篇一：6年级下册语文第5单元作文独行月球
我有一个爱我的妈妈，她爱我的方式与众不同。妈妈的爱有三种方式：第一种是唠叨的爱，第二种是无限的疼爱，第三种是骂中有爱。
先说第一种爱吧！妈妈平时很唠叨，每次我写作业的时候，每过几分钟她都要过来看看我的坐姿是否端正，会不会又在玩手机，总会叨叨几句，小心眼睛近视了，作业写得太慢等等。其实我很烦妈妈的唠叨。可是仔细想想她不是为我好吗？如果没有妈妈的唠叨，也许我早就带上了近视眼镜。没有妈妈的唠叨，我又怎么知道自己错在哪里。说说第二种疼爱吧，每次无论我要什么，她会毫不犹豫的买给我，无限宠溺我。而我呢，每次答应妈妈的事情却做不到。所以我一定要去克服我的缺点，慢慢改掉自己的不足，做一个言出必行的好孩子。
最后聊聊这种骂中有爱的教育方式，所谓的骂就是适当的打击一下我的自尊心，让打击成为我学习的动力。古人常说：打是亲，骂是爱。妈妈只是想让我在成长的道路上能经受住挫折，少走弯路。以前不能理解，认为妈妈不开心拿我撒气。直到那一次，看了妈妈写给我的那一封信。通过那次特殊的交流方式让我真正认识到，父母的艰辛和无奈。妈妈和爸爸很辛苦，他们每天都是早出晚归挣钱工作的同时，还要照顾我的饮食起居、操心店里的事情。我有一个这么爱我的妈妈，我有什么理由不去努力学习。
妈妈是世界上最伟大的人，有一个爱我的妈妈是一件多么幸福的事情。我为有这样的妈妈而骄傲，我也会努力学习，成为父母的骄傲。
篇二：6年级下册语文第5单元作文独行月球
想让我们凑在一起看个电影，可真是难呢，每个人根据自己时间的安排，才发现只有星期天上午时间才不会冲突，从星期一星期二开始，决定一直等到现在。
在前一天晚上，我们就已经定好了时间，但是在临出发前确定为电动车的问题而困扰，因为未满16岁，所以我们就只能临时改变主意决定先坐公交车去，只不过需要走一段路程。我们要的是九点五十的场，在看之前，已经有不少的人对这部电影给予了很高的评价，所以我对这个片子的期待值还是蛮高的，进到电影院刚好已经开始了，我们的位置算在六排，但是并没有多少个人我们就往前移了几排。
电影里爆笑的部分很多，我们几个人都笑出了声，独孤月（沈腾饰）一个遗落月球的人，因为一个小行星π撞击地球，在月球上的人们实行了“月盾计划”发射核导弹让小行星在撞击地球的过程中爆炸，核导弹爆炸后，碎石大部分冲向月球，在月球上的人们开始紧急撤离，而独孤月被遗忘在了月球上，在月球上的独孤月以为地球上没有人了，准备在月球满分作文网www.ZuoWenWang.net上度过后半生，在地球上的人们关注独孤月在月球上的生活，其中还发现了一只金刚鼠，在通讯设备恢复之后，独孤月开始建设回家用的火箭，过程很难但火箭建设成功，发射成功，一切都是那么的顺利，但偏偏结果却不如意，上次被核导弹击碎的π并没有完全消失，还留有一块体积较大的，被称为π+，唯一的希望就是独孤月，去用火箭上唯一的导弹将π+击碎，生存的几率十分渺小，独孤月将金刚鼠放进救生舱，让它返回了地球，在飞向π+的途中遇到了一堆碎石，并击向了火箭，导致火箭没有了运动的能量，最后是独孤月带着导弹飞向π+，导弹爆炸独孤月也牺牲了。
独行月球，结尾的那一段估计是落泪的地方了，明明内心十分激动，马上就可以回到地球，见到自己的伙伴，但是当听到π+的出现时，独孤月的情绪又是怎样的变化，当决定去击碎π+的时候内心已经知道这一去就未必能回来了，为了地球里所有人的性命，只能去牺牲，我在想如果换成自己，再自私的人，应该也会选择去保护地球吧。
篇三：6年级下册语文第5单元作文独行月球
最近，我看了一幅名叫《文明礼让去哪儿》的漫画，使我有所感悟。
故事发生在一辆公交车上，人们争先恐后地挤上车，后面跟着一位拄着拐杖的老爷爷，他慢慢吞吞地移动着脚步，皱着眉头，看似十分吃力。身后一位中年男子见了，不禁破口大骂：“喂！老头儿，快上车，我上班都快迟到了！”老爷爷只好加快脚步，颤颤巍巍地上了车。好不容易挪上车，座位都坐满了，但车上每个人都是自私自利的。瞧，有的人靠在车厢睡觉，一点儿也不在乎的样子；有的人用报纸遮住眼睛，假装看不见。没有一个人让座，老爷爷只好站在公交车上。此时，“文明礼让”那个牌子，一点儿也没有存在感。
其实，在现实社会中，这些人依然存在，他们表面上看似体面，内心却十分自私，他们就像社会中的小垃圾，被人看不起。
如果我们不那么自私，社会就会很温暖。有一次，我坐在公交车上，看见一位白发苍苍的老奶奶慢慢地上了车，当时车上没有空位，老奶奶站在那儿，一个人连忙用帽子遮住眼睛，假装看不见，这又让我想起了那幅漫画中那些自私的家伙。想到这儿，我毫不犹豫地给老奶奶让了座。此时，全车人被我的举动惊住了，他们纷纷站起身来，异口同声地说：“奶奶，您坐我们这儿吧！”奶奶咯咯咯咯地笑了，那个人不禁羞红了脸，低下了头，不肯看我们一眼。此时此刻，“文明礼让”这几个字更加显眼！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”希望大家都能做一个充满爱心，乐于奉献的好少年，可千万不能像漫画里的人那般，冷漠自私哦！
篇四：6年级下册语文第5单元作文独行月球
我们班有一位段子手，她有一点点胖，有一点点黑，眼睛里透露出智慧，一头长长的辫子，让她看起来很“温柔”。
她真的应了那句话，“不说不知道，一说吓一跳”。她如果不说话的时候，你可能会觉得她非常非常温柔，前提是第一次见面。但是你一旦惹了她，她一定会变着法儿来骂你，不是用脏话骂你，而是骂人不带脏字儿的骂你，比如：你是一个老干妈，又老又干又大妈。你是一块绿豆沙，又绿又逗又傻叉。
你说什么她都能怼回去，怼到你怀疑人生，灵魂上飘，魂都没有。她恁人的时候，眼睛瞪得超大，鼻子直冒粗气儿，双手叉腰，前半身轻轻向前倾，两个嘴角微微向下，看起来超级无敌可怕吓人。他怼人的同时，还用一根手指一下一下的戳那个人的肩，那个人被戳得一下一下后退，最后直接一屁股坐到地上，双手合十，眼神真诚地说：“大侠，饶命啊！”
没错儿，她就是可以恁天恁地，恁到人断气的xxx。
篇五：6年级下册语文第5单元作文独行月球
我们班上有一位大名鼎鼎的演员，他就是H同学，他还十分调皮。
在一节体育课上，他站在队列中东倒西歪，一副昏昏欲睡、无精打采的样儿。老师一眼就看见了他，叫他出列，单独站着，他装作没听见，继续在那里半眯着眼睛，摇头晃脑。老师不耐烦了，又一连喊了几遍，他还是沉浸在自己的世界里。
老师生气了，把他拉到了队伍外面，老师本来准备继续上课，他却调皮起来，开始了他的表演。
他假装胳膊被老师拉得很疼，哎哟哎哟地叫了几声，顺势向老师身上倒过去，像是没有骨头一样，瘫在老师身上，又往下一滑，躺在了地上装晕倒，一动不动。几秒后，他嘴里吐出一些白沫，恶心得紧。老师肯定是生气得很，等他表演完，迎接他的是老师一顿训斥。
那天，他趁老师不在，趴在地上到处乱爬。午间管理员发现了他，他连忙仰面躺好，装起睡觉来。要知道，叫醒一个睡着的人不难，而要叫醒一个装睡的人很难。管理员喊了半天，他也好像没听见一样，他的耳朵把声音自动阻挡，过了几分钟，他坐了起来，嘴里说着：“嗯？我怎么在地上呢？”一副很可怜的样子，他坐在地上又开始装哭，像婴儿一样哇哇大哭。这时老师来了，他从地上一下子弹起来回到了座位上。
他就是我们班上调皮的H同学，他不是演员，但很爱装、演，他的调皮与爱装也为他争取了不少情况说明，所以说他的调皮名副其实一点儿也不错。