我之压力,我之矛盾
时间:2026-04-04 18:03:22 | 投稿作者:刘浩宇
自从八下一开学,粗略看过一遍课本后,我便有了这样一个意识:本学期的压力可能会大大增加。
果不其然,等到开学考一完,假期的剩满分作文网www.ZuoWenWang.net余都飘走时,预料之中的压力也降临了。
不必说那英语书上第一单元便有五十多个单词,笔记做了五六页;也不必说晦涩难懂的政治课本,又增加了更加难学的宪法知识;单说那物理课本上的力学概念,初看简直有一窍不通的感觉。若是本学期时间长些还好,可能用来上课的时间,仅仅只有三个多月。按照悲观一点的预计,有的科目甚至上不到结课。巨大的学习量和学习难度,这还只是压力中的一部分。
更大的压力在我个人的方面。随着期末考试惨遭滑铁卢,一下子退步十几个名次,班主任的批评当然也紧随而至。因此对于成绩进步与提高的想法也在我心中萌生。可是课本难度的增加让我感觉有一点吃力,对于期中考试能否“逆风翻盘”,在我心中打了一个问号。正是因为外界与自己的施压,现在我突然有了很大的精神压力。
自我的精神压力和外部的学习压力一加起来,使我感觉到它们像一块巨石掉在我的心头,却无法消失。
都说“压力就是动力”。的确,有压力确实能使一个人得到进步的动力。因为有外界的施压,自身就有想要自律的愿望。但人总是希望去放松的,因此在这样的情况下,总是会出现一些矛盾:
考试完后,面对我的分数,一股无名的羞耻感涌上心头。于是,为了使内心好受一些,我便开始了“自律”。结果,因为内心想要“放松”,自律的计划全没有实现——本来想在学校完成的作业因为没有留够时间,而导致没有达到理想量;在家早早完成作业后,却又因为自己的不够自律的问题,导致了没有去做课外作业而是去睡觉或是干其它与学习无关的事;等周末有了大把时间又去刷视频,把时间浪费在无用的地方……就这样,每当第二天早晨醒来后,都会历数前一天的“罪行”,然后在第二天再次重复。这样的恶性循环所产生的矛盾,也成了我的心结。
学习上带来的压力使我无所适从,便想要通过自律来解决。谁曾想,克服不了人性缺陷的我陷入了死循环,最终又产生了心理上的矛盾,这使我烦恼,也让我有些迷茫。
如何呢?我只好先把这心结记下来。然后,等待着,继续奋斗着,直到在时间的力量下克服自己的弱点,那一天或许也就能有所收获了吧。
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