篇一：劳动让我乐在其中作文600字
“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”“书籍是人类颈部的阶梯。”“书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。”
正如高尔基所说，读书离不开我们的生活。在平日里，我酷爱读书，设身处地去融入书中奇妙的意境。每当我拾起书本，那些文字却如小人一般活了过来，放电影一般出现在我的眼前。这时的文字，比任何绘画都要美丽。每当我进入这般意境，每当我看到那栩栩如生的文字，仿佛来到了另一个别有洞天的世界。如此奇妙的感觉，竟如陶渊明的一句话：奇文共欣赏，疑义相如析。
读书让我乐在其中。它让我如痴如醉。古往今来，无数文人雅士都爱读书：“孙中山，鲁迅，艾迪生，莎士比亚，马克思，华盛顿，富兰克林，爱因斯坦。”这些对世界具有伟大贡献的人士都喜爱读书，并从中悟出了许多哲理。我对读书的喜爱是不可否认的，我甚至已经有了书瘾，家里到处都是书。你瞧，书柜里的书塞得满满当当，沙发上，椅子上，床边……到处都是我的书。就连此时此刻，我的书桌旁都摆着一本书。
记得我最爱的一本书是《钢铁是怎样炼成的》这是我哥哥给我买的2002年版。
保罗·科查金，《钢铁是怎样炼成的》的主人公，是作者用自己对生活的理解和追求，用最真实的感情，艺术的典范，生动地回到哼唱中的形象一种生活上的典范。
永不言败！不是一般人能做到的，要经历多少的失败。我以前多次失败就放弃，我真不如保罗·科查金，所以我一定要学习他。
读书，让我乐在其中。
篇二：劳动让我乐在其中作文600字
跳街舞，我乐在其中
成可欣
伴着节奏感超强的摇滚乐，我尽情地挥洒汗水。
街舞，相信大家都很熟悉。
而一个热爱重摇滚乐的女孩，不知不觉热爱上了“街舞”。
这个活泼的开朗的小女孩，只要一听见有节奏感的音乐，就会不由自主地甩开手臂，踢开步子，放开身体，投入的舞蹈。
而当这个女孩，看见有人在跳街舞时，她就会跟着他们一起摇头晃脑，又一脸艳羡的看着。
如今，这个女孩，在街舞老师的教导下，她逐渐进步。
音乐响了，四周彩灯四射，在老师的带领下，她有力地踏着轻快的步子，双手自如的随着身体摆开，头上的马尾辫也有节奏感的甩动。地板，也被踏得“咔嗒咔嗒”的响着。女孩脸上挂满了愉悦的笑容，露出了一排洁白的牙齿，湿润满分作文网www.ZuoWenWang.net的红嘴唇肉嘟嘟的，眼睛变成了两只可爱的小蝌蚪……
汗水潇洒地“飞”了出去，衣服波浪似的抖动着，她嘴里还唱着歌词。
在上街舞课练功时，女孩跟随着老师做着高难度的基础动作，她虽然累得气喘吁吁，但她毫不分心，仍然认真专注的做着动作。大颗大颗黄豆般大小的汗珠从头上流下来，打湿了一大片衣服。衣服由深变浅，由轻变重。
虽然练功很辛苦，但她并没有泄气，这让她明白了什么叫坚持不懈，做什么事都一定要坚持，为自己的梦想拼搏，不能轻易的去放弃。
在舞蹈时，她可以尽情的放纵自己，把自己的压抑都一个个“释放”出来，大胆地手舞足蹈，随心所以地放松……
街舞，给予了这个女孩无穷的乐趣！
在重摇滚乐下，我尽情的挥洒汗水。
篇三：劳动让我乐在其中作文600字
读书，使我乐在其中
詹子杭
我喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯；我喜欢读书，因为读书能够让人更聪明、充实；我喜欢读书，因为书是知识的源泉。
我喜欢读书，常常捧着一本书，就会忘记吃饭，时常融入书中美妙的意境痴迷发呆。当捧着一本书，透过那些神奇的符号时，我已悄然进入那美妙的境界；当我触及那些魔幻般的文字时，我已感觉现实的世界仿佛不存在。这种感觉，这种境界，有如徐燕谋赠钱钟书先生的佳句：“北海西山都可恋，我来只为读奇书。”因为，读书，让我乐在其中。
有一次我过生日，父亲送给我一个生日礼物——一本青少版的《三国演义》。当时我甭提有多开心，你可知那是我心仪已久的一本名著。我贪婪地读着它，书中的人物个性令我神往，英雄好汉个个特棒，故事情节起伏跌宕。诸葛亮的神机妙算从未令我失望，张飞的鲁莽冲动着实使我挂肚牵肠，关羽大意失荆州让我万分叹惜，扶不起的阿斗真是让人恨铁不成钢。读着这部名著，我仿佛回到了三国鼎立的古战场。
自此以后，我与书结下了不解之缘。真可谓是“宁可一日不吃饭，不可一日不读书”。因为读书是我不可缺少的一项，书就是我的精神食粮。升入六年级后，我从那些名家经典中明白了不少爱国救民的道理，进而迷恋上了读书。
比如《孟子》，“得道者多助，失道者寡助”使我明白了治理国家必施行仁政、注重人和的妙策良方；读《春望》，“白头搔更短，浑欲不胜簪”让我感受到诗人爱国眷家的美好愿望；读《过零丁洋》，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”使我读懂了文天祥兵败国危的无奈与失望……
我喜欢读书，所以好书常伴在我左右，我喜欢读书，因为书带给我的东西太多太多了……
篇四：劳动让我乐在其中作文600字
音乐，我乐在其中
刘诗扬
音乐是一种艺术，它可以消除寂寞，也能陶冶情操，用我的话说，听一听世界静，唱一唱心情好。
还记得在五年级的时候，我的语文考试得了87分。拿回家给家长签字，我自以为得意的卷子给他们一看，就仿佛做了什么让上天都发雷霆之怒的过错一样，爸爸对我的考试得分非常的愤怒。我感到不满，冲回书房，使劲“砰”的关上门。打开音乐，播放着自己最喜欢的歌曲，不知怎么的，听着听着，内心的烦躁在不知不觉间渐渐消失，不知过了多久，等到内心的负面情绪完全消失后，我才放开身心，接受音乐的洗礼。我哼着歌中的歌词，脚随节拍而踏着，心也融入了音乐中。一阵难以形容的感觉直冲胸口，如在炎热的夏天，喝一杯冰镇饮料，使人心旷神怡神清气爽。享受着动听的歌曲，如游世外桃源般，令人流连忘返，乐不思蜀。
在上音乐课时候，老师总会放一首课本上的曲子，以供我们欣赏。每次上音乐课，我们总能放松身心，来缓解心灵和精神上的压力。听音乐仿佛跟读书一样，你可以从音乐中抒发情感，也可以通过歌曲与歌曲作者相互交流。如汪峰的歌曲《怒放的生命》中的那样唱到“我想要怒放的生命……”，他让我明白如果一个人的生活多姿多彩，那么他便活的有价值。激昂的乐曲，促使我们要奋发向上，为梦想而努力。
每当听着自己吹奏的笛声时，我也会陶醉其中。看着同学们安静的倾听自己引以为傲的笛声，心中感到自豪。而当我倾听别的同学带来的演奏时，也仿佛在音符间游走，高昂或低沉的声音都令我陶醉。
音乐不仅能消除寂寞，还能陶冶情操。这就是音乐的乐趣。
篇五：劳动让我乐在其中作文600字
做棉花糖，我乐在其中
高一丹
自从不久之前，我们家那台正宗一点的棉花糖机到货之后，我“棉花糖师”的生涯就此展开。
做棉花糖，先把糖加进去，等它开始吐丝，便把它们都卷到棍子上。
别看说起来容易，做起来很难。
首先选糖就有讲究。砂糖是可以的，可算味道很普通。含片糖和软糖不行，放进去就“只闻其味，不见其身”。水果糖是个很好的选择，不过搭配也必须有所研究：柠檬味不要和别的混在一起，酸味很重；葡萄味和橘子味单独就很好吃，不用混合；薄荷味最好不要拿来做……所以每一次去超市，我总是看看这瓶又动动那瓶，好不容易选好走开，却又看到另外一种，随之而来的，又是一次犹豫。
卷丝也是极难的。你必须不断去围着吐丝的托盘“公转”，同时还要不断去“自转”。若你在公转与自转的时候不小心把糖卷进了托盘，就只能前功尽弃了。虽有失败，不过你每次看到丝丝彩云被木棒卷起，看光秃秃的树干上慢慢长出叶，是多么满足啊！
吃棉花糖是何其享受啊！你从上面慢慢咬下一丝，用温暖湿润的舌头一碰，它立刻化作糖水，流入你的喉咙。不知怎的，总觉得自己做的特别好吃。或许这就叫自食其力，就叫成就感吧！每次三下五除二吃完后，还总觉得不够，去抠粘在罩子上那些烤焦了的糖吃。就见我蹲在地上，咬着那抠下来的糖，吃得不亦乐乎，享受二字写在脸上。
自己的东西，必然自己来清理。每一次清理，都要反复擦拭机身，将留在罩子上的糖洗去，将中间的托盘搓洗干净，将木棒……这些工作虽然不难，我也不是个完美主义者，可是一干也要二三十分钟，保证干净。
做棉花糖，有技巧，有讲究，有收获……做棉花糖，我乐在其中。
篇六：劳动让我乐在其中作文600字
弹琴，我乐在其中
游俊颖
夕阳西下，余光飘落于琴键之上，坐在琴椅上，按下一个又一个的黑白琴键，刹那间，无数直达心灵的美妙音符从指尖流出；无数治愈心田的音乐之花在指尖怒放。
每当我烦心、伤恼之时，便会放下手中一切东西，坐在琴凳上，放空自己烦乱的心灵，来面对这庄重而又亲切的“乐器之王”。铿锵有力的琴声直击心灵，涤荡着我灵魂中的杂乱，仿佛每弹一下，烦心事就少了一分，这声音使人安心，使人放松，使人纯净。
每当我在开心、愉悦之时，也会情不自禁地走当钢琴旁，掀起琴盖，慢慢地弹起一首优美婉转地曲子。美妙的音符熨帖着心灵，使我更加甜蜜，心里总是乐滋滋的，如一块白糖融化在我的心海，十分舒心与快乐。
每当我无聊之时，也会无所事事地弹琴，把手放在琴键上，就开始尽我所能的乱弹——咳咳，不对，是自编曲目。我把自己的全身心投入进去，虽说在“自编曲目“没有固定的调子，但我仍然觉得十分有趣。
就是这样，我把弹琴当作了生活中的乐趣与快乐，将它当作了一种高雅的情趣。
不过，即使是生活中的乐趣，也需要努力做好，不是吗？每一件事所获得的乐趣与其背后付出的努力是成正比的，是有因果关系的。
我弹钢琴，虽有时是消遣，如果平时不刻苦练习，如何能在平时想弹就弹呢？而且我弹钢琴的乐趣，不单单是消遣，在刻苦练习参加比赛之后获得的回报，这也是一种很大的乐趣啊！
钢琴，能使人散心解闷，更加快乐，也需要付出。弹琴，我乐在其中！
篇七：劳动让我乐在其中作文600字
爱迪生说过：“世界上没有任何一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”
——题记
自我懂事起，我就喜欢围着奶奶转，并不是因为我还依赖着奶奶那有些崎岖而又温暖的背，是因为我佩服我奶奶，佩服她的那种劳动精神，像是永垂不朽。
奶奶常常跟我说劳动的真理：“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。”我记得奶奶好象没有读过书，她怎么会知道海德的名言呢？
我从奶奶手里接过的第一件劳动工具是——锄头，那年我6岁，第一次跟奶奶到田地里干活，我拿起锄头的第一个感觉是：重！但我一想到奶奶这几十年都是扛这么重的锄头过来的，没理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙，“嘿”地一使劲，把锄头举起来竖立在半空中，但是锄头在半空中还没悬挂几秒，就“砰”的一声掉在地上了，原来以为劳动很简单，拿起锄头来劳动来就更简单了，没想到的是——锄头原来那么重。看着奶奶锄地一上一下，锄头一起一落地飞舞着，三下五除二就把田里的杂草清除干净了，然后挖坑，在坑里放上肥料和种子，覆上泥土，弄平，最后再上面喷洒上农药，就完工了。虽然我从头尾都是在一旁看着，但是我很有骄傲感，因为我有一个让自己骄傲的奶奶。
随着年龄的增长，肩上的担子就越来越重。
镰刀，是我在山上的好伙伴。周末时，我就会跟着奶奶一起上山，砍柴、割草。虽然自己不及奶奶做的多，但是我已经很开心了，因为自己可以帮奶奶分担一些自己力所能及的事。
在劳动的过程中，奶奶教会了我很多事情，其中，我也懂得了很多道理，体验到了很多快乐，我喜欢劳动，我热爱劳动，劳动使我变得神圣，因为高尔基说过：“只有劳动的人才是神圣的。”