风吹年年，百代过客，慢慢亦漫漫；云过天天，华不再扬，匆匆亦葱葱。日月窗间过马，时光随着历史的浩荡齿轮而消逝，人类发展又走到了一个新纪元。
新历二百九十年，人们已经摆脱了地心引力的束缚，踏上了宇宙的征程。在宇宙中发现了许多新的元素，科技又向前迈进了一大步。科学家们已经发明出了满分作文网www.ZuoWenWang.net能超越光速的时空穿梭机，能实现从今至古的穿越，与前人先贤对话，这一技术已被广泛应用到课堂的教学之中，学生们可以与课文中的古人们探讨交流。
很荣幸，我是编号为一零二五的第一批试点学生，此时的学生们已实行“快乐无压式学习”，将初中所需学的所有东西录入到大脑中，人人都是以前地球人口中的“学霸”，人人平等，人人一样优秀。我也不例外，古今之事无一不知。
我被传送去了明末，分到的是和徐弘祖交流。我飞快地调出徐弘祖的资料，徐弘祖，字振之号霞客，明地理学家……事无巨细，甚至是几万年前的他的生日，通过技术测算出来他的身高体重脂率……我像个查户口的一样，把他的老底翻了个底朝天。
“见过徐霞客先生，晚辈王氏，今日特来向先生请教。”我字正圆腔地说着系统给我录入大脑的话，活脱脱一个机器人的样儿，僵硬地行礼，像个关节不灵活的。
徐霞客先是一愣，随即还礼，我将设置好的解释的话一字不落地“说”了出来。先生良久才回过神，一年惊异地看着我。
“云散日朗，人意山光，俱有喜态。我是来向您讨教长江勘源之法的，敢问先生如何判断长江正源乃金沙江的呢？”我机械地问着，这其实不是我想问的问题，首句游记中的句子才是我真正想要讨教的，无奈系统强行更正我的言行，我不得不说系统安排好的问题。
“我以步丈量长江，循水流实地考察……方得此结论。”先生慢慢诉说着。我强行关掉了脑中的系统，但现在的我不是上知天文下知地理的学霸了，对于他的诗文一概记不起来，更别说探讨了，只好聊我所处的这个时代了。
“在我们那里也有条长江，全长九万六千公里，它的源头是明江。”我忙道，语气不像方才那么机械化了，至少有点人儿的感觉了。
“哦？如此之长，其源头必定更难追溯吧，小姑娘可否讲讲你们如何测得这长江之源。”先生笑道，怡然自得，顺了顺髯须。
“书里教的，我并不知如何测，也不知是否确有此江，反正我是未曾见过。”我两手一摊，无奈道。
“此书可信否？你既不知真假为何如此了解，既连长度都记得为何又不确实虚？”先生有些生气，毕竟他是极追求躬身力行的，而我只是个被系统摆布的木偶。我哑口无言，没有系统帮我回答不知说什么才好，只好答“否。”
“姑娘，你可否想过你的时代的人做出的结论是否正确？”先生温声问道。
“否。”我略感羞愧。
“那么实虚呢？”复问道。
“否。”又答道。
连否三声后，系统又强行进入我的脑子，想把我带回新历时代，结束这个偏了航的任务。
“人们也是如误信了千年岷江是长江的源头，姑娘，今日此番对话你好好斟酌一下。”
我未来得及告别，便被带回了新历。
我就像个系统手中的玩物，没有半点决定权，因为系统会做出“最正确”的决定。我又成了那种无所不知的学霸，脑袋显示系统想要我们知道的知识。系统对不对，我不知道，我还是不是我，我不知道，我还是不是一个人，我也不知道了。
我宁肯不做这种学霸，但是也无力回天了。
只好希望万年以前的你们，不要失了本心，不被所谓的“系统”摆布。
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