篇一：青少年电子游戏议论文800字初三
如何看待电子游戏
提到电子游戏，许多人的意见都不一致。家长们认为它是毒品，是网络骗子；孩子们则将其当作一件乐事。那我们到底该如何看待电子游戏呢？
我认为，电子游戏有利也有弊。
首先，若从负面的角度看待电子游戏，不论是什么类型的电子游戏，皆是出于赚钱的目的被开发出来。而最容易被游戏中虚拟的花花世界诱惑的无疑是青少年。打开新闻，不时就能看见某地少年往游戏里“怒”砸几千块钱，这样的案例随处可见。就拿最近十分火热的某款游戏来说，它以可爱的画风和精心的闯关项目颇受中小学生的喜爱，但不少家长认为，这款游戏故意留出了漏洞，让孩子可以往里面肆意充值；并且等到家长发现之后，想要要回钱更是难上加难。“登录不需要人脸认证，充值也没有人脸认证。”记者用平板电脑尝试登录过这款游戏，发现下载App后，首次登录时只需要经过一次实名认证，就可以不用再进行二次验证；而且如果要在这款游戏中充值，也只需输入绑定设备的付款密码即可，同样也没有二次确认的步骤。从这个例子中我们可以看出，为了“方便”青少年在游戏中充值，游戏制造商可谓处心积虑，若是我们没有警惕心，岂不是会在这泥潭之中越陷越深？不仅是钱财的损失，更会赔上我们原本美好的未来。正因如此，我们才要用警惕的心态去看待电子游戏，防止不良游戏荼毒青少年还未完全形成的三观。
其次，在保证自身不被诱惑的前提下，我们要用正面的眼光去看待电子游戏。专家认为，如果学生在学习之余适度地玩一下动脑筋的、锻炼手眼配合能力的、启发思维的游戏，对青少年的智力的发展是有益的。并且，通过玩这类游戏放松一下身心，舒缓一下情绪，也是有益于青少年的大脑发育和发展的。从这个意义上来说，适当地玩电子游戏对我们青少年也是有益处的。生活中常见一些锻炼思维能力、动手能力的游戏，在学习之余，学生也可以通过这种方式放松身心，只要控制住自己，不要过度沉迷就可以。
总的来说，电子游戏就像一把双刃剑，我们应当从两面看待它，利用好它的同时，也对它保持应有的警惕。
篇二：青少年电子游戏议论文800字初三
时代飞速发展，科技日新月异。科技之刃在我们生活中愈展光芒，越来越多的人步入互联网的洪流中。未成年人的互联网普及率也大幅提高，据统计，90%的未成年人是被风靡的电子游戏所吸引的。“花开生两面。”任何事物皆有两面性，同样，电子游戏也是把“双刃剑”。
“保持前进是一种能力，学会休息也是一种进步。适当停下来，才知道前进的方向。”游戏的本意是作为一种消遣，在游戏中，挑战可以帮助玩家学会面对失败和挫折，从而增强抗挫折能力，激发个人的自信心、上进心。同时，作为一种风靡的事物，电子游戏也可以成为同学之间课后的讨论话题，从而增进同学情谊。
可在我看来，电子游戏是弊大于利的。自控力是电子游戏压垮青少年的最后一根稻草。电子游戏商家正是抓住了青少年自控能力弱的特点，开设了多重“陷阱”：细致的服饰、逼真的场景、定期签到领奖品……这些“吸睛”手段俘获了不少青少年的心，他们犹如饿兽扑食，不分昼夜地沉迷电子游戏。“精神鸦片”有了可乘之机，一步步麻痹他们的思维，腐蚀他们的内心。长时间“上号排位”不仅给自己生理带来很大的满分作文网www.ZuoWenWang.net创伤：脊柱侧弯，视力下降，甚至免疫力下降……更严重的是在精神层面上带来了无法弥补的伤口。他们就像那些吸食毒品的人，追求一时的逍遥自在，整日沉迷于虚幻游戏世界，虚度光阴，忘却友情和亲情，脱离本源的现实，以至于性情大变，少言寡语。为了游戏无止境的充值，为了游戏段位而通宵……他们布满血丝的双眼空洞失神，完全成为“提线木偶”，受电子游戏摆布，一步步坠入这个虚拟的无底洞、“销金窟”。
新闻是反映真实社会的镜子。一名23岁患有心脏病的男子陈某，疑沉迷网络游戏，某月31日到网吧打了一整天游戏，被店员发现时已四肢僵硬，气绝多时，然而，他的双眼仍注视着屏幕、双手还放在键盘上……像陈某这样痛心的例子比比皆是，或许只有生命的代价才能唤醒这些“沉睡者”。近几年，虽然政府出台相关政策，电子游戏必须要实名认证，严格控制游戏时长，但真正能够遏制它的只有青少年自己对深渊泥泞的辨析。
“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”，青少年应在复杂纷繁的网络游戏中取其长处，擦亮双眼，遇泥泞处及时悬崖勒马，迷途知返，理性对待电子游戏。
篇三：青少年电子游戏议论文800字初三
电子游戏——虚度光阴的元凶
随着信息时代的到来，网络走进千家万户，电子游戏随着网络一同进入公众的视野，虽然名头上只是个“副产品”，实际上令家长闻声色变，认为孩子使用电脑、手机，就是被“眼花缭乱”的电子游戏勾了魂。虽然这种看法具有一定的片面性，却也不由得让人感叹，电子游戏对青少年的吸引力竟然如此巨大。
生活中沉迷游戏的网瘾少年比比皆是：有人记得游戏中的角色与剧情，却忘了英语单词；有人与“道友“畅谈游戏中的商品价格，却连青菜的价格都不知道；有人将游戏中的细节牢记于心，却连亲朋好友的姓名都不甚清楚。由此可见，电子游戏凭借他那丰富的视角体验和富有挑战性关卡，使玩家在克服挑战的过程中获得满足感和自我实现的感觉，进而使人忽视了现实生活的人和事、影响青少年的身体、学习、社交等。
这可不是什么好事。所以防止青少年过度沉迷游戏，我想到了两点建议。
首先，玩电子游戏并不能真正放松，别靠它来消除疲劳。据我所知，大部分的电子游戏都以竞争性质为主。试想一下，当你集中注意力，费尽心思地想取得胜利，你很开心。但“请循其本”，玩游戏的目的是放松，可大多数人的目的却是“胜利”，而“胜利”需要筋疲力尽地竞争。可我们不是来体会玩游戏的疲惫，而是来放松的呀！许多人忘了初衷，深陷其中无法自拔。我同样作为青少年，我坚信那种脑痛眼疼的感觉绝不好受，玩游戏并不能真正令人放松，甚至会影响到你精神上及身体上的痛觉。
可能有人又要说了：“我学习压力大，不玩游戏怎么行？放松的方式有多种，何必“一见钟情”呢？
其次，是培养兴趣爱好。例如，你喜欢运动等，就可以去参加诸如打篮球，跑长跑、打羽毛球等运动；你喜欢艺术，就可以去唱歌，跳舞啊；你喜欢旅游，只要你想，足迹就可以踏遍千山万水。有人又提出：“我坚持不下且学不会。”可是你想想，极少数情况以外，大部分爱好只要发自内心地学，就一定学得会，坚持得下。况且，“投资得多，只要经营得当，定赚大发”，运动可以改善你的身体健康，音乐和美术可以丰富你的内涵和精神，旅游可获得丰富的人生阅历。用心经营爱好无一不影响你的人生，给予你别人感受不到的自豪感，使你真正快乐，从而放松。
电子游戏可以说百害几乎无一利，虚度光阴又损人身心，所以，放下游戏，走向生活乐趣的怀抱，真正体会放松的幸福感。（指导老师：蒋红翠）
篇四：青少年电子游戏议论文800字初三
青少年应如何对待电子游戏
在科技日新月异的今天，电子游戏已经成为许多青少年生活中不可或缺的一部分。
面对电子游戏，我们应把握好“度”。如今的时代，如何正确对待这些时下流行的电子游戏，是我们必须深思的问题。著名教育家曾说过：“适度之为，德也。”青少年对待电子游戏，更应以此为准则。
不可否认，电子游戏有其独特的魅力。他们以丰富的画面，紧张的剧情和多样的玩法，吸引着无数年轻人的目光。据统计，现如今玩电子游戏的青少年人数已超两亿人。在适度娱乐的同时，电子游戏还能锻炼反应力，提升团队协作能力，甚至在某些游戏中，还能学习到历史文化知识。例如，近些日来火爆全网，以至于外国人闻风而来的《黑神话·悟空》这款电子游戏，它的背景更是采用了72个中国景点——河南的安阳修定寺塔、山西的佛光寺、河北的玉皇阁以及山东的龙虎塔等等。因此，不能一概否定电子游戏的价值。
然而，许多青少年沉迷于电子游戏，忽视了学业和身边的亲情友情。他们沉溺于虚拟世界，忽略了现实生活的美好。据统计，过度玩电子游戏的青少年学业成绩普遍下滑，心理健康问题也日益突出。就像2021年的一位中学生，为了玩电子游戏与父母吵架，整日将自己锁在房间内，不久便查出了心理疾病。此外，电子游戏还容易影响生命健康、社交能力下降、引发暴力倾向、改变学生的价值观等严重的问题。因此，我们必须警醒自己：电子游戏是休闲的调剂，绝不可成为生活的主旋律。
那么，青少年应如何对待电子游戏呢？我认为，关键在于“度”的把握。首先，要合理安排时间，确保学业和身心健康不受影响。其次，要有选择的玩游戏，避免盲目追求热门游戏，而忽视了其他有益的活动。最后，要学会自律，抵制不良游戏的诱惑，保持清醒的头脑。
青少年时期是品德形成的关键时期，我们应学会自律，懂得节制。只有这样，我们才能在享受电子游戏带来的乐趣的同时，保持健康的生活方式和积极向上的心态。
电子游戏并非洪水猛兽，关键在于我们如何把握好度。让我们共同努力，以理性的态度对待电子游戏，让它成为我们成长路上的伙伴。
篇五：青少年电子游戏议论文800字初三
青少年爱玩电子游戏是有益的
在这个科技高速发展的时代，电子游戏已然成为青少年生活中不可或缺的一部分。然而，关于青少年过度沉迷电子游戏的讨论从未停歇。有人认为这是不正常的行为，有人则认为这是青少年自然的爱好。其实，青少年爱玩电子游戏是正常的，只要我们合理引导和控制。
首先，让我们来看看那些认为青少年爱玩电子游戏是有害的人。他们担心游戏会影响学业，甚至引发一系列心理问题。确实，有些青少年因为缺乏自控力而过度沉迷游戏，忽视了学业和身边的亲人朋友。比如：某地一位15岁男孩因模仿游戏中的角色行为而从高楼跳下，导致死亡等一些列案例。这让本就不支持的那些人更加坚定自己的立场。然而，这并不能否定所有青少年玩游戏的行为。正如美国著名心理学家所说：“游戏并非洪水猛兽，关键在于我们如何使用它。”只要青少年能够自律，合理安排时间，那么游戏就能成为他们放松心情、培养团队协作能力的良好途径。
相反，还有人认为青少年爱玩电子游戏是正常的，因为这是他们探索世界、发展能力的一种方式。如今的游戏种类繁多，从益智类到模拟经营，从动作冒险到角色扮演，几乎涵盖了所有领域。这些游戏不仅能够锻炼青少年的反应能力和思维敏捷度，还能激发他们的创造力和想象力。比如：一个国际研究小组在英国杂志上报告说，对一些常玩电子游戏的青少年大脑进行扫描发现，他们的大脑结构与其他青少年相比有所不同。“频繁玩家”大脑中的“腹侧纹状体”比其他人要大。“腹侧纹状体”被称为大脑的“激励中心”。顾名思义，它会比常人的更有利于大脑，换种角度说，“频繁玩家”的智商要高于普通的青少年。等一系列研究表明青少年玩电子游戏是有益的。许多策略类游戏需要玩家制定详细的计划和策略，这无疑能培养青少年的逻辑思维和战略规划能力。
此外，电子游戏还能帮助青少年建立社交网络。许多游戏都具有多人在线玩家模式，玩家们可以在游戏中交流、合作，甚至结交来自世界各地的朋友。这种跨文化的交流有助于青少年开阔视野，增进了解。
综上所述，青少年爱玩电子游戏是有益的，这既反映了他们对科技的好奇心，也是他们成长过程中的自然表现。关键在于我们如何引导他们正确对待游戏，让游戏成为他们成长路上的良师益友。毕竟，适度的游戏，能带来欢乐和收获。