,回味良久。

在那个故事里,一个不知名的小男孩儿,为了一名乞讨的老人,花光了自己所有的“财产”。

滴答滴答,天上下起了淅淅沥沥的小雨。一个小男孩神色匆匆地跑进了蛋糕店,掏出口袋里的几美分,小心地瞄了几眼柜子里摆着的大气又华丽的蛋糕,沉默良久。他忽然想到了什么似的,又跑到了收银台边,对着老板一字一句地认真说道:“叔叔,我要那个柜子上的蛋糕,谢谢!”“好的,一共五美元。”男孩把手里紧紧攥着的几美分放到了收银台上,低下了羞红的脸。老板一眼扫过了零零散散的几分钱,用温和的语气对小男孩说:“孩子,你要送给谁?”小男孩有些怯怯地回答:“你看到了那个老爷爷吗?我要送给他。”老板顺着他指的方向看去,看见了门口一位衣衫褴褛的乞讨老人。老板的心头突然温暖了起来,他咽了咽口水,说道:“好的,孩子,拿上蛋糕去吧!”

那位小男孩满心欢喜,蹦蹦跳跳地走出了面包店。走到一半,他又停住了,猛地回头冲着老板甜甜一笑:“叔叔,剩下的钱我会还给您的,谢谢您。”她又径直走到了老人的面前,和老人一起分享这来之不易的“欠费蛋糕”。

天渐渐黑了下来,柔和的月光祥和地洒在这一老一小的身上,小男孩和老人津津有味地品尝着蛋糕,此时还在下着迷蒙小雨,夹杂着丝凉凉的风,但是他们的心却十分温暖。

篇十二:给予作文500字

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”

读着这催人泪下的诗句,我脑海里热血沸腾,一个身影立刻浮现出来,她是我最爱的人,是给予我生命和温暖的人,是给予我一路最悉心保护的人,她,就是我的妈妈。

最温暖的记忆是妈妈给予我的怀抱。在我乳臭未干的时候,总是哭闹,大人们不管怎么哄都无济于事,唯独钻进妈妈的怀抱时就安静了。那暖暖的怀抱就是我温馨的港湾,在我的心目中,它要胜过任何华丽宫殿,因为那是独一无二的,也是唯独属于我的。

最深刻的记忆是母亲给予我的牵挂。去年秋天,母亲带我去了太原看病,母亲那双粗糙的手紧紧的攥着我,就好像害怕我下一秒就飞走一样。一丝一丝的细汗沾湿了我的手掌,我几乎能感觉得到母亲怦怦的心跳。母亲瞪大了的双眼直勾勾地盯着大屏幕上星星点点的变化,眼睛却从末眨过一下。她的耳朵竖的直直的,唯恐漏掉一次叫号,嘴里还不断喃喃自语。终于叫到我了,母亲迅速起身,拉着我的手冲进诊室……

最美丽的记忆,是母亲给予我的一日三餐。早晨,那碗清香的小米粥;中午,那花样百出的饭食;晚上,那杯温热可口的牛奶……

啊!妈妈,你给予了我全部的爱,也给予了我无限的殷切希望,我该拿什么来回报您呢?我又能给予您什么呢?我只有更加努力学习,把那一张张优秀的成绩单给您献上。

篇十三:给予作文500字

给予是什么?我原本认为给予就是给别人一样东西。直到我看到了一本书——《真正的给予》,让我学会了真正的给予。

《真正的给予》中作家徐彩云的父亲给我印象最深。文章主要讲了:家里买了新的电视机后,旧的电视剧成了闲置品。楼下的看门人生活贫困,想要买旧电视剧,父亲知道后,打算把电视剧送给看门人,还把电视剧清理干净。我说:“我们是送的,如何收拾是他的事。”父亲却说:“即使是送的,也要对得起人家。”看门人知道后,十分感激。

我从这位父亲的行为中体会到了对别人的尊重有多么重要,正因为父亲擦电视机,看门人的心里才感到很温暖。尊重有时只需要一个小小的举动,胜过于几句豪言壮语。

在我八岁那年,妈妈总把我穿不着的衣服洗干净,再包起来,放进一只黑色大袋里。我问妈妈:“为什么要把我的衣服放在袋子里呢?”妈妈一边细心地整理一边耐心地跟我说:“这些衣服你已经穿不着了,但扔掉太可惜了,所以我们要把这些衣服捐给贫困的小朋友。”“既然是捐的,那为什么要洗干净呢?”我不解地问。妈妈突然严肃来,说:“如果别人送给你一样脏兮兮的东西,你会怎么想?”“这个人不礼貌。”我毫不犹豫地说。“对。”妈妈点点头说,“给予他人的同时也要尊重他人。”这时我还小,没有很深得领悟到妈妈说的话,直到我看了《真正的给予》,我才明白。

现在,我真正的学会了给予!

篇十四:给予作文500字

我出生以后,外婆给我取名“晨予”,妈妈告诉我“予”就是给予,希望我做一个助人为乐的人。我渐渐长大了,也慢慢理解了“给予”的含义。给予就是不求回报,给人予帮助,给人予同情,给人予关怀。给予是一种美德,给予无处不在。

给予,存在于人与自然之间。人类与自然和睦相处,大自然给予人类无限的美好,如温暖的阳光、湛蓝的天空、皎洁的月光、美丽的山水……让我们感受到大自然的魅力。而人类保护大自然,保护绿水青山,就是对大自然的给予。

给予,存在于人与人之间,表现在点点滴滴的小事上。如乘公交车我会主动给老人让座;我经常帮邻居罗爷爷取报纸;假期我会参加志愿者活动,打扫小区的卫生。上个月的一天,我们班小郑同学在操场上摔倒了,我和一朗等同学看见,便立刻围了上去,亲切的询问,我让同学们先把小郑扶回教室,然后飞快地跑到办公室,向班主任老师报告情况,并拿来了急救包,用碘酒给她消毒,贴上创可贴,老师表扬了我们。给予是默默的付出、关怀和帮助。

送人玫瑰,手有余香。给予是一缕阳光,能带给人们温暖;给予是一粒种子,能萌发爱心的嫩芽;给予是一种无私的奉献,能获得人们的赞赏。让我们张开双臂,慷慨给予,愿世界永远美丽,亲情永远弥香,友谊天长地久!

篇十五:给予作文500字

我们总想获得,然而真理告诉我们:有付出,也才有回报,如果说获得是天空中的一颗璀璨之星,那么给予便是通天之梯,只有沿着这座梯,才能摘下星,一份耕耘,一份收获!学会给予,获得才会张开看似吝啬的双臂,主动向我们迎来。

从出生开始,我们就一直得到父母的给予,可我们却从来不懂得去回报父母。

母亲给予了我们生命,父亲给予了我们一个良好的成长环境。每当我们自己独自一人去上学的时候,父母总是不忘说一句,路上注意安全,过马路要小心,一句平凡的话语里给了我们多少爱。可是我们又给予了父母什么呢?

你们知道吗?给予会让人扬起生活中的风帆,享受喜悦,创造奇迹。给予他人是一种美德,可以给他人关怀和激励。

我们也曾经被老师给予过,一开始我们都不是那么的自信,面对老师总是低着头,好像犯了什么错误似的。但我们因为老师的鼓励,一次又一次的进步,我们学会了和老师打招呼,学会了大胆的走上讲台进行演讲。老师给予了我鼓励,可是我又曾给予了老师什么呢?

亲人的至爱,生命的可贵,没有生命将没有一切,没有亲人的关心和爱就好像鱼儿失去了水。没有了给予,世界将一片漆黑,没有了给予,世界将不会有爱。

给予是帮助,给予是赞美,给予更是无限的爱……

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