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打不湿的纸巾作文400字

时间:2023-04-05 08:02:24 | 投稿作者:用户整理

篇一:打不湿的纸巾作文400字

你知道纸为什么不会湿吗?今天我在作文班发现了答案,让我来告诉你吧!

今天,老师做了一个小实验叫作“不会湿的纸”。我很纳闷,三岁小孩都知道纸放进水里会湿,这是怎么回事?首先老师准备好了材料,然后只见老师拿来一个盛满水的盆,接着老师拿出一包卫生纸,抽出一张洁白的卫生纸往盆里一丢,同学们立刻围了上来,卫生纸只在水面上停留了一秒,就沉了下去,那卫生纸好像和水融为了一体。我们看得正起劲,老师将纸打捞上来说:“实验结束。”同学们个个愁眉苦脸,都很纳闷,这纸明明湿了,怎么说不会湿的纸呢?正当同学们准备回座位时,老师又说:“还没做完呢。”同学们又围了上来。

这一次老师拿来一个一次性塑料水杯,抽出了4张卫生纸,放进了塑料杯,只见老师将塑料杯杯口向下,垂直放入水中。水似乎进了杯子里,我有些担心,但奇迹发生了,当老师把塑料杯水中拿出来时,同学们都紧张地握紧了拳头,我心里像装了一只小兔子,一摸里面的纸是干的!老师告诉我们:“是空气帮的忙,没有让水全部进水杯。”

我觉得是我上过最有意思的作文课!

篇二:打不湿的纸巾作文400字

“哇!好神奇!”这是什么声音?原来是我们在做实验。

一上课,老师神秘地说:“今天我们来做一个小实验,叫不会湿的纸。”我一听到要做实验,高兴得跳了起来,其他同学也高兴的欢呼了起来,可是纸不可能打不湿啊!这是怎么回事?

然后,老师拿来材料叫我们围在一起,就开始第一次实验了。她先抽出几张洁白的餐巾纸,把纸放入水中,不到一秒,纸就完全打湿了,我脑袋里冒出了许多问号,明明说是不会湿的纸,怎么这么快就打湿了?老师说道:“实验结束。”武睿腾又大声说:“散了散了,别看了,太无满分作文网www.ZuoWenWang.net聊了。”大家都准备回自己位子上的时候,老师只是笑着说:“还有第二次实验呢!”话音刚落,我们马上又围到老师身旁,仔细地观看起来,老师又抽出几张洁白的餐巾纸,揉成一团,塞进一次性杯子里,再按了按,然后把杯口垂直向下,放入水中,杯子边沿吐出了泡泡,我心想:呀!都吐泡泡了,纸会不会打湿了呀!过了一会儿,老师慢慢拿出杯子,再拿出纸,我们都抢着摸了摸,居然一点点都没打湿!原来,杯子里还有一些空气,是空气在保护纸呀!

我这节课非常开心,因为实验成功了!还让我知道了科学的奥秘。

篇三:打不湿的纸巾作文400字

大千世界,无奇不有。生活中有很多的科学小实验,在给我们带来惊喜之余,也会不断开拓我们的科学视野。你能相信用空杯子将纸巾倒扣在水中,纸巾不会被打湿吗?我也觉得不可思议,所以决定亲自做一次实验,验证一下。

我先找来一张纸巾和一个干燥的空杯子,再到卫生间用一个盆子接了半盆水;接着把纸巾揉成一团放到干燥的杯子里;然后把装有纸团的杯子倒过来,慢慢地放入水盆中;最后把杯子迅速从水盆里提出来,取出纸团。我惊奇地发现——纸巾竟然真的没有被水打湿。惊喜之余不禁好奇,柔软的纸巾为什么不会变湿呢?

我怀着好奇之心上网查询,一探究竟。原来是因为放进纸团的杯子里面充有空气,杯子倒扣入水盆以后,里面的空气被压缩,当压缩到压强等于水的浮力时,水就不再进入杯子,所以底部的纸团就不会湿。这就是压强的奥秘。我如获至宝一般将实验又在妈妈和姥姥面前操作了好几遍,还兴高采烈地同他们讲着实验的科学原理,他们都为我这个“科学小达人”鼓掌。

一个小小的科学实验,不仅让我收获了科学知识和极大的成就感,更让我对生活中的科学原理萌发了无限的好奇心。实践出真知,探索无止境。只有善于观察、善于研究、科学实践,才能收获无穷无尽的科学馈赠。

篇四:打不湿的纸巾作文400字

一个星期六的下午,我刚到作文班,就听见老师在说:“今天我们来做实验。”我高兴得一蹦三尺高,同学们都不敢相信说:“我不会在做梦吧?”

老师接着说:“我们今天来做不会湿的纸,”我开始纳闷了,心想:还有不会湿的纸?

只见老师先拿出实验工具,再抽出一张纸,慢慢放进水里,纸瞬间被浸湿了,颜色也慢慢变深了,当老师把纸放进杯子里,笑着说:“实验结束。”我很沮丧,心想:不是不会湿的纸吗,怎么一下子湿了呢?老师的葫芦里卖的什么药啊。

当我们准备回到座位时,老师又说:“我们进行第二次实验。”我们又来了精神,继续观察实验。老师先拿出一个水杯和一些纸,再把纸揉成团,塞进杯子中,然后把杯子小心翼翼地放入水中,杯子边沿冒出了一些泡泡,好像有一条小鱼,最后老师把水杯拿上来,拿出纸来,奇迹发生了,纸没有被打湿,我明明看见水没过了纸却没有打湿,可真神奇。

后来,我才明白,纸不会被打湿,是因为杯子里有一部分空气保护着纸。

多么快乐的作文课啊!

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