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瓶子能把气球吹起来的小作文实验

时间:2023-04-25 06:32:55 | 投稿作者:用户整理

篇一:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

今天,我们在老师的带领下,开始了我们的“科学小实验之旅”——瓶子吹气球。

实验开始前,老师问了我们一个问题:“你们知道不用嘴吹,也不用打气筒,怎样能让气球鼓起来呢?”有的同学说用水灌进气球里,有的说可以吧气球装在一个空瓶子里,用力地捏瓶子,有的同学说趁着风大的时候,用风把气球吹起来……老师都摇了摇头。老师拿出了一包小苏打、一个空瓶子、一瓶白醋,说道:“今天,我们就试试用瓶子来吹气球!”教室里顿时一片欢呼声,同学们个个伸长了脖子,翘首以待。

实验开始了,老师先把透明的白醋倒进空瓶子里,接着拿出小苏打和一个自制漏斗,用漏斗的尖端处对准气球的开口,缓缓地把小苏打倒了进去,一粒粒小苏打粉开心地滚进了气球的肚子里。然后老师把气球的开口处套在瓶口。此时,气球耷拉着身体,一幅垂头丧气的样子,好像有什么心事。老师要把气球的身体给立起来啦。同学们既紧张又兴奋,不知道小苏打和白醋接触后会发生什么。气球立起来了,小苏打掉进瓶子里的一瞬间,白醋中产生了大量的白色气泡,气泡沸腾了,水位不断上升,好像一壶刚烧开的热水,水位越来越高,气球变得越来越大。过了一小会,水位不再升高,慢慢地降了下来,气泡还是不断,瓶子中的一些小气泡在上蹿下跳,好似一颗颗有生命的、圆润的珍珠,这时,气球已经被吹得很鼓了,活像一个胖娃娃。

实验结束了,原来瓶子真的能吹气球啊。老师说,是因为白醋中的酸和小苏打中的碱相结合,产生了大量的二氧化碳,就是这个二氧化碳把气球给吹起来的。只要我们肯观察,肯思考,肯动手,生活中的一些常见的物品,都会让你产生意想不到的效果!

篇二:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

王子贤

嘴可以吹气球,打气筒也可以吹气球,瓶子可不可以吹气球呢?那我带你研究!

首先,大家先把材料准备起来:柠檬酸,小苏打,漏斗,气球,小瓶子,矿泉水。

先把小瓶子里装上150毫升的水,再加入两勺柠檬酸,再用漏斗放在气球的吹气口,加入小苏打,然后把气球的小口扣在瓶子口上,再把小苏打倒入瓶中,瓶满分作文网www.ZuoWenWang.net里似乎起了海啸,下起了鹅毛大雪。水突然冲进了气球,似一条雾闯进了敌人的营地,气球变壮了起来,似桃子一样。

同学们便欢呼起来!

同学们有的拍手,有的用两根铅笔敲打在一起,有的用手敲桌子,就像在上音乐课,也像在音乐场里听音乐。

你知道为什么气球会胀起来?因为小苏打遇到柠檬酸,产生大量二氧化碳!

篇三:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

杨岳

一般我们都是用嘴或打气筒去打气的,但是今天我们却是用瓶子去打气的,你觉得能成功吗?

首先,我们准备的材料是柠檬酸、小苏打、漏斗和气球。我们的心情又激动又紧张。

我们先把瓶子装上水,再把两勺柠檬酸到了瓶内,再挖两勺小苏打,倒入气球里,同学们睁大了眼睛,我有点紧张,又有点兴奋,老师倒了一点在气球里的小苏打,瓶内有很多很多的小气泡,最后气球里的苏打全都把它们倒入瓶内,气球鼓了起来。这一瞬间,教室变得热闹非凡,我也觉得很惊讶又惊喜,同学们有的拍桌子,有的大声尖叫,还有的站了起来,还睁大了他们的大眼睛,觉得不可思议。

最后,老师告诉了我们其实不是因为空气在里面,也不是因为里面的水多,是因为小苏打遇到柠檬酸会产生大量的二氧化碳,所以气球才会鼓起来。

篇四:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

李家豪

同学们,想做实验吗?请来我们的实验课堂吧!

上课了,张老师拿出了一袋气球、一张纸、白醋和一个瓶子,并说道:“我们这次做的实验是‘瓶子吹气球’!”

实验开始之前,张老师请杨若言尝了尝小苏打的味道,小苏打刚入口,杨若言就大喊道:“好咸啊!”于是她赶紧喝了一大口水才缓过来。秦方彦试着抿了一口醋,他愁眉苦脸说:“酸!真酸!”同学们哈哈大笑起来。

实验开始了,首先,张老师往瓶里导入一些醋。然后,张老师把纸折成了一个漏斗的形状,把“漏斗”插进了气球,倒入一些小苏打,最后将气球套在了瓶口上并扶起耷拉的气球将里面的小苏打“唰唰唰”倒入瓶子里。一瞬间,瓶子里的水直往上窜,水里的气泡发出“咕噜咕噜”的声音,不一会儿,气泡就像火山喷发一样不停地往外冒,瓶子里的水位不断上升,气球也鼓胀了起来,本来“枯萎的花朵”,经过“又大又红的苹果”变成了一个“圆圆的西瓜”,同学们都瞪大了眼睛,发出了一阵阵惊呼声:“太神奇了!”

实验结束后,张老师告诉我们:白醋的酸和小苏打的碱混合之后,发生化学反应产生了大量的二氧化碳,所以,才有这个神奇的画面。同学们,你们喜欢这节有趣的实验课吗?

篇五:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

岳靓

平时我们都用嘴或打气筒来吹气球,你们知道吗?瓶子也可以吹气球呢,如果你想知道这是为什么,那我们就一起进入课堂吧!

这个实验需要的材料有:一个装了水的瓶子,一个气球,小苏打和柠檬酸。老师刚一拿出材料,同学们有的在惊呼,有的都站了起来呢!

首先,将两勺柠檬酸倒进瓶子里,在柠檬酸一点一点下去的时候,就像下了一场雪一样。倒完后,所有的柠檬酸都沉在瓶子的下面,就像一层厚厚的积雪。

然后,把漏斗套在了气球上,再加上两勺像面粉一样的小苏打,此时气球还是瘪瘪的呢!

接着,将气球扣到了瓶子上,就像一个小灯笼一样。大家和我都屏住着呼吸等待着奇迹。

最后,将气球里的小苏打倒进瓶子,瓶子里一下子就有了好多气泡,气球一下子就大了起来,同学们都惊呆了!

这个实验太有趣了,其实科学就在身边,只要我们仔细去观察。

篇六:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

胡皓轩

有的人用打气筒打气球,有的人用嘴吹气球,你们试过用瓶子吹气球吗?

实验前,同学们像一只只猴子蹦跳着,兴奋又激动,我也很激动。

实验开始了,首先要准备:柠檬酸和小苏打。接着把漏斗放在瓶内,再把小苏打倒在瓶子里,瓶内突然出现了很多小气泡,教室里开始轰闹起来,好像快把屋顶吵飞,我也开始鼓起掌来。

然后把气球包在瓶上,最后把气球倒过来,这时同学们都瞪着大眼睛看着气球,气球忽然鼓了起来,像一个火红的大苹果。

原来啊——小苏打遇到柠檬酸会产生二氧化碳。

今天真开心啊,请问有人和我一样吗?

篇七:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

李可为

我们平常都会用打气筒和嘴来吹气球,但是我们今天是用瓶子吹气球,不信,我们就现在来试一试吧!

首先,我们来准备材料,买一小袋柠檬酸和一小袋小苏打,一个漏斗,一个气球和一杯水。这时教室里一下子热闹了起来,有的同学兴奋的像兔子似的蹦蹦跳跳,有的同学激动的像猴子一样上蹿下跳,还有的同学目不转睛地盯着老师。

老师先在瓶中倒些水,再在瓶口放上一个漏斗,接着舀两勺柠檬酸倒进瓶内,然后由两勺小苏打倒进气球里,再把气球包在瓶口上,把气球里的一些小苏打倒入瓶子中,瓶子里的水马上变得模糊起来,像下雪了一样。瓶底还有小泡泡升到气球里,再把小苏打全都倒进去,一瞬间,咕噜咕噜,气球鼓了起来,像一个大苹果,我们都尖叫起来。

气球为什么会鼓起来?这是因为小苏打遇到了柠檬酸会产生大量二氧化碳。

篇八:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

胡竞文

我们平时都是用打气筒吹气球,用嘴吹气球,瓶子可以吹气球,你们相信吗?让我来带大家一起看一看吧!

首先,我们需要准备柠檬酸,有人说柠檬酸像白砂糖一样,有人说它像盐一样,它是白色的,呈颗粒状。还有小苏打也是白色的,像雪,还像白色的沙子。看到这一些,同学兴奋的像一只乱动的猴子,而另一部分紧张极了,他们用手捂住耳朵。

接着,把瓶子装满水,把两勺柠檬酸放进瓶里,把小苏打放进气球里,也放两勺。同学们更加激动了,瓶里冒出了小气泡,这时水变得浑浊了。

最后,把气球装在瓶子上面,然后往里面加一点点小苏打,直接瓶里像下小雪一般。再把全部的小苏打倒进瓶内,顿时水变得浑浊了,看不见里面有什么了,“咕噜咕噜”气泡往上窜水也往上冒,就像海啸一样。原来扁扁的气球又圆又大,同学们看的目瞪口呆,试验成功了,同学们欢呼起来,有的拍手,有的拍桌子,教室里热闹起来像在游乐园一样。

为什么会这样呢?因为小苏打遇到柠檬酸会产生大量的二氧化碳!

这下你们相信瓶子可以吹气球了吧!

篇九:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

王牧野

你们吹过气球吗?一定是用嘴吹的吧!但你们用瓶子吹过气球吗?如果没有就接着往下看实验吧!

做这个实验需要准备装水的瓶子,水不要装满,柠檬酸、小苏打、漏斗、气球。

同学们听老师要用瓶子吹气球,全班都开始骚动起来,有的在“叽叽喳喳”的议论着;有的在大声的嘲笑,老师怎么能用瓶子吹气球,分明是天方夜谭的事。我却向老师投向了惊奇目光。

首先,老师把柠檬酸小心翼翼的倒入瓶子中。柠檬酸就像下雨一般的压了下来,还像一个个小胖子,一个个全沉下去了。同学们都觉得没有什么变化。

然后老师轻轻地拿起漏斗,把气球套上去,挖了一大勺的小苏打,就像洗衣粉一样倒进漏斗里。

接着,老师又把气球套到了瓶口上。

最后,精彩的时刻到了,老师飞快的把气球倒了过来,瓶内好多气泡飞快上升,就像雪碧一样冒起了泡泡。气球也长大了,像个小肚子。大家又开始欢呼了起来,我也精神了起来。因为柠檬酸遇到小苏打会产生二氧化碳。

其实,大自然中有很多的奥秘,等我们去探索呢!

篇十:瓶子能把气球吹起来的小作文实验

孔颢然

我们平常都用打气筒、嘴巴吹气球,但是这次我们用瓶子吹气球。

首先准备的材料是:装水的瓶子、小苏打、柠檬酸、气球。同学们都很好奇,难道瓶子走火入魔了?首先我把2勺柠檬酸倒入瓶子中,我在到的时候挖了一大勺柠檬酸,倒进了瓶子里。像雪花一样在瓶子里翩翩起舞,水瞬间就变得有点浑浊了。

接着,一个同学将两勺小苏打倒入气球里,小苏打像盐一样,全部都是黏着的,好像不情愿被我们倒进去一样。气球变得沉甸甸的。

然后,王越将气球套在了瓶口上,大家都很期待:接下来会发生什么事呢?

最后,老师将气球扣过来,瓶子里瞬间冒出许多气泡来,水也变得沸腾起来,气球在慢慢变大,还发出“滋滋”的声音,同学们看到后,一个个嘴巴张得大大的,瓶子真的把气球吹起来了!

你知道原理是什么吗?我来告诉你们:小苏打遇柠檬酸产生二氧化碳,所以气球被吹起来了。

你瞧,瓶子真的把气球吹起来了,所以科学就在我们身边,只要你细心观察,科学无处不在。

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