篇一：吹泡泡作文400字三年级下册
今天刚好刮风我和姐姐拿着泡泡器在院子里吹泡泡。
首先我们拿出泡泡气放在嘴边，然后轻轻一吹泡泡，一个大大的泡泡就出来了，而姐姐是使劲的使劲吹的泡泡有些出来是小的或者都是吹破了。泡泡有大有小，泡泡飞到墙上好像在跟墙上说话，泡泡飞到地上好像在跟地玩游戏，泡泡飞到椅子上跟椅子唱歌，他们玩的好开心呀！
我也玩着玩着，我感觉我也是一个一个泡泡，我飞在天空，好好玩呀！姐姐也在玩儿，姐姐也玩起泡泡来，他吹的泡泡大大地好像一只只大皮球，有的他把泡泡吹出来，然后使劲又赶紧又吹一个，然后泡泡连在一起成为像一个翘舌。姐姐拿的泡泡机是可以是可以应张开一盒上的泡泡器吹出来泡泡很大很大，如果我跑的话泡泡会连在一起，像一个毛毛虫。我拿的是小可以吹出小小泡泡的泡泡器，我吹着泡泡好多小泡泡飞在天空上，好像一群小皮球，小皮球在天空说悄悄话。我玩着玩着，感觉我也是一个泡泡，我飞在天空上跟其他小泡泡说悄悄话。玩着玩着，我也感觉我是一个泡泡，我飞柱子上跟柱子玩游戏，我飞到房顶上看房顶，说笑话我飞到桌子上跟桌自玩儿。
我现在才知道我不是我不是一个泡泡，我是在吹泡泡呢。
篇二：吹泡泡作文400字三年级下册
小时候，我在村子里住过一段时间。
村里孩子不像城里孩子，有很多的机械或电动玩具，玩具几乎都是自制的，其中我最喜欢玩吹泡泡了。
我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜，把它们放在一个碗里，加点儿水，不断地搅拌成乳白色的粘稠肥皂水，再拿出一根吸管，蘸点肥皂水，慢慢地一吹，轻轻地往上一提，一个圆溜溜、颤巍巍的肥皂泡就吹出来了。大家追着这些玲珑娇软的泡泡跑着、笑着、欢呼着……
这些肥皂泡在阳光的照耀下光彩琉璃，异常美丽。满分作文网www.ZuoWenWang.net在风的吹拂下，肥皂泡越飞越高，忽然“啪”的一声，肥皂泡爆了，肥皂水从空中落了下来。
要是在小溪边吹肥皂泡的话，那必定是一番令人陶醉的景象：婀娜多姿的柳树姑娘，和着潺潺的溪水随风舞蹈，美丽的肥皂泡轻悠悠地在小溪上漂来荡去。这难道不是世界上最美丽、最自然的舞台场景吗？
我爱吹泡泡，我想让它们飞到孤单的人身边，使他们感受到生活的美好；让它飞到生病的人身边，给他们带去希望；让它飞到贫困的人身边，为他们增添一份对美好生活的向往……
篇三：吹泡泡作文400字三年级下册
从小，我就喜欢吹泡泡。曾经我还自己制作过泡泡，没想到一个泡泡都没吹出来，当时我的心情很沮丧。心想，我是按照百度教程教的，怎么会吹不起来呢？
今天的作文课，覃老师居然让我们吹泡泡，同学们都开心极了！我精心挑选了一个绿色的泡泡瓶，我为什么要选这个颜色呢？因为大自然是绿色的，平常我写完作业，妈妈就叫我看远处的草地或树木，这样对我的视力有好处，所以我喜欢绿色。
终于可以吹泡泡了，第一组先吹，只见第一组的同学们一个个都鼓起腮帮子，咦，小明是怎么回事？你瞧，他在那瞪着眼睛看着别人，原来他不会吹。这个大傻子连泡泡都不会吹，我真佩服他。
终于轮到我们组了，我吸了两大口气，用泡泡棒蘸满了泡泡液，调整了一下呼吸，然后，深息一口气，控制好速度，慢慢地吐气，啊！好多美丽的泡泡哇！一个个泡泡像一个个调皮的小精灵，它们在空中飞舞着，追逐着，一时间，教室里腾起了一片五光十色的小泡泡。
为什么泡泡有这么多颜色？原来，这是因为泡泡引起了光的多角度反射，才出现了五颜六色的光泽。
这节课我们玩了吹泡泡，也懂得了许多科学知识，真是太有意思啦！
篇四：吹泡泡作文400字三年级下册
“啪噗，啪噗，啪噗……”是谁在吹泡泡？哦，原来是XXX班啊！
林老师先把我们带到宿舍旁的雨棚里，然后粘了点泡泡液，按了一下开关，“咻”，五颜六色的泡泡飞了出来，有红的、黄的、白的……色彩斑斓，好看极了。有的一个一个，像在散步；有的三三两两，像在聊天；还有的五十个六十个粘在一起，像在旅游。林老师还意外的吹出了一条长龙，它们越飞越高，渐渐地消失在远处的松树上。
我打碎了一个泡泡，“噗”的一声，泡泡就变成了一点泡泡液，我又打碎了一连串的泡泡，“哎呀！我的手上都是史莱姆了呀！”我大叫一声。
忽然，一个同学在我头上喷了很多泡泡，小毛、小宇、小周都过来轻轻拍我的头，我的耳朵里一直回荡着“噗、噗”的声音。有些泡泡飞到草叶上，给小草打扮；有些泡泡飞到树上，和树问个好；还有些泡泡飞进宿舍，和住宿生一起睡觉……
终于轮到我了，我毫不费力的拿起泡泡枪，数了数，足足有67个孔，我粘了粘泡泡液，按了开关，吹出了几个小泡泡和一个“O”字。尤其是第三次，一条长龙被贴在雨棚上，真好玩。
和同学们一起在学校里玩，是多么有趣啊！
篇五：吹泡泡作文400字三年级下册
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”泡泡机吹出来非常非常多的泡泡。
今天，林老师带我们去雨棚下完泡泡机。泡泡机吹出了许多色彩斑斓的泡泡，它们圆圆的，一串串的，看上去像珍珠一样。它们慢慢地飞向天空，最后消失不见，变成了“白云”。
“啪啪啪”，远处传来了同学们的拍手声。怎么回事？原来是同学们在那边拍泡泡呢！
突然，吴吴拿着泡泡机来到了后面，“哇！好多泡泡呀！”我开心地说道。这时候我们开始了“狂暴状态”，“啪啪啪，啪啪啪。”同学们拍手的速度变快了很多，泡泡瞬间就被我们拍完了。
泡泡们非常调皮，有些飞到了草地上，不仔细看还以为它们都是晶莹的露珠呢！有些飞到了树叶上，把树叶当成了景观台，站在上面欣赏底下的风景呢！有些飞上了天空，变成了航天员，打算去探索月球的秘密。
回到教室，林老师决定在教室里也玩一会泡泡机。前面的泡泡还很正常，后面就突然吹出了一条“泡泡长龙”。“噗噗噗”，胡胡一下子把泡泡长龙消灭了。这时候，林老师来到我这里，泡泡机居然吹出了一条“幼崽龙”。我也一下子把“幼崽龙”消灭了。
这真是快乐的一天呀！