篇一：竞争与合作辩论赛正反方材料六年级
究竟是竞争重要还是合作重要呢？
其实这个问题我也不清楚，但我更偏向于竞争。
我们上初中要竞争吧。上高中要竞争吧，上大学也要竞争吧。不竞争的话，我们去哪里读书呢？光有合作没有用，还要有竞争。
我来讲个故事，从前有两个人流入荒岛。一个人有一桶鱼，另外一个人有一个鱼竿，故事的结局是他们两个人分道扬镳，第一个人到达了湖边，饿死了。第二个人因为没有吃的，在路上就饿死了。
许多人认为如果第一个人和第二个人合作的话。故事结局就不一样了。但我不这么认为。
一号的鱼根本就不够，两个人吃的，如果够两个人吃的话。他就不会那么饿死了。二号鱼竿。钓鱼速度。可能还跟不上两个人吃的速度。
所以还不如两个人竞争，谁赢了谁就活下来。倒不用落个两人都死的结局。
众人拾柴，火焰高。这句话确实没错，合作仅仅只是竞争的一部分。其实在团队里，在合作里也是要竞争的。竞争队长竞争主持。
我认为合作与竞争，竞争更为重要。
篇二：竞争与合作辩论赛正反方材料六年级
竞争，是前进的动力；合作，是前进的齿轮。人生既要竞争，又要合作。没有竞争，就没有激情，没有合作，就是孤独。在激烈的竞争中，我们更需要一份来自于合作的清凉。在竞争和合作中，彩云点缀着美丽的天空！
让竞争与道德之肩共舞。竞争是不可避免的，两个人也会因为冲突而迸发出火花，但如果龙虎相争，那就是两败俱伤。“一步之遥”，用道德的雨水来浇灭四溅的火花。蔺相如在外交上表现出色，“完璧归赵”，深得赵王赏识，“拜为上卿”。所以，荣誉感很强的廉颇，说了一些难听的话，羞辱了相如。蔺相如在廉颇的咄咄逼人的攻击下，始终保持着忍让的态度，展现出了一种“以国为先，以己为先”的气度。蔺相如的大度，让这场生死之战，变成了一场“将相和”的传奇。
合作是当今社会的主流，和谐是“时代之音”。以真诚的笑容，取长补短，携手共进！我们感到欣慰的是，孟加拉满分作文网www.ZuoWenWang.net国，巴基斯坦，这些国家，对中国的举措作出了反应，共同建设南亚经济走廊；我们感到遗憾的是，越南，菲律宾，不顾中国的主权与和平，在南海上搞破坏，我们也要向越南和菲律宾的妄自尊大发出警告！
让竞争在合作中欢笑吧。经济全球化使全球所有国家都成为一个“地球村”。竞争在所难免，合作更是时代的召唤！中欧两国在经济和文化领域的广泛合作。德国的精品汽车，法国的白兰地，英国的首饰，都是中国的一道靓丽的风景，中国的唐装、博大精深的儒家文化，在欧洲的璀璨的舞台上，也是非常活跃的。倾听古老的驼铃，罗马贵族们身着锦缎的笑声，欣然观看中欧文化交流的繁荣。在双方的竞争中，加入了一种油彩的合作，使共赢成为了一道靓丽的风景线。
竞争是时代的特征，合作是人类的智慧。竞争与合作是时代的趋势，是共赢的智慧，是个体的发展，是国家的繁荣，是整个世界的和平！
篇三：竞争与合作辩论赛正反方材料六年级
曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。
甲乙在森林里过夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿，拔腿就跑；而乙慌忙地穿上鞋子，甲问乙生死攸关了，为何还要顾着穿鞋？乙告诉他：“我不是要跑得过熊，而是要跑得过你！”
这则故事看似残酷，但却形象地反映出当今社会的现状。
在这个现代多元化社会中，随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”，这时人就要面临两个选择：一是坐以待毙，听天由命；二是奋力一博，不知输赢，也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断，畏畏缩缩的懦者；而后者尽管不知输赢，哪怕是失败，那仍是苦难面前的强者。
说到这，又令我想起另一则故事，形象地诠释了竞争与合作的关系。
有一群人住在草原上，总受到野兽的侵害。若他们不断地练习跑步，各自比速度，不成为野兽的口中餐，这就是竞争；而若众人设计想法打死野兽，这就是合作。
由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。竞争就是要比别人优胜，以此为筹码超越同行，在众人之中脱颖而出，战胜对手，从而提升自身的价值观。然而团结力量大，合作在当今社会中仍发挥着重要的优势，合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存，相互配合，相互促进，共同促进着社会积极进步
而这本是个弱肉强食的世界，竞争无处不在。说大了是国与国之间的竞争，说小了是两人之间的较量。那么如何在竞争中脱颖而出呢？
一是要赋有上进心，绝不愚昧地满足于现状，停滞不前。要时刻具有危机感和压迫感，充分了解自己的竞争底线。别忘了你的对手也在努力，所以不应松懈，否则对手就会乘虚而入，这点在商业职场上尤其重要。因此这是竞争的前提。
二是要不断地学习扩充自身的知识面，时刻更新旧知识，在学习中不断激活大脑，积极培养自身的能力和创造力。这样才能快速地比别人获取多一倍的筹码，以速度战胜同行，以能力迎备竞争。因此这是竞争的中心环节，也是成功与否的关键。
三是要有正确权衡是非的人生观。竞争是良性，切不可扭曲了竞争的本意，这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃发展。这是竞争的保证。
来吧，备好你的筹码，在竞争中奔跑，看谁笑到最后！
篇四：竞争与合作辩论赛正反方材料六年级
生活中有许许多多的事，都存在有合作，又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相，互不和谐的关系，可是事实却不是如此。其实，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存你中有我，我中有你，相互依赖，相互依靠的。
竞争与合作在我们生活中有许多的应用，比如，我们学校有些开展的小组学习，都过小组成员的互相竞争，提高小组的综合竞争力，所以小组的综合竞争力提高了，整个小组能力都提高，班级的能力也提高，他不仅是每个成员进，步更使班级进步。
有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重，所以不得不引进狼。后来人们思考，狼还控制的鹿的数量，因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。
竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄，因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。
竞争与合作一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，因为无论是竞争与合作都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受因为对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。
竞争与合作是非常重要。的一定要在竞争中合作，在合作住竞争。
篇五：竞争与合作辩论赛正反方材料六年级
多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更多的机遇与挑战。
现实告诉我们，过往的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，二是合作。
乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又怎么会产生竞争呢？其实不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞争中合作才是成功的秘诀。
大家都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧！鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我，我不让你。更可笑的是在最后一刻，它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它们就可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合作使竞争持续。
看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能轻易接近它，甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗？不，因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄生，而在替别人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。
它们这样的生活习性，不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资源，所以是竞争者；但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实，合作与竞争并不水火不容，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性；合作因竞争才更快地发展，才能进步。
一个人的成功并不是真正的成功，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果，才能取得胜利。