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瓶子吞蛋的实验作文

时间:2023-04-26 06:44:55 | 投稿作者:用户整理

篇一:瓶子吞蛋的实验作文

张钰煊

“哈哈哈,哈哈哈——”同学们笑得前仰后合,此时,我们正在做“瓶吞鸡蛋”的实验呢!要想知道实验结果,请往下看。

首先,老师先准备了锥形瓶,鸡蛋,打火机和纸。同学们十分兴奋,有的目不转睛的盯着瓶子,有的躲在墙角,有的捂住了耳朵,我肚子里像有一只小兔子飞快的跳跃着,教室里弥漫着紧张的气氛。0

开始做实验了,老师先拿着打火机往纸上点火,“咔嗒”一声,火点着了。老师飞快的把纸扔进瓶子,这时瓶口上的鸡蛋发生了变化,鸡蛋突然躲了起来。接着变成了“大头儿子”,不一会儿,只听“砰”的一声,鸡蛋滑进了瓶子里,瓶子周围也上升了一层薄薄的轻纱。

同学们纷纷猜测,老师最后揭晓了答案:纸片在瓶内燃烧,消耗氧气,瓶内压强变小,而瓶外压强大,鸡蛋所以被吞进瓶内。大自然中有许多奥秘,只要多多观察,就会知道答案。

篇二:瓶子吞蛋的实验作文

李语晨

一个平常的早晨,我平平常常的来到了林老师的作文班,林老师今天又要给我们玩什么好玩又有趣的实验呢?我非常奇怪。一眨眼就到了第二节课,林老师要当一位魔术师,原来林老师给我们玩瓶吞鸡蛋。

实验前,同学们都兴奋不已,都很期待。林老师把一个煮熟的鸡蛋,一个瓶子,纸和打火机放在桌上,同学们都走近了看,我想:“林老师今天会不会成功,我期待一下吧!

林老师把一个小红胖子鸡蛋的的红外套给脱了下来,它变成了一个小白胖子,满分作文网www.ZuoWenWang.net雪白雪白的好像一块白布丁。林老师左手拿起纸,右手拿起打火机,打火机发出了“咔咔”的声音。林老师把纸点燃了,纸上有一股烤焦的味道。林老师立马把它塞入瓶子里,她又把鸡蛋放到瓶口,“嘭”的一声鸡蛋一下子就被吸到了瓶子里,瓶子里有浓浓的烟味,可呛人了。

鸡蛋被吸入了瓶子以后,就变成了一个黑胖子,同学们激烈的讨论着。林老师说瓶子里的空气被燃烧掉了,瓶子外面有空气,鸡蛋就被空气顶入瓶子里了。瓶子吞鸡蛋是个多么有趣的实验呀!

篇三:瓶子吞蛋的实验作文

我做过许许多多的实验,有火山喷发,盐水和鸡蛋,可我最喜欢的实验是瓶子吞鸡蛋。

在实验之前,我们要准备一个透明的杯子,一个煮熟的鸡蛋,几张撕碎的长条,一个打火机。

记得有一次,我们的作文老师拿着一些东西进了教室,他说今天我们来做实验,当他把实验的东西全部拿出来的时候,有些同学很兴奋,有些同学很害怕,因为老师拿了打火机,所以很害怕。不过大家还是争先恐后地冲上了讲台围着老师。老师首先把鸡蛋剥开,再用打火机把长条纸烧着,放到玻璃杯口,接着老师把鸡蛋放在杯口。同学们都目不转睛地盯着杯子,一个同学说:“鸡蛋跟吸盘一样,在那呆了几秒才下去。这么神奇,长知识喽!”

老师告诉我们:是因为被燃烧的纸放进瓶子内,瓶子里的温度升高。利用“热胀冷缩”的原理。鸡蛋就慢慢的被吸进瓶子里,就形成了瓶子吞鸡蛋的现象。

这真是个有趣并且神奇的实验。

篇四:瓶子吞蛋的实验作文

黄温馨

我又像往常一样来上作文课,可今天林老师带玩一个实验,叫瓶吞鸡蛋。

实验前,同学们有的纷纷议论着会不会爆炸呀?有的躲得远远的害怕极了,有的正好相反,距离林老师近近的,一点都不害怕。林老师准备的材料有锥形瓶,鸡蛋,打火机和纸。同学们看到什么都不怕,可是一看到打火机就怕了,而我也躲得远远的生怕爆掉。

实验开始了。首先,林老师把煮熟的鸡蛋壳剥开,然后一手拿着卷好的纸,一手拿着打火机,在用力按一下打火机的开关,小火苗燃烧着,美丽极了。纸燃烧起来,瞬间变黑了,接着把纸扔进瓶子里,把鸡蛋小心翼翼的放在瓶口。这时,同学们都离的远远的,都不敢靠近。最后,只见“砰”的一声鸡蛋掉进瓶子里啦,可是却还有一点点蛋白在瓶里。同学们从安静变成了吵闹,都说:“成功了!成功了!”

最后,实验原理是:纸片在瓶内燃烧,消耗氧气,瓶内压强小,瓶外压强大,所以鸡蛋被吞进瓶内。

篇五:瓶子吞蛋的实验作文

上个星期日的早晨,我在家里一边吃水煮蛋,一边把一个剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃瓶上。突然,我的脑海里闪过一个念头——玻璃瓶能不能把鸡蛋“吞”进去呢?我以前在书上看到过玻璃瓶吃鸡蛋的实验介绍,于是我吃完早餐,就开始动手操作了。

我准备了一些实验材料:一个煮熟的鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃瓶、酒精、棉球、打火机。

我先将一些沙子铺在玻璃瓶里,为什么要这样做呢?我想:可能这样火就不会导致发生火灾。接着,我把酒精洒在棉球上,我很好奇,想着也许棉球可能没这么好燃,酒精能让火着的更大一些。然后,我用打火机点燃棉球,当时我很怕烧到自己的手,所以我找了大人来帮忙。点好了以后,把棉球放到瓶子里。最后,我把鸡蛋放在玻璃瓶口堵着。我发现,火熄灭以后,鸡蛋“扑通”一声掉进玻璃瓶里了。“太好了,我成功了!”我欣喜若狂地喊着。

我很好奇,于是就去查了资料。原来,酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,瓶子里的氧气减少了,火焰熄灭后,瓶内温度降低,有弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。

篇六:瓶子吞蛋的实验作文

听说瓶子能吞鸡蛋,我想做一个实验试一试。

我现在准备了一个煮熟的鸡蛋,再拿出来一个瓶口比鸡蛋小一点的瓶子,还有一盆刚烧开的热水。材料就准备好了。我迫不及待的拿起瓶子,将鸡蛋放在上面,手按着它重重地往下压,鸡蛋没有动,我往上浇了一些热水,鸡蛋还是纹丝不动。我焦急地问妈妈,“鸡蛋为什么一点反应都没有呢。”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“做事不要只用蛮力,要从多方面想。”我思考了一会儿,突然茅塞顿开,拿起那个圆圆的鸡蛋。往瓶子里倒了一些热水,然后轻轻地把鸡蛋放在瓶口上。这时我心里非常紧张,暗暗的想这次实验会不会失败呢,奇迹发生了,过了一会儿,鸡蛋的下半部分慢慢变细,上半部分越来越粗,好像一个胖娃娃套上了游泳圈。这时,鸡蛋像跳水运动员一样,扑通一声。从瓶口掉了下来。我看见了百思不得其解,疑惑地问妈妈,瓶口比鸡蛋小,他为什么能吞下那个大鸡蛋呢,妈妈笑呵呵的说:“其实吃鸡蛋的实验是大气压的作用,体内的热量消耗完了瓶内的氧气,使瓶内的气压低于外界的气压,所以鸡蛋就被瓶子给吃了。”

这真是一次有趣的实验。

篇七:瓶子吞蛋的实验作文

李浩睿

“哈哈哈”同学们笑得肚子都疼,原来我们在做“瓶吞鸡蛋”的实验。

实验前,同学们非常害怕,有的躲在角落里,有的跑到很远很远的地方,有的很大胆。

材料有准备了锥形瓶,鸡蛋,打火机和纸。我的心里特别害怕。

实验开始了,首先林老师用打火机将纸点燃,把纸放入锥形瓶里面,林老师小心翼翼的将鸡蛋放在锥形瓶上面,鸡蛋慢慢往下滑,像小胖子一样。

“砰”的一声,鸡蛋碎了,掉在锥形瓶里面,鸡蛋摔的四分五裂,好像在说:“我好疼啊!”

实验成功了,我们开心的跳了起来。耶!我们成功了?

后来老师告诉我们,纸片在瓶内燃烧,消耗氧气,使瓶内压强小,瓶外压强大,鸡蛋会吞进瓶里。

篇八:瓶子吞蛋的实验作文

周佳昕

哈哈哈!太好笑了,有的小朋友笑得趴在了地上,脸颊简直就像一个红苹果。今天老师给我们做了一个实验叫瓶吞鸡蛋。

首先要准备一个透明的锥形瓶,一只犹如企鹅体形的鸡蛋,一张薄薄的纸,最后还有一个可怕的小东西,它就是打火机。

游戏开始了,老师先把纸用一个打火机点来燃,有些同学见了一起围上去,像好奇蛋一样。只听“咔呲”一声,一个像照相机一样的声音,从我耳朵闪过,突然一股热量向我迎面扑来,燃烧起了熊熊怒火。然后,再把纸放到瓶子里,就在这一秒老师又把鸡蛋快速地放了进去。“嘭”!鸡蛋落了下来,让我震惊得下巴都要掉下来了,有的同学也是惊慌失措,目瞪口呆。

为什么会落下来呢?原来纸片在瓶内燃烧,消耗氧气,使瓶内压强小,瓶外加强大,鸡蛋就被吞进瓶内。

多么神奇,多么有趣呀!我下次一定还要和妈妈一起玩。

篇九:瓶子吞蛋的实验作文

一天,我正在看书。书上说一个小瓶口可以吞进一个大鸡蛋。我很好奇,决定试一试。

我先把实验材料准备好:鸡蛋、水、小口玻璃瓶。然后我把鸡蛋煮熟,同时把水也烧开,接着我把煮熟的鸡蛋小心翼翼地剥掉壳,生怕把里面的鸡蛋弄破了。为了与最后形成对比,我特意把鸡蛋放在没加热的杯口上,时间大约过了三分钟,鸡蛋还是纹丝不动的待在瓶口上,好像沉睡了一般。我想,这么小的瓶口真的能掉进大鸡蛋吗?我对结果半信半疑。最后,我把热水倒进杯子里,再倒出来,又立马将鸡蛋竖着放在瓶口上,只见鸡蛋慢慢地向中心缩进去,变成了葫芦状,我伸长脖子,瞪大眼睛,屏住呼吸,目不转睛地盯着鸡蛋,大约40秒后,只听“啵”儿的一声,鸡蛋一下子掉了进去,我高兴地手舞足蹈,大喊:“我成功啦!我成功啦!”随之,又有一个疑问令我百思不得其解:这是为什么呢?

于是,我打开电脑查了一下资料。发现,原来是加热后的瓶子内,气温逐渐降低,从而让瓶内气压也下降了,此时外面的气压大于瓶内的气压,将鸡蛋推了进去。

这次的实验让我受益无穷,原来我们的世界是多么神奇呀,只要我们有一双善于观察的眼睛,勤于思考的大脑,就会发现更多的奥秘。

篇十:瓶子吞蛋的实验作文

三(10)班孙逸聪

“一个瓶口比鸡蛋小的瓶子,能不能吞下一个大鸡蛋呢?”爸爸问我的这个问题,我觉得答案当然是不可能的。但爸爸说这可不一定哦。所以,今天我和爸爸就要试一试,到底一个小瓶子,能不能吞下一个大鸡蛋。

做这个实验之前,我们首先要准备好所需要的材料。一个剥了壳的熟鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋小一点的玻璃瓶子,一瓶酒精,一双钢筷子,打火机,纸巾或棉花。

首先,我们用筷子夹住纸巾,把酒精喷洒到纸巾上,然后用打火机把纸巾点燃。接着,把燃烧中的纸巾放入玻璃瓶中。最后,我们把鸡蛋放在瓶口上。把鸡蛋放上去的那一瞬间,我看到看了令人吃惊的一幕,瓶子的嘴巴好像变活了一样,把鸡蛋缓缓地“吞”了下去。

这是为什么呢?原来,是因为火的燃烧,消耗掉了瓶中空气里的氧气,使得瓶中空气的压力变得比外部空气压力要小。所以,外部的空气就可以把鸡蛋缓慢的推入瓶中。

“实践出真知”,通过本次实验,我认识到生活中有许多的疑惑,需要通过一系列的实验来得到答案。这次实验不仅让我的知识面得到了拓宽,同时也锻炼了我的动手能力,让我受益匪浅!

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