篇一：火山爆发的作文300字三年级下册
王江丹
从教室中传出了“成功了，成功了！”的声音。原来是笔畅作文的老师在跟学生一起做火山爆发的实验。听到要做实验，同学们有的开心，有的兴奋，还有的期待，教室里热闹极了。
我们需要准备的材料有，食用油，水，泡腾片，色素和量杯。首先我往量杯中倒入20毫升的水。然后轻轻地滴入九滴红色色素，杯中的水慢慢的变红的，像红色的血。接着我小心翼翼地倒入80毫升食用油，上面是黄色的食用油，下面是红色的水，很漂亮。最后我怀着激动的心情，慢慢的把泡腾片放进去。只见泡腾片，徐徐下沉，我看见，大大小小的泡泡浮了起来，听到了滋滋的声音，泡腾片上面上长满了泡泡，像只小刺猬。它一会上升一会下降，当它沉入杯底时泡泡都会从杯里冒出来，直到泡腾片变小消失不见。
听了老师的讲解，我明白了，原来泡腾片遇水产生了大量的二氧化碳，二氧化碳带着红色的水直达顶端，从而产生火山爆发的火山爆发的效果。
篇二：火山爆发的作文300字三年级下册
310班梁靖雯
我在手机上看到了一个关于火山爆发的视频！于是，我想试试，看到底是不是真的。
我找来：一次性杯子、一个小盘子〔能装得下一次性杯子就可以〕、色素〔红色的〕、小苏打〔一小包〕、一小包食盐。
首先，我们用一次性杯子装三分之一的水，把盐加进去，盐似乎在说：“我终于可以和我的好伙伴水〔是生的水〕在一起啦！真开心。”接着，它们又选了一个又美丽又善良的红管家来照顾它们。然后又遇到了一位客人满分作文网www.ZuoWenWang.net叫“小苏打”。那时，我在想：“它们应该是在做小事情的吧！我都把它们说成一个大故事啦！”最后，就可以看到一个红色的东西从杯子里涌出来。就像大海浪一样涌上来，注意：下面要有盘子垫着的哟！要不就有液体溢出来的哦！
这个实验让我知道：原来不同的材料加在一起，会有不一样的反应，不一样的结果。就好像我做这个“火山爆发”的实验一样，它会让你大开眼界的。如果你也想看是火山爆发是怎样的，不防也动动手做做看。
篇三：火山爆发的作文300字三年级下册
李俊熙
实验的种类很多，有的人喜欢做会变色的花朵，有的人喜欢做会上升的水，可是我喜欢的实验是火山爆发。
我们先准备一个杯子，杯里放半杯清清凉凉的水，接着准备红彤彤的红色颜料，还有紫灿灿的紫色颜料，然后准备食用油和泡腾片，最后把搅拌棒和漏斗准备好，材料就准备好了。
实验开始了，我先把两种颜色的颜料各倒入水里五滴，然后用搅拌棒把颜料搅拌均匀，把漏斗放在杯上，再食用油倒进漏斗里，最后我们把泡腾片放进杯子里。
过了一会，我们可以看到，沉在底下的颜料会不断冒出气泡，这就像火山爆发一样，多么有意思的火山爆发实验啊！
当泡腾片遇水后，能释放出大量的二氧化碳气体，二氧化碳气泡携带着有颜色的水穿过油水层，达到油层的顶端，最终溢出到空气中。呈现出火山爆发的壮观景象。
篇四：火山爆发的作文300字三年级下册
尚峻禾
我一直想知道醋和什么在一起会有火山爆发的那种效果，我想做个实验。
在实验中，要准备面团，醋，小苏打，水，还有色素。
我先用面砖堆一座山，再在中间捅一个深深的洞。我觉得这个山很像窝窝头。妈妈说：“确实很像窝窝头，真想咬一口！”我很开心。
然后再放入小苏打和水，这时底下开始往上冒泡了，我有点小激动！
再然后放入色素，液体变红了。好是岩浆，我非常激动。“真的好像岩浆哦！”妈妈说。
最后，最激动人心的时刻到来了。我慢慢地把醋倒了进去，就在那一瞬间，里面的液体喷涌出而。”哇，好精彩呀！”妈妈说。液体产生的反应很激烈，连面团都被染红了。
醋和小苏打可以产生反应，我在网上查了一下资料，小苏打和醋中的醋酸会形成大量的二氧化碳，当然就会产生反应，喷出来液体来！
篇五：火山爆发的作文300字三年级下册
翁暖
今天的科学课上，老师告诉我们要做一个小实验，叫《火山爆发》。我好奇不已，难道老师要把火山带来吗？同学们也议论纷纷。
只见老师往一个杯子里倒入苏打粉，挤几滴洗洁精和颜料，然后用管子轻轻搅拌了几下，杯中的清水立刻变成了耀眼的红色。同学们目不转睛地盯着杯子，眼珠都要掉下来了。老师好像看出我们的疑惑，微微地一笑说：“关键时刻到了，看好了！”
随后，老师小心翼翼地倒入白醋，泡沫立刻冒出来。没几秒，岩浆般的红色泡沫喷涌而出，壮观极了。“哇！”同学们一阵惊讶，我们激动地鼓掌，大家都觉得不可思议！
实验的最后，老师向我们说明了其中的奥妙，酸性醋遇到苏打粉，会产生大量的二氧化碳，二氧化碳气体不断在液体中翻腾，就会产生许多泡泡，加上颜料就更像火山爆发了。
这个实验实在太有趣了，回家我一定要亲手试一试。原来，世间的奥妙无穷无尽，需要我们去努力探索和发现。
篇六：火山爆发的作文300字三年级下册
我的课余生活丰富多彩，比如说，我喜欢画画、踢球和玩电脑。但你知道让我印象最深的是去年的那人造火山。
开始上课了，老师给我们讲了今天要用橡皮泥做火山，而老师的下一句话让我们更加期待和好奇了“并且还要让火山爆发。”然后老师给我们做了示范，首先将5克的水倒入火山里，再放入一点红色颜（其实什么颜色都可以），接着，放入一点白醋和盐。嘿嘿，其实还没上课的时候，老师把白醋和盐拿过来，我还以为这节课要炒菜呢！“哇！快看，火山喷发了！”一种红色带泡沫的液体从火山里流出来。
该我们做了，我放入颜料和白醋还有盐，可是火山没有爆发，我非常沮丧，呀，原来忘记放水了。我倒入水，火山真的爆发了。我激动地跳起来大喊：“我成功啦！”
放学了，同学们带着自己的火山回家了。到了家，我做了一次实验。嘻嘻，真好玩！
篇七：火山爆发的作文300字三年级下册
陈一鸣
啊！火山爆发了！你一定会惊讶地问，什吗火山爆发了？别怕，这只是我做的一个科学小实验而已，你一定也很想做吧！别着急，听我慢慢告诉你。
首先，我准备了实验材料：面粉。番茄酱。小苏打。白醋。盘子。接着我将适量的面粉放在盘子里堆成一座小山，然后在小山上垂直挖了一个洞，再洞口中放入小苏打。番茄酱的融合物，最后倒入白醋，我兴奋地说：“见证奇迹的时刻到了！”只听“嗞”的一声，一瞬间“熔浆”冒着气泡从“火山口”喷涌而出。哈，“火山爆发”实验成功了！
你一定很想问这是什吗原理？其实小苏打和白醋这两种物质遇到一起时会发生剧烈的化学反应，产生大量的“二氧化碳”气体，二氧化碳越来越多，使盘中的物质产生大量的泡沫，这时就形成了“火山爆发！”
哈哈，现在你明白了为什吗面粉也会爆炸了吧？感兴趣的话，你也来做一做实验吧！
篇八：火山爆发的作文300字三年级下册
王言博
星期六我在家中没事干，就去表哥家玩，我还没进门，表哥说：“来，我教你做个实验。”我非常高兴。只见他拿出了食用油，水，色素，泡腾片和量杯。
他先往量杯里加了20毫升水，然后轻轻地往里面滴了九滴红色的色素，水慢慢变红就像草莓一样红。接着表哥往里面倒了80毫升食用油，下面是红色上面是黄色，真漂亮。最后表哥在我激动的目光中慢慢把泡腾片放进去。泡腾片徐徐下降。这时水中突然出现了大大小小的泡泡，它们红红的像个圆球。泡腾片又升起来了，我听到嘶嘶的声音。水面也凸出了许多泡泡，泡腾片上也长满了泡泡只见它一会儿慢慢升上来，一会儿又慢慢降下去。红红的泡泡沉下来的时候就像长满了石头的海底。最后泡腾片慢慢变小，直到消失。
表哥做完后才给我讲了整个实验的原理：原来是泡腾片遇水产生了大量的二氧化碳，二氧化碳带着红色的水冲出油水层直到顶端，从而产生了火山爆发的效果，这实验太有趣了。
篇九：火山爆发的作文300字三年级下册
包桐玮
今天老师让我们做火山爆发的实验。同学们有的开心，有的兴奋，有的兴高采烈，还有的期待，教室里热闹极了。
实验开始了，我首先往量杯里倒了20毫升的水。然后我轻轻的在水上滴了几滴红色的色素水，水慢慢的变成了红色，就像红色的草莓一样。接着我小心翼翼地倒入了80毫升的食用油，最后我放入了泡腾片。
泡腾片刚一放到水里就慢慢地沉入了水底。过了一会儿，它又徐徐地浮了上来。令人惊喜的一幕发生了大大小小的红色泡泡就像圆球一样升了起来。伴随着升起来的圆球我听到滋滋的声音，水面上浮起了好多圆球。只见泡腾片上长满了许多小气泡，一会上升一会下降，当它沉入杯底时泡泡又会从底下冒出来，直到泡腾片越变越小，最后消失不见。
今天我很开心。
篇十：火山爆发的作文300字三年级下册
秦一涵
星期六，去忽然从书上看到了火山。我想：火山为什么会爆发呢？于是，我就用科学实验课的材料：柠檬酸、碳酸氢钠、透明杯、起泡剂、黏土、勺子和滴管按照教材步骤做了一个小实验。
首先，我用黏土做了一个花瓶形的火山，接下来在杯子里放入大半杯水，再放入柠檬酸、起泡剂，这时，水中露出了一些小泡泡。接着把花瓶火山放在托盘中，在里面放入一些碳酸氢钠。做到这里，我想：我做的实验会不会成功呢？要是成功了，它为什么会爆发呢？于是，我带着这样的疑问在花瓶火山中滴了几滴之前调的小泡泡水，只见红色的液体吐着泡泡上升、上升……直到喷出。“火山爆发啦！火山爆发啦！”我高兴的手舞足蹈。后来，我问过妈妈才知道这个试验的原理是碳酸氢钠与柠檬酸产生了化学反应。真正的火山爆发是由于地壳运动，底下岩浆温度上升喷发出来造成的。
这个试验做得真有意义。