篇一：热心肠的同桌作文300字
程雅琪
看见“热心肠”，我便想起了我的同桌，她可是我们学习的好榜样。每次我捡到同学丢失的物品，她总是会交给大队部，还会主动帮我做些事情。我给你们讲一个她乐于助人的故事吧！
记得有一次，刚停雨，我到学校捡到了五毛钱，想把这五毛钱交给她，可她过了很久才来。后来，我从她口中得知：有位老奶奶要过马路，但是车子真是太多了。我同桌刚好经过，看见了老奶奶，便扶着她慢慢地走过了马路。老奶奶对她说了声谢谢后，便慢吞吞朝着家的方向走。这时，我的同桌想，今天下了雨，地上很滑，老奶奶腿脚不好，可能会滑倒的，她便跑过去说：“老奶奶，我送你回去吧，地上有点滑呢！”老奶奶笑了起来，“好哇！你真是孝顺的好孩子”。然后，同桌就送老奶奶回了家，所以到校晚了点，我听完她的故事，对她说：“你真是个热心肠，又做了一件助人为乐的事情。”
我要向我的同桌学习，乐于助人，成为这样的“热心肠”。
篇二：热心肠的同桌作文300字
我们班有个热心肠，他是谁呢？没错，他就是我的同桌，每天都能在教室里看见他帮助别人的身影。
他有一头乌黑的头发，两颗玻璃珠般的大眼睛忽闪忽闪的，笑起来还有一个小酒窝，看起来极为可爱。他性格活泼开朗爱说笑，同学们都很喜欢跟他做朋友。
有一次，他看见老师在干活，他二话不说就跑过去帮助老师干活。他拿着扫帚认真打扫，连角落都不放过，很快教室就被打扫得干干净净，可以说他走到哪里，哪儿满分作文网www.ZuoWenWang.net的垃圾就“寸草不生”。
还有一次，不是他值日，但他竟然在班里干起了活来。一个人默默地一个人擦黑板、扫地、拖地、倒垃圾，把班里打扫得一尘不染。当老师问是谁干的活时候，我们一齐看着我的同桌，用眼神告诉老师是同桌的功劳。只见同桌红着脸说：“讲台还有同学们的座位是大家一起打扫的，功劳是每一个同学的。”
这就是我的同桌，一个乐于助人而又谦虚的好同桌，时刻想着给他人便利，却从不求回报。
篇三：热心肠的同桌作文300字
她，既是我的同学，也是我的好朋友。我们两个每天一起学习，一起玩耍，经历了许多难以忘怀的事情。
记得有一次，数学老师告诉我们：“同学们明天早上会有一次数学考试，请大家回家后能够认真复习，希望大家能考出好成绩！”
第二天，数学考试开始了，我们开始认真地答题。可是，刚做了几道题，我就发现其中一道写错了，于是，手忙脚乱找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁一样，额头直冒冷汗。正在我焦急的时候，无意间看见我的同桌把她新买的橡皮掰成了两半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成两半了，太可惜啦！突然，我的眼前出现了半块橡皮，顺着那条胳膊网上看，映入眼帘的是一张可爱的笑脸。我用眼神对她说：“这可是你最喜欢的橡皮，真的要送给我吗？”她点了点头。我的心立刻涌出了一股感激之情。
经过这件事情，我越来越珍惜这个好朋友，也明白了一个道理，同学之间就应该互相帮助，毕竟“予人玫瑰，手有余香。”！
篇四：热心肠的同桌作文300字
说起热心肠，我第一个想到的人就是我的同桌。你看，小明忘带笔了，他悄悄送上一支，小红忘带橡皮了，他悄悄送上一块，小刚忘带练习本了，他悄悄送上一本……
记得有一次我忘记带蓝笔了，老师让我们默写古诗，我急得眼泪都快流了出来，这时我看到同桌的笔刚好跳到我的书桌上，我眨了眨眼睛，仔细一看，原来是同桌递给我的，他小声说：“快用吧。“刚说完他好像一下子想到什么，又叮嘱我说：“你得快点儿啊，我们组的学习最差的同学都快写完了，他的学习你是知道的，不说了，你快点写吧！”听完我又点了点头，就开始埋头写了起来。那时他那紧张的急得冒汗的表情，我到现在还记在心里。
下课了，我们一起出去玩。忽然，一个同学的篮球滚到了我们身旁，他赶紧捡起篮球给那个同学送了过去。
同桌，你可真是个热心肠，也是我乐于助人的榜样。
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